各方面的習慣也很好，希望你能再接再厲，更上一層樓。
你是個善解人意的孩子，平時比較講衛生，尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，你做
事耐心、細心，你還喜歡跳舞，跳的舞可真好看。你上課能認真聽講，有時也能舉
手發言，如果再大膽自信一點，你會更棒的，好嗎？
你是一個內向、懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認
真聽講，積極舉手發言，你願意幫助老師和小朋友做事，你喜歡看書，玩玩具。你
各方面都有很大的進步。希望你以後更大膽些，能主動與老師和同伴交往，做個自
信、勇敢的孩子，好嗎？
你是一個聰明能幹的小男孩，你很好強，什麼事都樂意幫老師和小朋友去做，自理
能力和動手能力發展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你經常主動和老師交
談，上課和遊戲活動都積極參與，認真動腦，大膽、響亮的發言，語言表達能力提
高較快。希望你以後再接再厲，取得更大的進步。
你是一個文靜、內向的小女孩，你樂意自己的事情自己做，與小朋友相處和睦，你
上課時有良好的傾聽習慣，肯動腦筋，積極發言和繪畫、吃飯等方面，進步都較大
。希望你能更活潑、大膽些，做個勇敢、自信的孩子。
你是一個文靜、靦腆、自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還願
意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有
良好的傾聽習慣，但舉手發言不夠積極、主動，動手能力需要加強，希望你能變得
更活潑些，做個自信、勇敢的好孩子。
你是一個活潑、好動的小男孩，你願意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動
與老師交談，特別喜歡看圖書、玩玩具，上課有時能大膽舉手發言，但你注意力易
分散，需老師不斷提醒和督促，希望你上課能認真聽講，養成良好的學習習慣，好
嗎？
你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，願意和老師交談，能主
動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習慣較好，發言也積極主動，接受能力較強，是
其他小朋友的榜樣，希望你以後和同伴在一起能夠友好相處，好嗎？
你是一個活潑、可愛的小女孩，你很喜歡幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，
你吃飯、午睡的習慣已有進步，參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太
能認真聽講，喜歡動個不停，你以後一定能夠改掉這個壞習慣，對嗎？
你是一個懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講
，特別能夠積極動腦，大膽舉手發言，你還願意幫助老師和小朋友做事。你各方面
都有很大的進步。希望你以後能夠再接再厲，更上一層樓。
你是一個活潑、可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛乾淨
，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服、小被子也疊得很好。你吃飯已有進步
，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發言，但有時不夠專心，需要老師不斷
提醒，希望你在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。
你是一個聰明、機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所
能及的事，積極參加各項體育活動，生活自理能力、動手能力明顯提高。吃飯不挑
食，不剩飯。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課
時能經常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。
你是一個活潑、可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手
能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課
時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以後做個愛動腦筋的好孩子。
你是個文靜、漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經常搶
著幫老師樂於助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。你有一些明顯的
進步：語言表達能力、摺紙、畫畫、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投
入學習、遊戲活動，相信你會取得更大的進步。
你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼稚園的各項活動，你做事較認真，
動手能力較強，老師布置的任務能按時完成；上課能認真聽講，積極舉手發言，語
言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。
你愛清潔、講衛生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。你的語言表達能力、動手能
力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發言。希望你繼續努力，爭取