有些學生看問題過於偏激，他們看不到社會蓬勃發展、積極向上的一面，總是看到社會的陰暗面，覺得社會太腐-敗，太不公平，因此表現出一副玩世不恭、無所事事的樣了，過著今朝有酒今朝醉、從不為將來擔心的日子。本應朝氣蓬勃的青年，現在卻胸無大志，做教師的是何其痛心，但是筆者沒有表現地很生氣地對他們進行訓斥和指責，而是給他們寫下了這樣的一段話：“太陽的光輝均勻地灑向大地，山南水北由於迎著太陽光明而溫暖，山北水南則由於背對太陽陰暗而淒涼。面對太陽吧，它會熱情地擁抱你。只有那些有準備的人，才能得到上帝賜給的金蘋果。”既指出了他們看問題的角度不對，又指出了他們應該積極進取等待機會的降臨。
三、哲理暗示，激發自信