教師三嚴三實學習教育活動匯報

敬愛的黨組織:

按照校院《關於開展 “學習先進典型,踐行‘三嚴三實’”學習教育活動的通知》校院機黨 [XX]32號要求,財務處結合財務工作實際,集中學習並進行了討論。我們要以xx總書記最近提出的“三嚴三實”為指導,全面加強黨員幹部隊伍建設;結合工作實際,找準切入點和著力點,紮實推進財務工作。

通過學習,xx總書記提出的“三嚴三實” 重要論述,無疑為全面推進廉政清風建設注入一股清泉。古往今來,諸如包拯、海瑞、焦裕祿等官員皆因清正為民而備受百姓愛戴,而類似和紳、雷政富、谷俊山等貪官污吏的倒台則是大快人心,百姓舉手稱讚。不難看出,無論歷史如何變遷、時代怎樣發展,清正廉潔是人民對為官掌政者始終不變的期待。習總書記的“三嚴三實”,高屋建瓴,恰如其分地豎起了打造過硬工作作風的重要標桿。通過學習討論,大家對自己以後的人生有了的思考。

一、充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義。

焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富,學習弘揚焦裕祿精神與教育實踐活動的主題是高度契合的。“三嚴三實”要求是黨員幹部加強自身建設的基本準則和目標追求,是檢驗黨員幹部黨性修養和言行舉止的一把尺子、一面鏡子,為開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿。我們要充分認識在新的歷史條件下學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求,對於深入開展教育實踐活動,加強和改進作風建設,鞏固黨的執政基礎和執政地位的重大意義,切實把思想和行動統一到中央要求上來。

二、充分提高對“三嚴三實”的認識水平。

“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升,也是對我們共產黨人為政之規的高度概括。修身,才能淨化升華思想認識,滌盪鍛造純潔靈魂,做到身強身正。用權,旨在以法規為度,嚴字當頭,公字在心,用之公平,杜絕濫用職權,做到心正權正。律己,旨在自律,重在自覺,不該伸的手不伸,不該講的話不講,不該做的事不做,做到行得正、走得端。“三實”是對領導幹部工作生活方方面面作風建設的更高更實要求。謀事要實,就要從實際出發謀劃事業和工作,所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠、好大喜功,不虛榮浮誇、脫離實際。創業要實,就要腳踏實地、真抓實幹,從小事做起,從民眾關心的事做起,敢於擔當責任,勇於直面矛盾,善於解決問題。做人要實,就要誠字當頭、實字為先,對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、乾老實事,公道正派。“三嚴三實”是為政之要。“嚴”是慎獨慎微的自律,“實”是腳踏實地的幹勁。每一位領導幹部,要把為政之“嚴”與做事之“實”熟稔於心、相互融合、外化於形,才能高舉為民務實清廉之旗,經得起各種各樣的衝擊和誘惑,營造情為民所系、權為民所用、利為民所謀的風清氣正的為政環境。

三、深入開展學習焦裕祿同志的活動,以“三嚴三實”作為做人為政的準則。

“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”,xx總書記對各級領導幹部的這一新要求,是加強領導幹部作風建設一系列重要論斷的最新凝鍊和提升。遵循“三嚴三實”,是每一位領導幹部特別是黨員領導幹部實現“為民、務實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則,更是一條要始終堅守的為政之要。要自覺把“三嚴三實”要求作為自己的座右銘,時刻用“三嚴三實”勉勵自己、鞭策自己、約束自己,做到內化於心、外化於行。要按照習總書記的要求,深入開展學習焦裕祿同志的活動,學習焦裕祿同志全心全意為人民服務的公僕情懷,“一輛腳踏車,一雙鐵腳板 板”走訪調研的求實作風,從不利用手中權力為自己和子女親屬謀取任何好處的高尚情操,“革命者要在困難面前逞英雄”的奮鬥精神,像焦裕祿那樣對待民眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己,向焦裕祿看齊,從本職崗位做起,從細微小事做起,從現在做起,立說立行,加強財務管理上下足功夫,建功立業。

四、堅守鞏固宗旨,堅定信念,守護清正廉潔的決心和恆心。

身為一名財務管理人員,應時刻牢記全心全意為人民服務宗旨,時刻不忘把廉潔從政作為主線,提升自己的核心價值觀,切實把廉潔為民融入到財務管理工作全過程。要不斷地深入學習各類警示教育活動,以先進典型事跡鼓舞士氣、弘揚正氣,不斷堅定自己的理想信念,激發自己不竭的工作熱情;以反腐警示錄里的典型案例築牢防線、守住底線,堅決消除不良思想,約束自己的行為,積極營造風清氣正、廉榮貪恥的濃厚氛圍;不斷增強自身理論素養和勤政廉政意識,使拒絕****的決心成為一種本本能;始終保持頭腦清醒,嚴以修身身,弘揚正氣,坦坦蕩蕩做事,堂堂正正做人。