學生評語

秦x:你是一名聰明、乖巧而勤奮好學的女孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業總是那么整潔,給人一種美的感受,成績總是保持優秀;你工作積極,樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處,尊敬師長。希望你以後繼續努力,多看課外書,爭取更大的進步! 

蔡x:你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、熱愛班集體,熱愛勞動。你勤奮好學,能寫一手漂亮的好字,課堂上能認真聽講,但是有時還比較膽小,舉手不夠積極。願你以後培養自己活潑的個性,學習上繼續努力,新學期取得更好的成績!加油!

趙x:你是一位可愛的小男生,話語中總帶著一些稚氣,熱情活潑是你留給老師最初的印象。通過一學期的學習,你知道了學習需要自己努力才會有收穫。因此,在學習上你總是很努力,課堂上積極發言,有時還爭著搶著回答問題。看,你多有進步呀!加油、努力,如果你在學習上再下苦功,“多問、多聽、多想”,那你成績一定會有更大的進步。老師期待你的進步。

王x:你是一位可愛的不太愛說話男生,話語中總帶著一些稚氣。通過一學期的學習,你知道了學習需要自己努力才會有收穫。因此,在學習上你總是很努力,課堂上積極發言,有時還爭著搶著回答問題。看,你多有進步呀!加油、努力,如果你在學習上再下苦功,“多問、多聽、多想”,那你成績一定會有更大的進步。老師期待你的進步。

楊x:在老師眼裡你是一個乖巧、自覺的“小大人”。課堂上你發言積極,見解獨到,是我們班的“學習標兵”。你興趣愛好廣泛,多才多藝,你的古箏表演給大家留下了美好的回憶。你還能積極參加學校組織的活動,並取得很好的成績,為班級爭光。但你唯一遜色的是有時會出現馬虎現象。若是你能戒驕戒躁,持之以恆,你會更加優秀!魏老師期待。

聶x:你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響的總是你;你思維敏捷,很多問題都有自己獨到的見解;認真的時候,你能寫一手漂亮的好字。可是有些時候,你卻很調皮,上課思想開小差,寫作業潦草,如果在學習上你能更勤快些,更自覺些,老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。 

白x:你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,尊敬師長,熱愛班級,樂於幫助別人。你勤奮好學,課堂上總是認真地聽講,但是有時你又過於沉默,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。願你以後培養自己活潑的個性,使自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子,新學期取得更好的成績!加油吧!

李x:你是個乖巧討人喜歡的女孩。你寫出的字,工整清秀,給人一種美的享受。你文靜、懂事,從來不跟同學發生爭吵,你總是那么認真的完成值日工作。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的小手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現自己。要記住喲,勇於表現自己也是好孩子的表現。你是一個很優秀的孩子,但要更勇敢些,孩子!

李x:你是一個漂亮文靜的小女孩,你的字寫得也很棒,贏得了許多讚揚的話語。你文靜、懂事,從來不跟同學發生爭吵,你總是那么認真的完成值日工作。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的小手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現自己。要記住喲,勇於表現自己也是好孩子的表現。你是一個很優秀的孩子,但要更勇敢些,孩子!

顧x:“天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,遵守紀律,團結同學,尊敬老師,值日工作特別負責。如果你在課堂上多思考,積極回答問題,回家的作業按時、自覺地完成,好成績一定會和你交朋友的。在新的一年,相信你一定能做到,趕快行動吧,老師等著你的好訊息。 

金x:你是一個聰明、可愛的小女孩。我們都非常喜歡你。團結同學、尊敬師長、熱愛勞動、關心班集體,這些都是你的優點。認真的時候你的字寫得很漂亮,坐姿也特別端正。但是有時你膽子不夠大,如果能夠在各方面努力,老師相信,你的成績會更加優秀!魏老師期待你更大的進步,加油!

鞏x:你是一名聰明、文靜而勤奮好學的女孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業非常整潔,成績總是保持優秀;你工作積極,樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。魏老師很喜歡你,希望你繼續努力,爭取更大的進步!