14、致親愛的xx寶貝：孩子，一直以為你是上帝的幸運兒，因為他賦予你智慧和敏銳。你善觀察，樂思考，富於想像，熱衷於探究。強烈的好奇心和求知慾是你學習知識不竭的動力。對你來說，學習是一件輕鬆的事情，你在學習中品嘗著收穫的幸福。因此，從一年級到現在，你的學習老師從沒有擔憂過。你也因此備受老師、同學的青睞。老師要告訴你的是，生活中我們要依靠的不僅僅是聰明的腦瓜，優異的成績。我們更要懂“為人”之道：對父母親人，對同學朋友、對周圍的一切人……道理你都懂，老師送給你一回句話：嚴於律己 寬以待人 希望你憑著自己的人格魅力贏得更多人的喝彩！
15、致親愛的xx寶貝：一直以來，在老師的眼中，你總是那么乖巧、懂事，很少讓老師費心。本期中，你對待學習認真踏實，課後認真完成作業，作業字跡工整，課堂上能專心聽講，常常受到同學和老師的讚賞。勞動時也總是積極，勤快，同學間的小事，你常常不計較，讓老師頗為感動。只是老師覺得你可以做的更好，作業再乾淨工整一些，發言再積極主動一些，學習再善於思考一些，只有不斷地超越自己，你才能更加優秀。一個聰明的人總是會從書中汲取營養，一個智慧的人也只有通過書才能變得充實，孩子，愛書吧！讓它成為你最親密的夥伴，讀中識字，讀中思考，你定會品嘗到它的無限樂趣！
16、xx：活潑好動又憨厚可愛的xx。當看到課堂上，你高舉小手急切地想表現自己時，當翻開作業本，看到你工整且有力的字跡時，老師是多么的欣慰呀！可是，更多的時候你留給老師的是茫然的眼神，或出神，或擺弄小玩意，沒有將精力放到課堂上，影響了你學習的質量，也因貪玩而遲遲交不了作業，這些都阻礙了你進步的腳步，使老師擔憂使媽媽擔憂。孩子，你是有能力的。可是“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。” 只有腳踏實地、埋頭苦幹，才能結出豐碩之果！希望你多一些專注在課堂上，多一些用心在學習上，你的成績一定會突飛猛進你的，加油，期待你下學期的精彩表現