教師入黨思想報告 篇1
敬愛的黨組織：
現將我近段時間的思想、工作情況向黨組織匯報。
一、在思想政治上
在近段時間裡，我努力學習政治理論知識，全面學習了黨的xx大會議精神，明確了大會的主題。不僅如此，我還時刻不放鬆自身素質的提高。利用業餘時間，閱讀了《蝴蝶夢》這本外國名著，不斷提升自己的綜合素養和文化底蘊。
二、在教學上
1、潛心鑽研模組教學
自從學校提倡模組教學以來，我立刻改變以往的教學方式，來適應這個新生事物。隨著學校開展的模組教學活動，我認真地參加聽課、反思、研修等活動，在聽課中學習，在反思中醒悟，在研修中提高，並將這一過程中的收穫付諸於自己的課堂實踐中，雖大有摸著石頭過河之感，但模組教學已不再令人畏懼，由起初的陌生，到中間的朦朧，逐漸向明朗過渡。雖然對於模組的六種課型尚未一一參透，但是其中的感知課、學法課以及習作課已經在我的課堂上運用自如，這樣一來既壓縮了課時，又使課內閱讀與課外閱讀，課堂和生活有機地結合在一起。
2、過關式複習
這段時間，我和學生都投入到緊張的複習中。以前常常會出現這樣的場面，無論是聽寫生字還是默寫課文，每次過後我總像一個追債的人一樣追著、攆著讓學生改錯，稍有不慎就會出現一大群“漏網之魚”。然而很多學生回到家中一玩起遊戲來卻總是“過五關、斬六將”，完全沉浸於衝破重重關卡的喜悅之中，這可是和前者形成了鮮明的對比呀!如果巧妙地把這兩者結合在一起，效果如何呢?效果還真是不錯呢!我首先將學生的名字列印在一個大表格中，然後將本學期課本中應知應會的內容分別寫進格中，只要學生哪一項全對，我就在對應的格子裡畫一個五角星，標誌著他過關。這一嘗試不要緊，以往“我追學生”的情景由“學生追我”來代替，他們一下課就紛紛追著我來判，期待著早點過關，還有的學生在為誰過的關最多而暗暗較勁呢!這一舉措改變了學生以往被動的要我學的局面，變成了我要學的主動學習的局面，大大提高了學生學習的積極性。
當然，在教學中有得也有失，班裡還沒有形成愛讀書，好讀書的局面，我將在下一學期把這一內容作為訓練的重點。
3、班級管理“雙管”齊下
以往，我採用學分制的方式來管理學生，學生們也以學分的增減來約束著自己的行為，可是時間一長，學生有人管，而班幹部卻越來越懶散，逐漸出現了放任自流的狀態，最後有的班幹部索性將自己所負責的工作也忘掉了，這樣一來，班內的工作出現了懈怠和滑坡的現象，班裡這樣或那樣的問題層出不窮，針對這一現狀，我採用了這樣的方式：將每一位班幹部的名字以及工作職責清晰地羅列出來，這樣他(她)包括我都清楚明了，然後利用每周的班會課對這些班幹部的工作情況進行小結，負責的會被投以紅票，不負責的會被投以黑票。經過一段時間的嘗試後，得到紅票的班幹部幹勁越來越大，得到黑票的學生也得到了警示，這樣一來，逐漸形成了班幹部管理同學們，同學們監督班幹部“雙管”的管理機制，而我則從繁雜的班級事務中解脫了出來，一舉兩得。
回顧這一段時間，得失盡有，其中的“得”會成為經驗逐漸累積起來，使我更好地駕馭我的工作，其中的“失”會像一面明鏡折射出工作中的不足，將會成為我下一個攻破的難關，鞭策著我不斷地朝更高的目標奮進。
教師入黨思想報告 篇2
敬愛的黨組織：
自工作至今，我一直對黨懷著崇高的敬意，懷著為人民服務的精神堅守在自己的崗位.下面請聽我這些年在工作和思想上的匯報。
一、思想方面：
年提交了入黨申請書，並且在這些年來，我認真學習黨的基本理論，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛鍊成新時代的合格的辛勤園丁。
作為一名人民教師，我始終堅持黨的教育方針政策，忠誠於黨的教育事業，恪守職業道德，情操高尚，愛崗敬業，默默奉獻。這幾年來，我嚴格按照學校黨支部的學習計畫和內容認真系統地學習了《新黨章》、保證自己的思想、行為與黨的要求一致，端正自己的入黨動機。並牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。
二、工作方面：
作為一名中國共產黨的入黨積極分子，我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，積極向上。牢記黨員誓詞，牢記黨對我的培養和教育，吃苦在前，享受在後，腳踏實地任勞任怨的工作。
自年來到中學，我就一直擔任班主任工作，在工作中，一直本著教書育人的理念，深刻理解愛是教育的前提。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。我是這樣想也是這樣做的，在具體的工作中，我積極配合學校的各項工作，能夠保質保量的完成學校的各項任務。並且和各任課教師共同協商，讓孩子能夠全面發展，不再單純的只學習課本知識，而是注重孩子終身習慣的養成。功夫不負有心人我所帶班級多次被評為優秀班級，在各項活動中，學生也能以出色的表現取得較好的成績。
