教師讀西遊記讀書心得體會 篇1
傳承經典文化 發揚優秀傳統------讀《西遊記》有感
在眾多的經典優秀圖書中，我獨愛《西遊記》。它是我國古典神話小說，是中國“四大名著”之一。自問世以來，幾百年間在世界各地廣為流傳，久經不衰。在中國乃至亞洲部分地區，已經家喻戶曉，至今已被翻譯成十幾種語言文字。
說起《西遊記》，大家便會很自然地想起身材高大、舉止文雅、性情和善、佛經造詣極高的唐僧;嫉惡如仇、不怕困難、堅忍不拔、英勇無畏的孫悟空;憨厚單純、力大無窮、但又好吃懶做、愛占小便宜和貪圖女色的豬八戒……
《西遊記》共一百回，回回引人入勝。無論是“三打白骨精”“大鬧天宮”還是“火焰山”……，都是人人皆知，耳熟能詳的。我最喜歡《三打白骨精》了，白骨精雖然狡猾無比，唐僧也曾一度的冤枉甚至趕走悟空，但是悟空深深記得是師傅把他從五指山救出來的，始終沒有怨恨師傅，打敗了為非作歹的白骨精，幫人民除了害。他的形象深深打動了我，因為他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛著我們。
我看到孫悟空的愛憎分明，就想到現在社會上，有些人看到不法分子做壞事，不但不管，反而助威，真是太不應該了。我們不應該像唐僧那樣過於善良，哪怕對待壞人也十分友好，萬分輕信，因為他只看表面，不了解人的本質。我們只有像孫悟空那樣愛憎分明，不法分子才會落入法網，才能受到懲罰，我們的生活才會更安定，社會才能更和諧發展，中國才會奔向小康社會。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇2
讀了《西遊記》，我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節和唐僧師徒稀奇古怪的經歷讓我印象深刻。
《西遊記》是我國古代四大名著之一，作者吳承恩。主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經九九八十一難、最後取得真經的故事。這本書以天馬行空的綺麗想像向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經路上所遭遇的種種艱難險阻，並將這些千難萬險幻化為險象環生的各種災難，一場場與妖魔鬼怪之間鬥智鬥力的較量，令人大開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個性鮮明，各具特色，有誠實善良、一心向佛的唐僧，聰明機警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒，踏實可靠、寡言少語的沙僧。小說情節精彩紛呈，高潮迭起。個性是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻戶曉的經典，也是我愛不釋手的故事。
唐僧師徒經歷了種種磨難，但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執著、不畏艱險、鍥而不捨的精神，對我觸動很大。以前我雖然有當科學家的遠大理想，但是不能吃苦耐勞，做事經常拖拖拉拉、半途而廢，一味貪圖享受，吃好吃的，玩好玩的。在未來的歲月里，我必須改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法，發奮發揚堅韌執著、不畏艱險、鍥而不捨的進取精神，做好每一件事，朝著自己既定的目標一往無前地奮勇邁進!
教師讀西遊記讀書心得體會 篇3
<西遊記>是我在四大名著當中接觸得最多的。讀過<西遊記>後，使我受益匪淺。
<西遊記>是一部中國古典神魔小說，為中國?四大名著?之一，由吳承恩編寫而成。<西遊記>記敘的是唐僧取經的故事，這也是歷史上一件真實的事。唐僧師徒歷盡艱難險阻經歷九九八十一難終於取得真經，給我的震撼也非常的大。
同時<西遊記>也塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧一心向佛，頑固執著，不忍殺生;孫悟空膽大妄為，本領高超，正義勇敢;豬八戒好吃懶惰，卻也擁有一顆善心，沙僧心地善良，一心向主，安於天命;這四個人物形象各有特點，性格各不相同，也許這就是作者刻畫人物形象的精妙之處。
其中，我最喜歡神通廣大，技藝高超的孫悟空了，他一路為保唐僧成功取得真經降妖除魔，常常被唐僧誤會卻對唐僧不離不棄，忠心一片，他機智，堅強，敢於和強大勢力作鬥爭，是正義的化身，也是人們眼中的英雄。
書中唐僧師徒執著，不畏艱難，鍥而不捨的精神，也是本書最大的亮點，這著實是一種值得我們學習的精神，也許這種精神就是我學習上所缺少的。
齊天大聖孫悟空不平凡的出生，與其在花果山上，水簾洞的生活，後來，於師父唐三藏，師兄弟沙悟淨，豬八戒展開前往西天取經的艱辛旅途，在那些曲折的情節中，都暗藏著人們可望而不可及的生活理想和人性追求，那就是自由。
讀過<西遊記>之後使我明白要辦成一件大事。唐僧師徒四人西天取經，經歷了眾多的險難，並非全是玄虛離奇，我們經歷的每一天何嘗沒有困難呢?國小升國中，國中升高中，高中升大學，又何嘗僅九九八十一難呢?戰勝困難的過程，就孕育著成功。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇4
唐朝時期，有一位高僧去很遠的地方取經。許多許多年過後，明清時期的吳承恩寫下了一本四大名著之一的《西遊記》，它則是神化了唐玄奘去印度取經時的故事。在這本書中唐玄奘被稱為唐僧,他還多了三個徒弟——孫悟空、豬八戒和沙和尚。
唐僧師徒經歷了千辛萬苦，終於在西方極樂世界取到了真經。從東土大唐到既遙遠師徒陌生的西方，不僅路途遙遠，還埋藏著殺機。唐僧師徒在取經的過程中遇到了九九八十一難，但是他們總是能夠化險為夷。是什麼神奇的力量能夠使他們成功地克服種種困難完成一件了不起的事情呢?難道是他們運氣太好了嗎?我想，一定不是。
一個人能不能成功要看他們的心態、本事，也許還有運氣的“功勞”。但是，心態是最重要的。心態不好，那就算能上天入地也沒有用處。《西遊記》中，3個徒弟忠心耿耿地保護著唐僧取經。雖然有時候會賭氣不願意去取經，但是他們無論遇到什麼樣的妖怪，都不會退縮，反而越斗越勇!
