尊敬的黨支部：
在全黨深入開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的民眾路線教育實踐活動，是實現黨的“十八大”確定的奮鬥目標的必然要求，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是解決民眾反映強烈的突出問題的重要舉措，對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政地位，繼續推進中國特色社會主義建設具有重大而深遠的意義。9月4日，學校“黨的民眾路線教育實踐活動”動員大會召開。校黨委書記夏錦文主持會議並作動員報告，從而拉開了我校開展黨的民眾路線教育實踐活動的序幕。
在學校黨委、行政的正確領導下，在學院班子成員的幫助下，本人以強烈的政治責任感和使命感投入到這次活動中。本人能堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹中央關於黨的民眾路線教育實踐活動的各項要求，認真落實中央“八項規定”、省委“十項規定”和校黨委“十項規定”，認真學習領會《中共揚州大學委員會關於深入開展黨的民眾路線教育實踐活動的實施意見》和《中共揚州大學委員會關於深入開展黨的民眾路線教育實踐活動的實施方案》，認真學習領會《論民眾路線—重要論述摘編》、《黨的民眾路線教育實踐活動學習檔案選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》等多冊學習資料，做到遵守黨的政治紀律，努力踐行黨的民眾路線，切實改進工作作風。本人能嚴格執行黨風廉政建設責任制，堅決抵制不正之風和各種腐敗現象，倡導崇廉尚潔的良好風氣。本人能自覺地把黨的民眾路線和黨風廉政建設落實到自己的本職工作中，堅持民主集中制原則，保證政令暢通，通過廣泛聽取民眾意見，深入查擺和解決問題，積極為廣大師生做實事、辦好事、解難事，以實際行動維護學校的改革、發展和穩定大局。
一、“四風”方面存在的突出問題
“民眾路線”是我們黨的根本宗旨和優良傳統，是我們黨的執政生命線。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是民眾路線教育實踐活動的總要求。開展民眾路線教育實踐活動，其主要目的在於反對“四風”，即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。“四風”問題嚴重違背了黨的根本宗旨，是當前民眾反映最為強烈的問題，也是損害黨群、幹群關係的重要根源。
(一)形式主義
不論過去和現在，形式主義都是誇大形式，歪曲本質，以點蓋面，說假話。形式主義不僅僅是作風問題，其核心是執政為民還是執政為己的問題。
突出表現在：本人對黨的基本知識和政策理論的學習沒有對專業知識的學習那樣深入，有時不求甚解。在領導班子成員民主生活會上能夠開展批評與自我批評，但往往是點到為止，缺乏力度和深度。學院管理工作雖有制度，但有時落實的力度不夠，所進行的過程管理和階段性檢查深入細緻不夠，有時會流於形式。
(二)官僚主義
官僚主義是領導幹部最容易犯的政治疑難病之一。官僚主義會增加民眾負擔，引起民眾反感，傷害黨群、幹群關係。
突出表現在：醫學院的發展面臨諸多問題。如何直面這些問題，如何主動迎接挑戰的新思路、新方法、新舉措不多。有時對某些事務性工作，提的原則較多，但具體措施不夠，對問題有無解決以及解決得如何，缺乏應有的監管和獎懲機制。深入到“四室兩廳”，走到教師、學生中間與他們進行面對面交流，虛心聽取他們的意見和建議不夠。
(三)享樂主義
享樂主義作為“四風”之一，危害頗大。反對享樂主義，就是要克服及時行樂思想和特權現象。
突出表現在：對工作中出現的問題，特別是在學院改革發展中出現的難題，如標誌性科技成果、社會合作與服務領域的拓展、海外合作辦學、附屬醫院建設、高層次人才引進等問題，有時會有畏難情緒，敢於擔當不夠，尋求進一步突破不夠。儘管工作有主動性、積極性，但開拓創新的力度和攻堅克難的勇氣需要進一步加強。
(四)奢靡之風
奢靡之風就是大手大腳、鋪張浪費，不切實際地追求所謂的高標準、高規格。本人能自覺抵制奢靡之風，避免鋪張浪費。
