培訓班教師心得體會 篇1
20xx年7月13日至7月16日，我有幸赴長沙參加了省級國小數學骨幹教師培訓班的學習。這次培訓的內容豐富，形式多樣，有集中培訓，有專家講座引領，有學員間的互動交流等。通過這次培訓，我親身體驗了在專家引領和夥伴互助下的學習過程，進一步掌握了新課程改革的理念和要求，同時，通過學習和聆聽專家講座，我眼界也開闊了很多，思考問題能站在更高的境界，許多疑問得以解決。不僅提高了業務素質，同時也深刻感到學習理論知識的重要性。通過理論學習與實踐，我從思想上又有了更深一層次的認識：作為一位數學教師，必須具有淵博的學科知識，熟練的操作技能，良好的思想品質，更應當掌握現代教育教學理論、掌握現代教育教學技術。既不能脫離教學實際，又要為解決教學中的問題而進行研究。以下是我參加骨幹教師培訓學習的幾點體會：
一、思想認識得到了提高，靈魂得到了淨化。
通過培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。我知道了怎樣去定位、去思考、去摸索、去創新，以使我的課堂充滿激情，讓我的學生真正實現人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學。真正的讓每個學生都能多樣的、持續的發展；培養學生的創新意識，發展學生的創新精神，在教學過程中，要最佳化學生的學習氛圍，給學生更多的時間和空間，讓學生自己去發現問題、研究問題並解決問題，從而培養學生的創新意識和創新精神。同時要在教材的研究上多下功夫，在新課程改革的帶動下，轉變教育思想，改變教學模式，實施主體性教學，有意識地培養學生的創新精神和創造能力，努力成為一名新型的研究型教師。
二、認識生命的教育，幸福的教育。
教學應是一種體現人的生命性的活動。教學過程是師生生命存在的一個有機組成部分，因而關注生命價值，引導學生心靈的健康成長是課堂教學的一個內在品質。教學過程中師生關係應是對話的、和諧的關係。教學要真正豐富學生的精神世界，釋放學生的內心能量，發掘學生的生命潛能，倡導師生之間的相互溝通與交流。教學過程應是一個不斷生成及提升人的生命價值的過程。學生在學習生活中，在教師的不斷啟發、鼓勵下，滿懷著興趣和探究意識，主動參與智慧性的挑戰活動，獲得知識、培養情感、提升生命價值。教學應體現為一種喚醒教育，教師要用一顆靈動的心，要用一雙銳利的眼，去把握與發現學生的生命律動，喚醒學生內在沉睡已久的意識和潛能。學生是主體性的生命體，教育的目的是提升人生命的價值和質量，而不只是實現社會功利主義的工具、手段。
三、做好課程改革的實踐者。
實踐課程改革的途徑是課堂，課堂教學的更新，是對教師這個實踐者的嚴峻考驗。在課堂教學中，教師要給學生充分的自學、提問、討論、讀書、作業的時間。學生讀懂的問題，教師不需要講解；學生似懂非懂的問題，教師要引導學生讀書領悟，讓學生分析；學生有問題可隨時發問，有不同見解要隨時發表；學生實在不懂的問題，教師要給予適當的點播，點評，指導或精湛的講解。
教師要充分信任學生，相信學生完全有學習的能力。把機會交給學生。俯下身子看學生的生活，平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示自己學習的過程，教師也就可以自如地開展教學活動。這種方式的改變，將導致師生關係的改變，使教師長期以來的高高在上的“傳道、授業、解惑”的`地位發生變化，教師從“知識的權威”轉變到“平等地參與學生的研究”，從“知識的傳遞者”轉變成“學生科學探究的促進者、組織者和指導者”。教師要注重課堂實踐和資源整合，要學會運用專家的教育智慧補己之短，要通過運用信息技術整合教育內容，推動教育教學的行為的變化。
四、作為教師要學會終身學習。
新時代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學習的目標，實現自身的可持續發展。學習不僅僅只學專業方面，要擴充到各個領域，不斷的提升自身的修養和素質。首先必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身發展的源泉和動力。其次，教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中，將學習與實際教學結合起來，努力探索新的教育教學方法。通過總結經驗，提高自身，向更完善的目標努力。注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學習的教育理念，以適應教育改革的浪潮。