但是，凡是不能蠻幹。適當的時候，也得學會智取。孫悟空就很聰明。有一次他大戰一個妖怪，戰了好久都不分勝負。一次，他來了靈感，從妖精洞裡的牌位著手調查妖怪的身份，最後把妖怪的義父托塔李天王請來平息了這場“戰爭”。如果孫悟空不那么做，我估計他和妖怪再打下去一定會損傷慘重
勇氣，也是成功的條件之一。唐僧太膽小太懦弱，所以只能被欺負。慈悲心是很重要，但是也不能太沒勇氣了。太沒勇氣，就變成沒骨氣了。
讀了《西遊記》之後，我覺得，一個人要是有勇氣、智慧、良好的心態，失敗的幾率就會變得很小很小。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇5
在西遊記里，至少在表面上看，天宮和靈山是一種井水不犯河水甚至有時候有所合作的關係，我們很容易把他們看成平等的政治團體。其實細細分析，卻還別有蹊蹺。
我們知道，天宮管轄著天下幾乎所有的神仙，大到龍王閻羅，小到山神土地。這些大大小小的神仙在行政上都是歸天宮管的，小說中從來沒有哪個山神土地受靈山的指揮,陰間的十閻王上頭好像有個地藏王菩薩是佛家人物，不過在歷來的說法中如來未必指揮得動這位菩薩，陰間真的出了事，秦廣王還是要報上天庭，也說明了他們的行政關係。中國民間也有灶神每年上天匯報工作的說法。這些大小神仙都是基層的公務員，法力不是很高，負責某項具體行政事務的管理。比如龍王管下雨，閻王管生死，山神土地是基層接待辦主任，灶神管煮飯，等等。天上還有雷公電母負責打雷閃電等。他們這些神仙並不逍遙自在，反而需要對自己的工作負責，沒有盡到責任的如涇河龍王，甚至要被斬首。大家看看，這才是政府機構的模樣啊，除了享樂的人，總得還有做事的人，要不然，要政府幹嘛?反觀如來的靈山，佛、菩薩、羅漢一大幫子的人，貌似整天在那打坐清談，除了如來在西遊最後提到的給人頌經超度，也沒見他們做過啥為人民服務的事。也就是說，靈山至少並不是一個完整的政府機構，也就是個獨立的非政府組織。我們還看到，即使是在如來居住的西牛賀洲，也有大量的山神土地，直接聽命於天宮，如來對此貌似也沒什麼反對意見。這也就更進一步證明了靈山根本就沒有管理行政事務的功能，它和天宮並不是互相割據的關係這么簡單。
我們再看西遊記里對猴子大鬧天宮，如來趕來鎮壓的描述:
如來聞詔，即對眾菩薩道:“汝等在此穩坐法堂，休得亂了禪位，待我煉魔救駕去來。”
如來佛祖殄滅了妖猴，即喚阿儺、迦葉同轉西方極樂世界。時有天蓬、天佑急出靈霄寶殿道:“請如來少待，我主大駕來也。”佛祖聞言，回首瞻仰。須臾，果見八景鸞輿，九光寶蓋;聲奏玄歌妙樂，詠喔無量神章;散寶花，噴真香，直至佛前謝曰:“多蒙大法收殄妖邪，望如來少停一日，請諸仙做一會筵奉謝。”如來不敢違悖，即合掌謝道:“老僧承大天尊宣命來此，有何法力?還是天尊與眾神洪福。敢勞致謝?”
如來自己說要去“救駕”，玉帝來了，如來“瞻仰”，玉帝要留如來吃飯，如來“不敢違悖”。這都說明了至少在名義上，如來是尊玉帝為長的，要知道，封建社會的時候對於尊卑長幼是看得很重的，孫悟空取經途中多次變成妖怪長輩，占了人家便宜並且洋洋得意。如果玉帝和如來在地位上完全平等，那么“救駕”這兩個字，別說從如來自己嘴裡說出來，就是來搬救兵的也不敢說吧?從這些細節當中，都可以看出雙方地位的一些差異。
綜上所述，靈山和天宮的關係其實已經呼之欲出了，天宮相當於中央政府，如來相當於大法王，在靈山實行政教合一的高度自治，甚至擁有強大的武裝力量，有與中央政府掰掰手腕的實力。不過在表面上，還是要尊玉帝為長。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇6
在這個寒假裡我閱讀了很多書籍，其中我覺得看的要屬四大名著中的《西遊記》，它講述了唐僧師徒四人在取經路上的重重磨難，下面我和大家來分享一下。
在《西遊記》的人物中，我最喜歡豬八戒，他雖然好吃懶做、肥頭大耳而且愛分行李，但是挺會報信的，有一次，唐僧被妖怪抓去了，他及時告訴了孫悟空，救出了唐僧，要是他沒去報信，唐僧早就被妖怪吃了，由此可以看出他還是挺重要的。然後再說說我不太喜歡的唐僧，他雖然很善良，但是卻是非不分冤枉好人，妖怪就是利用這個弱點挑撥他和孫悟空。接下來輪到有些呆頭呆腦的沙僧了，他為人老實，但容易受騙，法力較弱，有一次，白骨精來抓唐僧，沙僧因為打不過白骨精而使師父差點喪命。最後再來說說機靈的孫悟空，他在保護唐僧方面有很大功勞，只是過於急躁，這是導致唐僧和他矛盾的一大關鍵。
讀了《西遊記》以後，裡面的人物和劇情使我感受很深，我來談談對人物的感想，他們各有優點，也各有缺點，我從唐僧身上看到了善良的一面，我從孫悟空身上學到了做人要勇敢、無私、是非分明，我又從豬八戒的身上明白了做人不能貪財、膽小、好吃懶做的道理，最後我從沙僧身上學到了為人要老實，也要有分辨是非的能力。
我喜歡《西遊記》，更喜歡《西遊記》里的內容，它豐富精彩，繪聲繪色，非常好看，建議大家有空都去看看。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇7
暑假的太陽火辣辣的烤著大地，無法出門的我在家看起了課外書。
我讀了一本西遊記，看了之後我感覺唐僧師徒四人不怕困難，雖然經過九九八十一難，但是他們沒有退縮，最終取得了勝利。還有孫悟空那種敢幹伸張正義的精神，也鼓勵我像他學習，而不學豬八戒那樣好吃懶做。
我以後在學習當中也要發揚他們那種不怕困難的精神，好好學習。也要在我做任何事情的時候都要堅持到底，不做半途而廢的人。
《西遊記》這本書值得推薦給大家，在有趣的故事中也蘊藏著大道理。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇8
這個寒假我讀了一本書，叫《西遊記》，是明朝的吳承恩寫的。
接下來就讓我來介紹一下主人公吧，孫悟空是唐僧的大徒弟，法號行者，會七十二變，能騰雲駕霧，有一雙火眼金睛，一個筋頭能翻十萬八千里，使用的武器是如意金箍棒。唐僧是一本正經一心向佛，豬八戒好吃懶做，沙和尚任勞任怨，忠心不二。
在這幾個主人公中，我最喜歡孫悟空，他是我學習的榜樣。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇9
我們大家在讀書的時候，可以碰到許多好詞、好句。
這裡面，有你學過的，沒學過的，你有沒有想過，要把這些好詞好句給記下來呢?有人會說：“我學過的要不要記下來呢?”“當然要了!你學過的，不一定代表你就永遠都能記住。”
在寫作業時，如果讓你寫成語，你不會，可以查你平時讀書記下來的成語，說不定，你不會的成語就在這裡面。你記下來的好詞好句，還要把它背上，這樣，你在寫作文的時候就能拿高分了。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇10
《西遊記》是中國四大名著之一，相信很多人都已經讀過了吧。文中特色鮮明的人物更是給我留下了深刻的影響，下面我就來談一談我的感想吧!