突出表現在：在推進實現學校“xx”事業發展規劃和第二次黨代會確定的目標任務的過程中，聯繫學院實際，如何實現歷史傳承，如何在開拓創新中獲得進一步發展和提升的措施與力度不夠。有時在公務接待活動中，往往為了所謂的面子沒有全部安排在學校食堂接待業務合作單位，或安排工作餐、簡餐。
關於師生反映和上級點明的突出問題的回應情況。按照中央精神和省委、學校的部署，學院開學初結合我院實際啟動了教育實踐活動第一環節的相關工作。學院分別面向黨員幹部、教師、學生、民主黨派人士開展了座談和聽取意見工作，學院黨的民眾路線教育實踐活動工作小組對收集的意見和建議進行了篩選和匯總。涉及到學院層面的問題有的已經得到了解決(如校區停車問題)，有的正在梳理調研中。
關於用車、住房和辦公用房等問題的具體說明。在公務用車方面，本人嚴格遵守學校、學院有關公務車使用的有關規定和要求。沒有公車私用的現象發生。沒有違規個人住房和辦公用房。帶頭提倡勤儉節約，遏制人情消費，不以“金錢”來衡量友情，營造健康文明的社會風氣。在職務消費方面，履行工作職責時所發生的消費性支出無超標準現象。在“三公”經費開支方面，嚴格遵守上級部門的有關規定和要求。
二、產生“四風”問題的原因剖析
(一)理想信念方面：本人雖然能自覺學習黨的基本知識和政治理論，但缺乏系統性、經常性的深入學習，領會其精神實質不夠。用馬克思主義的觀點或理論指導實際工作不夠緊密，沒有解決真學、真懂、真用等問題。
(二)宗旨意識方面：全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨，是黨員的理想信念和黨性修養的集中體現。本人儘管是一名從民眾成長起來的領導幹部，但在實際工作中，由於缺乏應有的民眾觀念和民眾工作經驗，有時會以工作繁多而沒有更好地聯繫民眾，切實地服務民眾，深入到“四室兩廳”不夠。
(三)黨性修養方面：黨性修養是一名共產黨員應有的品格。黨員特別是黨員領導幹部必須加強政治理論、組織紀律、思想作風、業務知識、領導管理等方面的黨性修養。本人是一名“雙肩挑”幹部，除了大量的管理工作之外，還有臨床醫療、教學和科研工作。有時不可避免地會發生重業務而輕政治理論的學習，因此在黨性修養等方面尚需要應有的提升。
(四)政治紀律方面：黨的政治紀律是黨最重要的紀律。黨員尤其是黨員幹部要自覺接受黨的政治紀律的約束，要切實履行維護政治紀律的職責。在日常工作中，本人能夠做到以身作則、率先垂範、堅持原則，對事不對人。但有時會存在“老好人”思想，怕得罪人，傷了和氣，工作作風不夠硬，在敢抓敢管等方面有時做得不夠堅定。
(五)政績觀、權力觀、世界觀方面：當好領導幹部，必須堅定理想信念和黨性原則，必須樹立正確的世界觀、權力觀和政績觀。如何培養正確的世界觀，如何用正確的世界觀去指導自己的工作實踐，如何看待自己的權力和政績，是每一個黨員幹部必須面臨的問題。在工作中，為了多出成績、早出成績，有時在想問題、辦事情等具體問題時，往往會對學院的利益想得多一些，對全局利益想得就會少些。
三、整改思路和措施
(一)進一步加強理論學習，築牢思想防線，以敬畏之心對待自己所肩負的責任
本人需進一步加強理論學習，深刻領會和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及xx同志關於民眾路線的重要論述，逐步積累厚實的知識儲備，對黨忠誠，維護中央權威，始終牢記“兩個務必”，始終堅定道路自信、理論自信和制度自信。
本人要在思想上和行動上積極投身到黨的民眾路線教育實踐活動中去，從繁重的日常事務中走出來，靜下心來去學習、去思考、去感悟。要在學習中樹立正確的世界觀、權力觀和政績觀，堅決杜絕好大喜功、勞民傷財的所謂“政績工程”。要學會堅持用發展著的馬克思主義理論武裝自己的頭腦，通過學習黨的基本知識和政策理論，進一步增強黨性觀念、大局意識和黨性修養。要用切實可行的模範行為嚴格執行黨的政治紀律，帶頭維護黨的形象，管好自己，做好榜樣，遵紀守法，公正廉明，堅決抵制不正之風和各種腐敗現象，牢固樹立起長期抵制“四風”的思想防線。要始終堅持艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統，反對講排場、比闊氣、鋪張浪費。嚴守財經紀律，節約經費開支，禁止公款相互宴請和高消費娛樂活動，敢於同各種違法違紀行為作鬥爭，積極培養健康向上的生活作風和工作作風。要著力改進文風、會風，糾正不作為、亂作為等現象，進一步提高執行力度。要建立預警機制，對苗頭性、傾向性問題做到早發現、早解決。要自覺把黨的宗旨落實到自己的本職工作中，在實踐中樹立和踐行全心全意為人民服務的宗旨，在實踐中提升自身的理論水平、決策能力和領導水平，積極為廣大師生做實事、辦好事、解難事，以實際行動維護學校改革、發展和穩定大局，在日常的工作和活動中做勤政的模範和廉潔的好乾部。真正做到事業上建功立業、精神上健康向上、生活上樸實無華。