這次培訓，為我們營造了一個互相學習的環境，從根本上改變了原先的傳統學習模式，更給我們帶來了新的學習觀念、學習方式和教學理念，為我們今後的人生開闢了新天地。我要把汲取到的先進理念、思想運用到工作中去，讓此次培訓的價值在工作中得到最大的體現。
培訓班教師心得體會 篇2
用真心、真情的去教美術。在教學中，教師要有好奇心，專業精神 。同時教師要放的開，注重師生互動，大力利用肢體語言及優美的語言的套用，充分調動孩子的積極性。還要嚴格按照美術新課程標準，在新課改理念的指導下，精心組織、精心準備，上最有效的課。在教書過程中特別注重育人教育，要做到既教書又育人。
在教學中，儘可能讓學生主動參與自主學習，教學以學生為主體，通過欣賞、體驗感受、探索、總結、想像、創作、評價的過程，引導學生深入理解感受美術作品的美，使學生的創作欲望倍增。儘可能的給孩子創造一個寬鬆的學習空間(優美的畫面，輕柔的音樂)，使整節課沉浸在藝術的氛圍中。同時，要突出了美術學科的特點，學生運用多種形式，設計出精美的、主題豐富的作品。新教材的編寫體現了以學生為本的思想，是把活動作為顯線，而知識作為隱線。因此教學中要多採取活動的形式開展，活動是否有收穫，即活動要為教學目標服務。設計的活動要呈現一個知識點。
在美術教學中，注重面向全體學生，以學生髮展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。使學生形成基本的美術素養。在上美術課，要有美術元素在裡面，情感態度價值觀也要自然的體現。不光要教孩子的技巧，還要教孩子的思維。對待學生眼光要放高些，學生掌握的技巧放的低一些，給學生更寬、廣的一個思路。世界上最複雜的物體，都可以歸納成簡單的幾何圖圖形。換個角度去看同一事物，會有意想不到的效果。
在教孩子的過程中，一定要考慮到學生的能力，給學生的思想要保持一致。一定要聯繫學生的生活實際,聯繫學生的生活經驗。讓孩子關注自己身邊的一些關於美術方面的東西。要從生活中，理解線條等美術知識，如：頭髮、樹(年輪)等。培養孩子蒐集素材的能力。高段學生要注重培養自學的能力。提問學生其實也是引導學生的一個重要過程。示範的作用，要處理好示範的關係，教師要作為學生的樓梯，孩子要藉助於老師向上爬。
在上欣賞課時，不僅要學會欣賞，還要學會評述。美術語言要讓孩子多使用一些。尤其是欣賞評述課中，讓他們把自己的感覺說出來。試圖在美術欣賞過程中，強調評述。總之，合作的精神，解決問題的能力，蒐集素材的能力，創造力的培養在美術課中很重要。探索性：引發性(帶著問題來，帶著問題走。)
生活中一些常見的東西，經過高度概括、提煉，用最簡潔的點線面來表現。點線面的聯繫，是美術語言中最基本的。要讓學生了解藝術創作，不僅只是用紙、用筆。要理解材料的多樣性。學生可以採用自己喜歡的材料來進行創作。不能用過多的技能束縛他，主要是培養孩子的創造力。教師可以對教材再加工，能讓學生自己探究的，儘量讓孩子去探究。用畫來表達自己的情感。(想念、高興、悲傷等)，要時刻為學生著想。
在對待學生作業時要做到：三個不一樣，即，與同學畫的不一樣;與欣賞的畫的不一樣;與過去畫的不一樣。學生的作品，要有趣味性，可操作性，並不一定要求很高。要讓學生愉快的奇思妙想，不要讓孩子痛苦的冥思苦想。手工製作時，開始不要太難，要慢慢的深化。教師要靜下心來，精心備課，耐心輔導。在學生作業前還要注意引導學生欣賞同齡人的作品。
教學中強調綜合性評價的激勵功能。在評價方式上以自評、同伴評為主，結合老師的評價，使評價進一步民主化，多樣化，充分體現了評價的多元功能，讓學生體驗到成功的樂趣。同時使學生的綜合能力得到提高。