《西遊記》講的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。他們一路經歷了千辛萬苦，九九八十一難，終於修得了正果。唐僧是孫悟空、豬八戒、沙僧的師父，他受佛祖之託西天取經，心地善良，意志堅定，但卻不會辨別是非，常常聽信讒言，冤枉好人。孫悟空有著勇往直前的精神，一路斬妖除魔，戰功赫赫，他聰明機智，總能在關鍵時刻化解危機，只是不免有些高氣傲。豬八戒好吃懶做、貪圖美色，經常打著自己的小算盤，一路上給大家帶來了不少麻煩，但他憨厚質樸，總是十分樂觀，能給人帶來快樂。沙僧是所有人中的三師弟，他做事任勞任怨，腳踏實地，不善言辭，也在師徒中發揮著重要的作用。正是因為他們的個性鮮明不同，小吵小鬧也時有發生，才給讀者帶來了不一樣的閱讀感受，讓讀者跟著書中的人一起歡、一起笑，沉浸在讀書的快樂中。
《西遊記》也告訴了我們許多道理。人做事一定要有恆心，有毅力，不放棄，認認真真，腳踏實地，不管成功與否，都是經過自己的努力得來的，都是一種成功。還告訴了我們每個人都有自己的優點與缺點，我們要全面看待自己，合作努力時，每個人都要發揮出自己的長處，只有這樣，才能把大家的力量聚集起來，才能把事情做到最好。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇11
書是知識的海洋，讀書對每個人來說都非常重要，它甚至可以影響人的一生。讀書能改變一個人的品德，提升一個人的思想，鑄造一個人的靈魂。通過讀書，讓我們學會了本領，掌握了技能，得以在這個世界上有了生存的資本，通過讀書，讓我們懂得了做人的道理，陶冶了情操。書是我們的良師益友。
《西遊記》是我國古代四大名著之一，也是我國偉大的神魔小說。雖然已經讀了好幾遍，但是每次拿起這部小說還是捨不得放下。最近又讀了一遍，深有感觸，體會也更為深刻，文中虛幻的神魔世界、人物形象、曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷，給我留下了深刻印象。
《西遊記》主要講述了唐僧師徒一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，我每次閱讀都無不在作者豐富而大膽的藝術想像面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會的反映，都是一定社會的縮影。當然，《西遊記》也不例外。從《西遊記》的魔幻世界中，我們處處可以看到現實社會的投影。在《西遊記》中的人物，我最喜歡的是孫悟空，喜歡他的善良、調皮、機智、靈活、法力無邊，對各天神說話時的直率，打妖怪時的執著和對兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼。孫悟空是《西遊記》中的第一主人公，是一個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，總是第一個發現妖怪。在現實社會中，孫悟空代表了一種正義的力量，他的精神反映了人民的願望和要求。就像當今現實社會中的紀檢部門和反貪局一樣，而妖魔鬼怪就像當今現實社會中的貪官污吏一樣。孫悟空降妖除魔，就像紀檢部門和反貪局清查並挖出貪官污吏正法一樣。孫悟空是一個善惡是非觀念十分鮮明的人物形象，和唐僧形成了鮮明的對比。唐僧雖然說是取經隊伍中的領導，但是常常人妖不分，善惡不明，而且還常常冤枉孫悟空，就像一個沒有主見、昏庸無能的領導一樣。
豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔做鬥爭，是孫悟空的得力助手。但他又有一身的毛病，貪吃，愛占小便宜，而且好女色，怕困難，常常打退堂鼓，心裡總是想著高老莊的媳婦;他有時還愛說謊，經常挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭，正像現實社會中一個單位里喜歡搬弄是非的小人一樣。沙僧和白龍馬雖說沒有什麼大本事，但是都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭，現實社會中這樣的人占大多數，他們兢兢業業，對工作負責任，只懂付出，不求回報。
總之，從《西遊記》中可以體會到當時社會思潮和社會生活的折射，更能讓人體會到當今社會存在的一些問題。從孫悟空的身上，體會到了一種越戰越勇，勇敢機智，積極樂觀，愛憎分明，見義勇為的高尚品格。從孫悟空的身上也反映出了逾時代的精神，淋漓盡致的反映出了我們民族高尚品格精華。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇12
《西遊記》大家可能都看過，我也很喜歡看。可是不能從電視裡看到全集，於是我就讓媽媽買了書。
《西遊記》里有四個主人公：孫悟空，唐僧，豬八戒和沙和尚。唐僧是個很善良的長老，連妖怪都要放過;豬八戒是個貪吃又愛睡的和尚;沙和尚呢，是個忠心耿耿的好徒弟。在這本書里，我最佩服孫悟空了，他那雙火眼金睛能分辨出哪些是妖怪，哪些是人類;我不喜歡豬八戒，他吃東西時總是狼吞虎咽，貪睡時叫他起來，還會滿不在乎地說：“人家累了一天了，想睡一會兒都不行……”
在書里，雖然唐僧他們經歷了九九八十一難，但大家齊心合力克服了困難，到達西天取了真經。通過這本書，我懂得了一個道理：“做任何事要學會堅持，只有堅持才能達到目標。”
教師讀西遊記讀書心得體會 篇13
西遊記》是我國文學寶庫中的瑰麗，它也是四大名著之一。《西遊記》講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經，歷經九九八十一難，終於取回真經的故事。內容分為三大部分，一到七回介紹孫悟空的神通廣大，八到十二回敘述了唐僧取經的緣由，十三到一百回是全書的主題，寫悟空等降妖伏魔，最終到達西天取回真經。
唐僧嚴格執著，他告訴我們：世上無難事，只怕有心人。孫悟空有著大無畏的精神，勇於挑戰。豬八戒貪吃懶惰，又重視物質享受，遇到困難就喊散夥，無法堅持到底。沙僧勤勤懇懇，做什麼事情都很踏實穩重，他默默無聞的為他們的小團體奉獻著。
我最喜歡沙僧。雖然他在西遊記中只是個配角，但他無不時刻想著師傅和小團體。當大師兄出去打探情況時，只有豬八戒和沙僧來照顧師傅。沙僧給師傅端茶倒水摘野果子吃，而豬八戒要么躺在地上睡大覺，要么去找東西吃，一點也不為師傅著想。當遇到困難時，沙僧沉著冷靜地思考問題，而豬八戒卻吵著要散夥。在趕路時，沙僧默默無聞地挑著沉重的扁擔，再苦再累也不說出來。
在生活中，在學習上，我都要向沙僧學習。我要學習沙僧的踏實，這樣我考試才不會考砸，而千萬不要向豬八戒那樣浮躁。我要默默無聞的為班級、為同學、為老師奉獻。沙僧，我敬佩你的踏實穩重，憨厚老實，默默無聞，我要向你好好學習!
