體積與容積聽課手記:再說教是為了不教

有爭議的一句話

在上“體積與容積的區別”這一環節中，老師拿出一個盒子和一個魔方，然後問學生：誰的容積大？因為覺得這句話似乎“有問題”，所以剛下課，我便向數學老師確認是否說了這一句話，沒有聽錯。來到辦公室。我向老師們提出這個問題，有些老師認為這句話沒問題，我的理由是，魔方只能用體積而不能用容積來描述，所以兩者不能進行比較。課後我在網上查了有關資料，看到比較多的描述是：盒子的容積和魔方的體積進行比較，這認為這是個比較合適的說法，但仍然沒有很確切和令人滿意的結論。 以後會繼續關注這問題。