在教學之餘，還要注重教師自身發展進步。積極參加校內外聽課，評課、教研活動及專業培訓。多向老教師學習教學經驗，同時課外還要多看教學理論方面的書籍、雜誌，努力提高教師自身素養。我感覺我們美術教師應該在教孩子的時候，應該教會孩子的審美知識和技法技巧，更重要的是培養孩子創造性的思維，要讓孩子的思維活起來，要放的開，要大膽的想，要大膽的畫，要大膽的來表現。通過本次學習培訓，在今後工作中，我將會不斷的學習，多體會感受所學的知識，並用於實踐中，全面提高自身的綜合素質，為學生提供更好更優質的服務。
培訓班教師心得體會 篇3
這是我第一次參加市國小美術教師的培訓，這次的培訓經歷使我受益匪淺。雖然僅五天的時間，讓我對美術這門學科有了新的認識，美術不再是以前老師在黑板上畫，學生在台下照畫了，現在的美術是一門了不起的藝術，生活中處處充滿了美術。對美術的知識也得到了提高，教育觀念也得到了冼禮。總之隻字片語難以盡述，以下是我的一些此次培訓心得體會：
興趣是學習美術的基本動力。在課堂上應充分發揮美術教學特有魅力，努力使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣，並使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯繫在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
培訓班教師心得體會 篇4
20xx年11月，學校宣傳部為我們進行了一系列關於宣傳工作的培訓，以期提高輔導員的寫作水平，加大學校宣傳力度，之前因為出差，與培訓一直擦肩而過，終於在11月18日下午有幸聆聽了揚州晚報副總編朱廣勝的分享報告，朱老師講話幽默風趣，淺顯易懂，受益匪淺。
在講座中，朱老師貼切自身實際，結合原有的新聞報導，深入淺出的講述了一次次新聞稿件的“出爐過程”，從新聞發生地到新聞播出時，更重要的朱編輯還教授我們如何尋找新聞點，舊瓶裝新酒，推陳出新。
從朱總編的講述中，我越來越深刻的感受到新聞的寫作是一項需要積累素材，長期實踐的工作，需要大家首先要有一雙善於發現的眼睛，每一個輔導員都應該有這么一雙眼睛，結合學校的新人、新事、新氣象，將學生工作的鮮活事件、工作亮點、創新舉措總結歸納起來，及時準確的上報，將一個個好事件的擴大影響，讓一個個好舉措交流推廣。
以前做兼職宣傳員的時候，頗有巧婦難為無米之炊的.遺憾和捉襟見肘的尷尬，朱總編的培訓讓我意識到，新聞的素材就在我們的日常工作中，找到具有新聞價值的事件，學生工作中，只要細心發現，總能找到各種各樣的閃光點，而我們要做的，就是克服麻木、懶惰的壞習慣，將看到的每處細節點滴記錄下來，深入挖掘優秀人才的閃光點。 有了眼睛，還要有一雙巧手，針對目前閱讀的“快餐時代”，如何一眼抓住讀者的眼球顯得尤為重要，只有通過借鑑前人的思路，細心研究題目的技巧，並學會段落進行概括歸納，重點建構文章框提高寫作技巧，才能“一舉奪目”。
對我個人來講，攝影也一直是我的短板，朱總編在講授的途中，也提到了關於拍照的技巧：做好拍照不能一次成功的準備，多角度的去拍攝，找到最能反映主題，體現現場感的照片。力求做到：清晰、好看、有故事。
這次培訓不僅提高了自己的寫作技巧，更激發了寫好通訊報導的信心和決心。“師傅領進門，修行在個人”，我們雖然掌握了有關寫作的部分知識，但要寫出好作品，關鍵要靠我們以後在實際工作中的努力。只有以更堅定的信心、更寬闊的視野、更務實的態度，才能做好學校、學院、學生的宣傳工作，不斷提高自己宣傳工作的能力。 雖然只參加了一次培訓，但是我個人覺得，這次培訓不僅是一次業務學習培訓，更是一次深層交流、思想提升，富有針對性的實戰活動，只要不斷提高自身的專業素質，即使平凡的工作崗位上，也能為學校宣傳工作的發展添磚加瓦。
培訓班教師心得體會 篇5
為加強黨員隊伍建設，增強黨員黨性修養，切實提升黨員服務民眾意識能力，引導深刻領悟開展“兩學一做”學習教育、貫徹“基層黨建支撐戰略”的重大意義和目標要求，全面推進“兩學一做”學習教育，蘭州鐵路局於20xx年3日-17日在局黨校舉辦了全局“兩學一做”學習教育黨員骨幹示範培訓班。
從櫻花爛漫的武大出發，一路經過黃燦燦的油菜花田，我們來到了這片紅土地——紅安，開始了為期兩天的培訓。初到的時候，我們都對紅安這個地方不甚了解，離開的時候卻難以忘懷這片土地所承載的歷史與記憶。