教師讀西遊記讀書心得體會 篇14
《西遊記》這本書是家喻戶曉的四大名著之一。
書中主要介紹了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四人為得取真經，而途中歷盡艱險、困難和各種妖魔鬼怪，行走了十萬八千里，最後終於取得了真經。
從中小朋友們很喜歡孫悟空，那是因為他有著七十二變和火眼金睛等許多厲害的本領，所以很受小朋友們喜歡。但最重要的是，它有著一顆尊敬師傅、不怕困難的堅貞的心!因此，特別值得我們學習!
而且，我們還要在生活中多幫助一些值得我們幫助的人，多做一些善事，像他們師徒四人似的。
《西遊記》確實值得我們一看。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇15
最近，我閱讀了聞名中外的四大名著，其中最令人難忘的，便是吳承恩老先生所作的《西遊記》了。
《西遊記》中，塑造了許多神話人物形象。一心向善，頑固執著的唐僧;神通廣大，正義勇敢的孫悟空;好吃懶做，貪財好色的豬八戒;心地善良，木訥寡言的沙和尚等栩栩如生的人物。
孫悟空是一個神通廣大的猴子，無論面對何方妖孽，他都是第一個拿起武器戰鬥的人。他對唐僧忠心耿耿，卻常常被誤解，又是念緊箍咒，又是趕回花果山的，但他仍然一心護送唐僧取經。唐僧和沙和尚都是個老實的好人，但唐僧總是因為太過善良而混淆是非，受人挑撥後還經常責怪孫悟空每當這時，我都會氣的牙痒痒。好吃懶做的豬八戒頭腦簡單，在取經路程中犯了不少的錯誤，鬧了許多笑話，每每看到這些，我都會忍俊不禁。
在書中，無論遇到什麼困難險阻，妖魔鬼怪，唐僧師徒四人總是堅持不懈，持之以恆，最後才取到了真經。他們這種鍥而不捨的精神難道不值得我們學習嗎?
著名音樂家貝多芬，因為天災而失去了聽力，但他並沒有放棄音樂之路，在這種艱難的困境中，他以不屈不撓，和厄運勇作鬥爭的勇氣，持之以恆，決不放棄的刻苦訓練，創作了震驚世界的“命運交響曲”，廣受讚譽，這不就是持之以恆的結果嗎?
在我們的學習，生活中，不就是靠著這種堅持不懈，持之以恆的精神，才獲得成功的嗎?我學練書法時，每堂課要交一幅書法“成品”，因為我是左手寫字，撇捺多的字寫的不好看，而這幅“成品”中的字大都是撇捺多字。因此，我每天晚上練字2幅，絕不間斷。最後寫的大有長進，並以這幅“成品”榮獲迎國慶少兒書畫比賽硬筆書法比賽的銀獎。這不是堅持不懈的結果嗎?
是的，如果在我們的學習，生活中，能夠有持之以恆，堅持不懈，鍥而不捨的精神，成功才會向你招手。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇16
我特別喜歡看《西遊記》。它帶我走進了一個妙不可言的世界。我知道了孫悟空師徒一路歷經千辛萬苦，最後取得真經。他們的勝利是來之不易的，他們一路歷經磨難，但他們不退縮，相互扶持。最終取得勝利。就像我們的人生一樣，會遇到很多的岔路，我們該怎樣去抉擇?看了《西遊記》，它讓我懂得了一些做人的道理。
這本書是由吳承恩寫的。其中四個主人公：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚各有個性。唐僧生性膽小，沒有心計;孫悟空機智勇敢、化解了一次又一次的危險;豬八戒好吃懶做、生性憨厚;沙和尚勤勞懇乾。這四位主人公優秀品質深深地感化了我們。這本書不愧是中國四大古典名著之一，很值得一看。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇17
《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想像面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說傑出代表的《西遊記》也不例外。正如魯迅先生在《中國小說史略》中指出，《西遊記》諷刺揶揄則取當時世態，加以鋪張描寫。通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。在孫悟空的形象塑造上，就寄託了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的鬥爭精神，奮起金箍棒，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了當時人們的願望和要求。
在我看來，唐僧是一個心地善良、不畏艱險、勇往直前，但盲目慈悲、是非不分、固執迂腐的，而孫悟空則是敢於鬥爭、有勇有謀、積極樂觀，但爭強好勝、心高氣傲的。
《西遊記》不僅有較深刻的思想內容，藝術上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術想像、生動曲折的故事情節、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言，構建了一座獨具特色的《西遊記》藝術宮殿。
《西遊記》在藝術上取得的成就是十分驚人的，孫悟空和豬八戒這兩個形象，以其鮮明的個性特徵，在中國文學立起了一座不朽的藝術豐碑!