(二)切實轉變工作作風，密切聯繫民眾、服務民眾
密切聯繫民眾的作風，是黨組織和黨員幹部在教育民眾、組織民眾、服務民眾過程中應當表現出來的行為風格。從民眾中來，到民眾中去，黨的民眾路線需要落實到具體的工作實踐中。應該將轉變工作作風、密切聯繫民眾作為我們黨員幹部的必修課。
本人要根據學院在改革和發展過程中出現的的實際問題，制定及時有效的具體措施，充分徵求民意，合理規劃，科學實施，重落實、重管理、重實效。要時刻擺正自己和師生員工的位置，主動走出去聯繫民眾，調查研究，要在思想感情上貼近他們，多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事、好事。必須把解決學院和師生最現實、最關心、最急需的問題(如直屬附屬醫院建設、本科培養計畫、實驗室資源整合最佳化、高層次人才引進與學術梯隊建設等)，作為今後各項工作的著力點和突破口。要有“智慧在民間”的理念，力戒坐辦公室、拍腦袋的工作作風，深入實際、深入基層、貼近民眾，多與師生溝通、交流，切實做到體察院情、民意，了解真實情況，掌握第一手資料，直面問題，破解難題，共同研究解決問題的辦法，增進乾群和諧關係，更好地服務廣大師生員工。
譬如，我院已經完成的系部機構和負責人調整工作就充分體現了民眾路線的要求。該項工作開始前，學院分別面向老領導、黨員幹部、教師、學生、民主黨派人士召開了座談會充分聽取各方面意見和建議，確立了“公推直選”作為系部負責人的選舉制度。讓所在系部的老師通過選舉的方法決定該系負責人，這樣做增加了老師們的責任意識、參與意識和使命感。同時，讓想幹事、能幹事的老師乾成事。讓想幹事的人有機會，能幹事的人有平台。最大限度地為他們創造條件和提供機會，以利他們充分展現才華。
(三)堅持學院黨政共同負責制原則，把權力關進制度的籠子
樹立正確的權力觀、政績觀，就必須全面落實科學發展觀，這不僅取決於良好的個人素質，更要靠完善的體制制度。
學院黨政共同負責制是在學校黨委、行政的正確領導下，對學院的重要事項實行共同負責的制度，是學院的領導體制和工作機制，也是民眾路線在黨的生活中的具體運用。我院加強學院黨政共同負責制，對在教學、科學研究、學科建設、人才培養、行政管理以及在貫徹執行上級組織決定所涉及工作中的重要事項、年度經費預算與院內津貼分配方案擬定，大宗經費使用，辦學科研資源調配等方面，立足全局，集體決策，分工組織實施。不僅如此，我們還建立了《教授委員會》制度。該制度是落實“教授治學、民主管理”的有效組織形式，是學院發展和改革中涉及治院相關重要事項的決策參議機構。另外，我院還制定了《黨委會、黨政聯席會議列席參議制度》，全院師生員工均可以自願報名列席黨委會、黨政聯繫會議，對涉及學院發展的重大決策、與師生利益關係密切的重大事項或師生關注的熱點難點問題、學院黨組織的自身建設等各方面的非需要保密議題，均可以全程列席。因此，堅持一切從學院實際出發，辦實事、求實效，充分聽取和尊重院領導班子各成員的新思路、新舉措和新辦法，充分聽取和尊重師生員工的意見和建議，絕不搞“一言堂”、個人說了算，把權力關進制度的籠子。
總之，在校黨委、行政的正確領導下，本人緊緊依靠醫學院黨政領導班子的團結協作，緊緊依靠全院教職員工的智慧和力量，以“黨的民眾路線教育實踐活動”為契機，築牢抵制“四風”的思想防線，以“踏雪留印、抓鐵留痕”的工作作風，扎紮實實地走好每一個腳步，兢兢業業地做好每一項工作，千方百計地補齊每一塊發展 “短板”，為實現學校第二次黨代會和“xx”規劃確定的目標任務貢獻出自己的一份力量。
匯報人：xx
XX年6月25日
2024年2月幹部黨員學習思想匯報範文：治“四風”
學校班子四風問題查擺思想匯報
學院領導班子查擺四風思想報告
反對四風做一名人民滿意的教師
輔導員四風對照檢查材料
領導幹部個人四風問題對照檢查材料
大學生村官反四風心得體會範文
房管局四風問題查擺思想匯報材料
預備黨員思想匯報：踐行黨的民眾路線聚焦四風
政法委四風問題思想匯報