在教研方面，積極學習先進的理論知識，用正確的理論知識武裝自己的頭腦，讓自己認清現在教育改革的方向，積極主動的向比自己優秀的老教師學習，彌補自己經驗上的不足。
在數學教學工作中，我刻苦鑽研教材，認真擬訂教學計畫，因材施教，建立尊重、平等、和諧的師生關係。我明白，教育是對人心靈的喚醒，而不是簡單的知識的傳授，所以教育的源泉就是愛。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。為此我付出了大量的時間和精力了解孩子，學習教育理論知識。在教學中敢於接受教研任務，在校領導的帶領下，我們對每一次的公開課、研討課都進行反覆的備課、說課，教研組的人聚集在一起進行思想上、教學上的反思與交流，就是憑藉著大家的努力與幫助，我多次的公開課，得到同事們和領導的一致好評。這是學校和同事們對我的肯定和信任，更是對我今後工作的一種鞭策。面對榮譽，我清醒地認識到，榮譽更意味著責任。在未來的道路上，我將繼續前行。
三、缺點和不足：
幾年來，我雖然取得了一些進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：
1、工作上不夠大膽、創新能力有待加強;
2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠，思想認識上還有待進一步提高。
在今後的工作和學習中，我將正視這些問題，更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，採取有效措施克服自己的缺點和不足，不斷加強黨性鍛鍊。我相信，在黨組織的關懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過努力，我一定能使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。
以上是我幾年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名入黨積極分子，我渴望按期轉為中共預備黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
此致
敬禮
匯報人：
20xx年XX月XX日
教師入黨思想報告 篇3
敬愛的黨組織：
您好!
我申請加入中國共產黨，願意為共產主義事業奮鬥終身。我是一名普通的國中教師，雖然在平凡的工作崗位，但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中，中國共產黨有著特殊的地位，隨著年齡的增長，這一地位越發顯的重要起來。我始終認為共產黨是為人民謀福，是全心全意為人民服務的。中國共產黨為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。
自1921年建黨至今，黨已走過了XX年的光榮道路。八十八年間，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大，書寫了一副無比輝煌的歷史畫卷。八十八年的歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福前赴後繼英勇奮鬥的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史，是堅持真理修正錯誤不斷前進不斷壯大的歷史。
今天，這是我第一次向黨組織遞交入黨申請書。這對於一個工作快三年的我來說，做為一名國中老師，我深深地知道，還有很多的路要走，遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步，以後還需要多學習來想黨組織靠攏。
小時候我就非常憧憬自己能站在三尺講台上，為同學們傳授知識。那是我小時候的理想;在上學的時候，我刻苦攻讀，為的是能實現自己的理想;畢業了，我終於圓夢了，我成為了一名光榮的人民教師，終於實現了自己的理想。
但是我發現我新的理想又出現了，就是成為一名合格的教師;一名專家型的教師;一名總在進步的教師;一名有著堅韌性格的教師。在實現我新理想的路途中肯定會有人：“什麼是合格的教師?”對於我來說，我認為是在政治上過硬地教師;,在教學上成為專家型地教師;在工作中不斷地進步地教師;在困難面前有著堅韌性格地教師;是一名合格地教師.我會朝我新的理想、新的目標、新的方向努力前進的。
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和民眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上進步，在組織上入黨。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日