教師讀西遊記讀書心得體會 篇18
暑假裡，我讀了四大名著之一的《西遊記》，讀後感慨萬千，感覺學到了很多東西，並且認為它是經典中的經典。
這本書描寫的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人準備去西天求取真經的故事。在取經的途中，他們雖然經歷了各種生死考驗，忍受了很多的艱難困苦，但是他們始終沒有放棄，憑藉他們的團結協作、機智勇敢，和高強的武藝，一路上降妖伏魔，歷經九九八十一難，最終取得了真經。
這本書的作者把唐僧師徒四人的性格特點刻畫得栩栩如生，仿佛就在我們眼前一樣逼真。這四人都有不同的性格：唐僧善良天真，喜歡幫助一切需要幫助的人，有時又過於死板;孫悟空機智勇敢、藝高膽大，又調皮倔強，不願受約束;豬八戒看上去憨厚直率，但實際上好吃懶做，貪財好色，經常壞了大家的事，但又會在關鍵的時刻起到好的作用;沙僧老實敦厚，能文能武，但很多時候又不能堅持自己的主見。
師徒四人去西天取經，只為了一個目的：世界上的人們經歷了太多的殺伐紛爭，經受了太多的苦難，取得真經就可以救人民脫離苦海，遠離戰爭的危險，人與人之間和平共處，建立和諧的社會。四個人為了這個堅定的目標，堅持不懈，永不放棄，任何風吹雨打、艱難困苦都無法動搖他們的信心，無法阻擋他們前進的腳步，終於他們成功了。
他們的成功還有一個秘訣：取得真經不是一個人的努力，需要的是團隊配合的意識和齊心協力的精神，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。任何一個人，即使他能力再強，離開別人的幫助和集體的力量，他也最終難成大器。
這本書讓我學到了很多東西，教會我要為自己樹立一個明確的目標，建立堅定的信心，沿著自己選擇的路堅持走下去，絕不能半途而廢、自暴自棄。同時，教會我要善於團結周圍的朋友、同學，建立友好和諧的團隊，通過集體的力量共同達到目標，這樣比自己單打獨鬥事半功倍。
這就是為什麼我把《西遊記》這本書看作是經典中的經典了，強烈推薦這本書給大家。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇19
《西遊記》是我國四大名著之一，它就像中國歷史上一顆璀璨的明珠。
一說到《西遊記》，就想起了齊天大聖——孫悟空。沒錯，這部名著就是以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經為線索，一路上跟妖魔鬼怪和惡劣環境作鬥爭，經歷了九九八十一難，最終取得真經的故事。
看過西遊記，讀過西遊記的人都明白神通廣大的孫悟空，不僅僅會七十二般變化，會翻筋斗雲，還有一雙火眼金睛，能夠分辨是人是妖。取經路上，他除惡務盡，充滿鬥爭精神，在我們的心裡留下一個英雄的背影。可是，如果沒有老實厚道的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了;豬八戒雖然好吃，好占小便宜，好女色，可是他力大無比，也敢與妖魔作鬥爭，是孫悟空第一得力助手;唐僧雖然有點窩囊，但他始終以慈悲為懷，經歷種種磨難，義無反顧，最終修成正果。
讓我記憶尤深的一部分是“三打白骨精”。在阻擾取經的妖魔中，有很多是有偽裝的，應對各種妖魔，孫悟空始終堅持著清醒的頭腦，他以自我的火眼金睛，一次次識破各種偽裝和假象，徹底剷除妖魔，為民造福。
這讓我感悟極大，使我明白了許多：團結就是力量，對忠誠於自我的朋友給予信任;要有唐僧的義無反顧，慈悲為懷;要有孫悟空的敢於反抗，助人為樂;要有豬八戒的忠心耿耿，有小聰明;要有沙僧的老實善良，默默奉獻。可是我們不能學唐僧的軟弱，孫悟空的狂妄，豬八戒的好吃，好占小便宜，好女色，怕困難。
其實讓我最佩服的不是孫悟空，而是在西遊記里個性里最不鮮明的沙僧。為什麼呢?你認真想想，他是不是埋頭苦幹、安分守己、循規蹈矩、馴順服從、明哲保身，表現了中國人民的傳統美德。再想想我們自我，看到同學跌倒，第一反應不是去幫忙他，而是一哄而笑，對朋友沒有信任，沒有真誠，人際關係日夜下降。仔細比較，我們是不是還有很多缺點需要改正，所以我們必須要學習唐僧的義無反顧，努力打造完美自我，建設完美世界。向西遊記里的人物學習!
教師讀西遊記讀書心得體會 篇20
談到《西遊記》，它可是孩子們最喜愛的讀物之一了，讓我更興奮的是書的作者就是淮安市楚州人，他是我們家鄉的名人，我十分佩服，因為他寫的這部神話故事情節，每一回都引人入勝，扣人心弦，讓我沉浸書香之中，久久的——久久的陶醉其中。
“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清”我想大家一猜，就知道是寫《西遊記》的主角之一孫悟空，可以說，孫悟空是我在故事中最喜愛的人物，他樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活、熱愛自由、除惡務盡，他在取經的路上降妖除魔，化險為夷。尤其是《三調芭蕉扇》使我深有感觸：第一次好言與鐵扇公主借扇卻不借。第二次悟空變蚊子入茶中，隨水的流動進了鐵扇公主的肚中，威脅交扇，卻得假扇，兩次的失敗，並沒有打消悟空取扇的決心，它三次借扇，有菩薩相助，終於借扇滅火。從這故事中我不禁慚愧，那個時候，我的數學成績可謂一落千丈，每天晚上的作業有許許多多不會的問題，只好依靠爸爸，可以說我是一遇到難題便直接問爸爸，就好比在這個成長的旅途中，遇到一塊絆腳石便繞路而行，現在回想起來，這種學習方法是造成學習成績差的“病因”，我不能做什麼事都依賴他人，要培養自己的獨立性，錯題認真分析、複習……才能取得理想的成績。我同時也明白了一個道理：再困難的事情，再難解決，我們也決不能退縮，更不能繞路而行，而應當正視困難，勇敢地去解決，要相信自己能行，並持之以恆，“不經風雨，怎能見彩虹”跌倒了再爬起來，你終究會成功。
唐僧—是悟空、八戒、沙僧的師傅，在取經路上雖然勇往直前的精神是堅不可摧的，但有時賢愚不分，好壞難辨，所以我不喜歡他。尤其是三打白骨精，要知道悟空神通廣大，火眼金睛，怎么可能辨別錯了妖怪呢!他最後竟然還趕走悟空，他難道不想想，悟空這一走，萬一來了什麼厲害的妖怪，以沙僧、八戒不能對付，自己不是就不能到達西天取得真經，並且悟空可是救了他很多回了，他怎么能忍心，唉，正當我深深為悟空打抱不平的時候，在後來的故事描述中有所轉機，當悟空走後，唐僧遇上妖怪，被變為老虎，悟空又回來救他，可見他對師傅是忠心耿耿的，他也不計較之前的矛盾，看到他們師徒和解的一段我不禁潸然淚下，這不驗證了這么一句話“一日為師，終生為父”，聯繫到我們生活中，我們學生有時被老師批評或懲罰時，老師也不想，難道老師有心想害你們，或許同學當時會恨這個老師怎么如此過分嚴格，可是我們也要換位思考，老師看自己學生學習態度不端正，心裡能舒服嗎?本身一天幾節課，十分疲勞，課上的內容講地如此詳細，做作業時卻十分差，老師的懲罰還不是為同學們好，就算有時，老師真的冤枉了某同學，同學也不能記恨於心，我們也要寬容老師，老師又不是十全十美。
正是有著師徒四人的齊心協力，最後才能取得真經，這樣的結局十分完美。我讀後也是感慨萬千，或許大家讀了一遍，也認為好，但不去碰“第二遍”，要知道“書讀百遍，其意自見”，讀過的可以再細讀一遍，因為每讀一遍你都能明白一個新道理。我希望大家都能好好地“品嘗一下”它——《西遊記》。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇21
《西遊記》主要講述了唐僧和他的徒弟不怕艱難險阻，經歷了八xx大難，終於完成了西天取經這一偉大壯舉。
唐僧目標堅定，不怕千難萬險，不達目的不罷休。不僅如此，唐僧還為人慈悲、生性善良，但也因此總是被壞人迷惑，孫悟空是一個聰明能幹的大徒弟，他有一雙火眼金睛，還有十八般武藝，愛憎分明，在西天取經的路上做出了卓越的貢獻。豬八戒是一個成事不足、敗事有餘的傢伙，但是在西天取經的路上也起到了一定的作用。沙和尚和白龍馬是團隊里最忠誠的，他們任勞任怨，忠實可靠，師傅走到哪兒，他們就跟到哪兒。
《西遊記》給我最大的感悟：做一件事情，只憑藉一個人的力量是不夠的，必須團結合作、齊心協力，才能達到最後的成功。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇22
《西遊記》這部電視劇相信大家都看過吧!可是，大家讀過吳承恩寫的原著《西遊記》嗎?暑假裡，我就拜讀了這部經典名著。
這部書主要講述了孫悟空、豬悟能、沙悟淨、白龍馬和唐僧師徒五人去往西天取經的故事。一路上它們歷經千辛萬苦，降妖除魔，經過九九八十一難，終於取到了真經。他們在回來的路上，又經歷了許多難事，但他們用自己的智慧和力量戰勝了這些困難，成了“五聖”。
讀過這部書後，我從中發現了許多不同的性格。比如師傅唐僧，他單純、善良、誠心向佛、頑固執著、不分好壞，誰有困難都去幫忙，最容易受騙的就是他;比如大徒弟孫悟空，他聰明、大膽、富有正義、火眼金睛、明辨是非，是妖怪們的剋星，可是遇到了糊塗的師傅，著實受了很多窩囊氣。比如豬八戒，好吃懶做、貪財好色，遇到一點兒困難，就打退堂鼓回高老莊。再比如沙和尚，心地善良、憨厚老實、安於天命，遇到困難就會一句話：“師傅，大師兄會來救我們的!”他們幾個，我最喜歡孫悟空了，他神通廣大，技藝超群，不論千難萬險，一心為師。他敢於挑戰，遇到不平敢拔刀相助。他叛逆，敢於創新，和強大勢力作鬥爭，是我們學習的榜樣。
唐僧師徒歷經九九八十一難，才取回真經。讓我看到了他們不畏艱難險阻，鍥而不捨的精神，這是一種值得我們學習的精神。生活中，我們只要遇到一點兒困難，就想放棄。上學期，我體育課踢毽子剛剛及格，媽媽讓我在假期多練習，我堅持了兩三天，腰酸腿痛，就不想練習了，媽媽說我像《西遊記》中的豬悟能，做什麼事都半途而廢、虎頭蛇尾，我很慚愧，沒有向他們那樣堅持下來。
讀了《西遊記》，也讓我知道了做什麼事，都並非易事。就拿現在來說，從小升初到中招考試，再到高考，想走近美麗的象牙塔並不那么容易。戰勝了困難，就孕育著成功。這就是我讀後的最深刻感受。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇23
《西遊記》是中國四大名著之一，我為《西遊記》驕傲，也為我的祖國自豪。在明代小說家吳承恩的筆下，每一個人物都那樣栩栩如生，讓我百看不厭。
每次讀完西遊記，唐僧師徒四人在我的腦海中就有了不同的位置，我喜歡三個可愛的徒弟，卻惟獨厭惡一本正經的唐僧。
孫悟空神通廣大，七十二變出神入化，上天入地無所不能，他對唐僧的忠心，對師弟的負責更是日月可鑑。他頑皮好動，脾氣倔強，暴躁易怒，可這些優點和缺點結合，才有這樣一個獨一無二、人見人愛的孫悟空。他執著、勇敢、堅強、自信、寬容、善良……孫悟空，你不愧是與天同齊的“齊天大聖”，也不愧是我心中的英雄!
豬八戒好吃懶做、貪杯好色，還傻裡傻氣的，可他很善良，也傻的可愛。很多人都說他沒用，可他在取經途中也是功不可沒的。他沒有孫悟空的神通廣大，沒有沙僧的勤奮老實，可他卻有自己的無憂無慮，這份快樂的純真之心使他可愛，也使我喜愛!
沙僧沒有孫悟空的缺點，沒有豬八戒的優點，可他卻是我最喜愛的人物。他忠厚老實，尊敬唐僧，敬重師兄。有妖怪來犯時，他總是義不容辭，這份勇敢怎能不讓人喜愛?不管何時，他總是默默奉獻他的力量，最重最苦的活永遠由他承擔，這種無私奉獻的精神怎么不值得我們學習呢?這樣一個任勞任怨的人怎能不讓我喜愛呢?
唐僧貴為三個好徒弟的唐僧，自然有他與眾不同、可圈可點的地方，善良慈悲是他的心，可我卻厭惡他。他抱著普度眾生的艱巨任務踏上取經之路。可就因為他所謂的善良，對任何人都深信不疑，多少次死裡逃生。孫悟空拚死相救，可他卻是非不分，顛倒黑白，聽信豬八戒的挑撥離間，多次將悟空逐出師門，這樣一個不明是非的人怎能讓我喜歡?他一本正經地誦經念佛，可連最基本得人心都無法看透，他有什麼資格談普度眾生呢?我厭惡他。
吳承恩真是一個聰明的人，他用心血編寫了《西遊記》——一部讓使人讚嘆的偉大著作，《西遊記》向世界證明了中國的強大，證明了中國人的智慧，這一部經典之作為中國增光添彩。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇24
暑假裡，我又一次閱讀了四大名著之一——《西遊記》。這本書內容豐富，故事情節精彩生動、引人入勝，令我百看不厭。
《西遊記》這本書裡面說的是：孫悟空膽大包天，因此大鬧了天宮，被法術高強如來佛祖壓在高大的五行山之下;後來被心地善良的唐僧解救出來了。他們收服了好吃懶做又好色的豬八戒與忠厚老實又勤勞的沙和尚，還有西海龍王三太子變成的一匹健壯又雪白的小馬。唐僧師徒經過種.種困難，走過千山萬水，收服各種妖魔鬼怪，如：黑風怪、黃風怪、白骨精、黃袍怪、紅孩兒、金魚精、六耳獼猴、鐵扇公主、牛魔王、盤絲洞女妖、黃花觀老道……歷盡千辛萬苦來到西天，向佛祖取了真經，四個人都修身成佛了。
讀了這本書，我明白了一些道理：做人要像沙和尚那樣忠厚老實、腳踏實地、吃苦耐勞。做事要像膽大包天、武藝高強的孫悟空一樣勇往直前、契而不捨。
我喜歡孫悟空，他有很多可貴的品質。例如孫悟空三打白骨精後，唐僧誤會他亂殺無辜，犯了殺戒，就趕他回花果山。但是孫悟空知道唐僧在寶象國蒙難時，卻不計前嫌去救唐僧。孫悟空就是這樣一個寬宏大量的人，不僅如此他還有很多本領：他一個筋斗可以翻十萬八千里，他會七十二般變化，他還會長生不老術等等。
也許，你們會問：孫悟空本領這么高強，為什麼不自己一個人保護唐僧西天取經呢?因為他知道只有要齊心協力、團結一致、共同努力，才能更好地完成一件事。就像推一塊大石頭，一個人是推不動的，只有大家一起推，才推的動。俗語說：一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵，團結力量大。
《西遊記》是一本好書，它是我們中華民族的驕傲，是經典中的經典。我要好好閱讀它，建議同學們也要多多閱讀它。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇25
山用瀑布觸動大海的心靈,大樹用努力伸向天空的樹枝觸動雲朵的心靈。而最能觸動我的則是那一本本散發著墨香的書籍。
還記得初次聽到《西遊記》里的故事，也是在炎熱夏季的夜晚，金黃的月亮精巧地別在夜幕上，蟲兒，蟬兒，都在草叢裡開起了龐大的音樂會，熱鬧的夜晚，哥哥被我們圍在中間，我們急不可待地催著哥哥講昨天沒講完的故事，於是哥哥開始維妙維肖地模仿著孫悟空的樣子講起了孫悟空大鬧天宮、三打白骨精可每次故事到最精彩處，哥哥就會賣起關子來，一拍椅子，笑著說：欲知後事如何，且聽下回分解。然後不管我們怎么哀求，他都不講了。於是大家便在一起意尤未盡地猜想著，討論著故事的發展。
上學後，隨著認識的字越來越多，讀的書逐漸多了起來，總喜歡找一個安靜的地方，品讀自己喜歡的書籍，不自覺地沉浸到書的世界中。而我對《西遊記》的渴望也越發深刻了起來，終於，十歲那年生日，爸爸把我最喜歡的《西遊記》當生日禮物送給了我。捧著《西遊記》我心裡有說不出的快樂。飛快跑回房間，翻開書看了起來。桀驁不訓、神通廣大的孫悟空一下子便把我迷住了。今年暑假我第三次讀完了《西遊記》這部小說，心裡有了跟前兩次不一樣的感觸。還記得第一次讀時，孫悟空給我留下的印象是很厲害，神通廣大，無所不能。那時的我常常幻想著能像孫悟空一樣擁一雙金睛火眼，扛著金箍棒，騰雲駕霧去除暴安良。而現在再次看《西遊記》時，我學會去欣賞人物身上的性格特點，並從中得到一些感悟，尤其是孫悟空這個人物，它讓我懂得了，做任何事都不可能輕易就獲得成功，只有經過不懈的努力，永不放棄的毅力，才能取得最後的成功!作者吳承恩把一個敢於反抗命運，不向困難低頭，敢做敢當，不達目的不罷休的孫悟空刻畫得栩栩如生。而孫悟空身上所具有的這種精神正是我們很多人所缺少的。
這不由使我想起了不久之前發生的一件事，一次，班裡的女霸王在上語文課時，亂扔紙團，一個不小心紙團扔到了正在黑板上寫字的老師身上，女霸王當時就嚇呆了，老師轉過身來，生氣地看著我們，撿起紙團質問我們，是誰扔的紙團，全班靜悄悄地，大家你看我，我看你，其實全班都清清楚楚地看到了剛剛發生的那一幕，但就是沒有一個人敢挺身而出，說出真相，因為這個女霸王在班裡是出了名的霸道，無理取鬧，同學們誰都不敢去招惹她。當然我也不例外，我把頭壓得低低的，生怕被老師看到，把我叫去問話，同學們誰都不說話，是小雪扔的，我看到了。一個聲音響了起來。我抬頭一看，是她，她是班裡長得最瘦小的一個女生，總被女霸王欺負，愛哭鼻子的小華，想不到她竟會這么勇敢，同學們小聲地議論著，小華是活得不耐煩了，接下來，她肯定會被女霸王整死。老師，你別聽她胡說，我根本就沒有扔紙團，她誣陷我，您可不能聽她一面之詞，不信您問問其他同學，他們可都沒看見。老師掃視了一下全班同學，大家把頭壓得更低了，老師氣得漲紅了的臉，而女霸王卻一臉得意。小華急了，她大聲說：我真的看見了，就是小雪扔的，你們為什麼都不說話。小華的話，使我的臉一陣陣發燒，文具盒上那個剛剛貼上去的孫悟空似乎也正怒目圓睜地看著懦弱、膽怯的我，一種深深的羞愧感壓得我喘不過氣來。也不知從那來的勇氣，我站了起來，把事情的真相說了出來。女霸王狠狠地瞪了我和小華一眼，沒再說話，乖乖地接受了老師的處罰。小華看著我笑了，她沖我豎起了大拇指，我也笑著沖她豎起了大拇指。如果我當時跟班裡同學一樣都選擇了逃避，那么現在我一定會很自責的。面對生活中一些錯誤的事情，如果你沒有勇氣指出來，選擇逃避，那么，你永遠也無法戰勝它。並且還會遭受到自己良心的譴責。這正是我從孫悟空這個人物身上所領悟到。而那次之後，女霸王也收斂了許多，不再那么霸道了。
是的，這個人物帶給我太多的驚喜，太多的震憾，也帶給了我太多的感動，他告訴我，做任何事情，都要盡力去做，要有不畏艱險、鍥而不捨的精神，不能半途而廢。它像一縷陽光照亮了我心頭上的陰霾，讓我的心靈長出了一雙鼓動的翅膀，而這雙翅膀將帶著我勇敢地飛向自己的夢想。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇26
花了一個月的時間，今天我終於把550頁的長編巨著《西遊記》讀完了。裡面說的是唐憎，孫悟空，豬八戒，和沙和尚四人去西天取真經的經歷。儘管他們在路上遇到了很多妖魔鬼怪和重重困難，可是都被孫悟空，豬八戒，沙和尚和眾神的幫助下所克服了，到達了西天，取得真經。
這本書講的是唐僧師徒四人去西天極樂世界去取經。一路上他們翻山越嶺、長途跋涉、斬妖除魔。他們又經過了女兒國等國家。他們師徒四人共同渡過了九九八十一難，最後終於到了西天極樂世界取回真經。
《西遊記》的故事非常吸引人，我最喜歡孫悟空了，他天不怕、地不怕，憑著一根金箍棒和一身好武藝就能大鬧天宮，呼風喚雨，打退所有的妖魔鬼怪。豬八戒也特別有意思，他能吃能睡，嘴巴很甜。
讀了《西遊記》的小說，讓我懂得了做任何事情只要堅持不懈，不怕困難，就沒有什麼是做不到的。
這本書告訴我們：要樹立一個目標，不管有多困難，都要堅持，直到實現目的。
看完這本書，我佩服孫悟空，豬八戒，沙和尚的足智多謀，勇往直前精神，還讓我還明白了做事要持之以恆，不要半途而廢!
我有一個理想：長大了，我要到清華大學去上大學，可聽爸爸說要市里第一名才有希望考上，我就想放棄了，看了這本書，我不放棄這個理想了，我一定要堅持，好好學習，直到實現目標。
教師讀西遊記讀書心得體會 篇27
《西遊記》是我國的四大名著之一，是明代小說家吳承恩的作品。這幾天，我把古白話文版《西遊記》“啃”了下來，下面和大家分享一下。
《西遊記》主要講述唐僧和他的三個徒弟去西天取經的故事。他們經歷了一共“九九八十一難”才取得真經。真可謂是經歷了千難萬險!但是，他們師徒四人雖然經歷了那么多磨難，卻沒有放棄取經的念頭，他們不怕途中的妖魔鬼怪，一直勇往直前，而且還經常幫助他人，真令人敬佩。他們心中有一股力量在不停的流動，也正是這股力量使他們把取經這件事堅持到底。
《西遊記》中給我印象最深的就是“三打白骨精”這一章。師徒四人經過一座山，前方出現了一個少女，孫悟空用火眼金睛分辨出她是妖精，於是一棒將她打死，可善良的唐僧卻誤認為悟空傷害了百姓，經過悟空勸說後，原諒了悟空。之後，白骨精又變成了一位老太太，說自己的女兒出去為何還不回來。孫悟空再次認出是妖怪，將其打死。唐僧發怒堅持把悟空趕走，經八戒和沙僧勸說，才勉強將其留下。走過一段路後，他們再次遇到了白骨精變成的老爺爺，詢問老太太和女兒的去向，唐僧聽後深信不疑，終將悟空趕走了。隨後，唐僧和八戒被白骨精的兩個手下騙到了白骨洞。無奈之下，沙僧只好來找悟空幫忙。悟空聽說白骨精的母親來吃唐僧肉，就打死了她，扮成她的模樣，進入洞穴，消滅了白骨精，救出了師傅和師兄，回到了師傅身邊。
讀了《西遊記》，我明白了一個道理——做事要有恆心，持之以恆，才能成功。不是嗎?師徒四人就是靠心中的這股力量而堅持到底的。我想，悟空、八戒、沙僧甚至唐僧可能都產生過放棄的念頭，但是，正是他們心底的那股堅韌，支持他們克服困難和雜念，最終取得了成功。我想，我們也應該有這種持之以恆，堅韌不拔的念頭和力量，這樣我們就可以品嘗到勞動後的甜甜果子了。
再說說作品，《西遊記》創造了神奇絢麗的神話世界，人物的活動有廣闊的天地，可以無拘無束地充分施展超人的本領。情節生動、奇幻、曲折，表現了豐富大膽的藝術想像力。
《西遊記》——一本好書，推薦給你!