到達的第一天晚上，我們就收到了培訓基地工作人員的熱情接待，並觀看了宣傳片《將軍故里 傳奇紅安》，對於鐵血紅安這個將軍縣有了簡要的了解。緊接著，我們觀看了電影《驚沙》，影片展現了西路軍戰士偉大的革命精神，講述了寧死不降的西路軍戰士頑強抵抗幾個月後，最終全軍覆沒的悲壯歷史。電影以直擊心靈的震撼畫面讓我們直觀地感受到了敵人的殘忍和戰爭的殘酷，感受到如今讓我們覺得理所應當地和平生活是多么來之不易，都是前輩們拋頭顱、灑熱血，才換來我們今天的幸福生活。影片描述了紅安人民與敵人殊死搏鬥的情景，感人至深，催人淚下，一同觀影的同學無不動容，頻頻拭淚，我的眼眶也不自覺地濕潤起來，流下了感動的淚水。電影主人公秦基偉在守城突圍時，由於對地形的觀察感覺到了危險，阻止大軍按照上級的命令前進，最後敵軍的突然出現證明，秦基偉將軍的決策十分正確，部隊立即撤回孤城，減少了傷亡。這體現了共產黨員實事求是的精神，一切以事實為基準的優秀品質，十分值得我們學習。影片中桂芳這個角色也讓人印象深刻，她是和秦將軍一同參加革命的同村人，與秦將軍情同兄妹。她有很溫柔的一面，和丈夫結婚沒辦酒席，她最大的願望就是等有時間了穿上最漂亮的紅衣裳，請全團的人都參加，風風光光的把自己嫁出去;同時她作為營長又性情剛烈，在得知自己已有三個月身孕後，堅決選擇留在陣地上戰鬥直到犧牲。讓我們看到一個有血有肉的巾幗女英雄如何在個人的幸福生活與革命事業之間毅然選擇了革命事業，始終戰鬥到最後一刻的奉獻精神，令人敬佩。
第二天的開班儀式上，張盛潮部長以“山”、“城”、“紅”、“人”四個字為我們介紹了紅安的基本情況。“山”指的是紅安山清水秀、風景宜人，森林覆蓋率高，是全國的模範縣。“城”指紅安歷史有450年，交通較為便利，離一線城市距離不遠。“紅”的內涵尤為豐富，指的是紅安為黃麻起義的發源地，紅四方面軍、紅二十五軍、紅二軍都是從紅安七里坪縣走出來的。紅安還誕生了紅色中國第一個法庭、第一個公會。然而，紅安並不是這座縣城的原名，紅安原名黃安，1952年為了表彰其為革命事業做出的突出貢獻才改名為紅安，是全國唯一一個用“紅”字褒獎的城市。“人”指紅安積極招錄優秀人才，重視人才培養和發展。
培訓班教師心得體會 篇6
很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養，此次培訓理論與實例結合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。經過一天的學習，收穫頗多，下面就談談自己對本次培訓中關於幼稚園環境創設的一點學習體會。
聽了梅老師的《幼稚園整體環境創設》分享後，感觸頗深。幼稚園為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗，班級主題牆是幼兒在園生活的重要部分。經過優良構想的環境能夠起到暗示作用，能夠誘發幼兒的積極行為，所以說，主題牆飾是推進幼兒發展不可缺少的“環境”。在主題牆的創設中，我們應讓幼兒發揮其應有的作用。幼兒參與主題牆的成分也越來越多。主題牆並不是單一的起到擺設的作用，還有框線的`製作一定要簡單明了，不能太過於複雜化，還有色彩的搭配協調更是一個需要長時去學習的，在布置主題牆的時候，除了要充分體現主題的目標，將主題牆的內容豐富起來，還要關注幼兒的年齡特點，興趣、經驗，使主題牆能凸顯教師與幼兒的個性特點。讓幼兒充分參與到主題牆的布置中，將孩子的作品表現出來，能夠增強幼兒的自信心。我們班級的主題牆，每當一個新的內容布置好後，幼兒都會利用遊戲和休息的時候去尋找、翻看自己的作品，還會跟其他小朋友介紹自己的作品。不僅如此，在主題教育中，需要多方面的知識，還應讓家長了解主題牆創設在幼兒教育教學中的重要性。要布置一面出色的主題牆，需要家長的參與和支持，這和孩子的參與是相輔相成的。
通過梅老師的課程分享，體會頗深，在以後的環境創設中，我們還要多多徵求各方面的意見，力爭做到盡善盡美。
培訓班教師心得體會 篇7
身逢盛世，責任在肩。王部長對選調生寄予了“忠誠、學習、實幹、為民、乾淨”的期望，提出了“三力、三新、三實、三心、三氣”的要求，本次培訓班講話醍醐灌頂，燃起了我們的責任感和使命感，亮起了紮根基層的指引明燈。一是心懷全局，吹響凝心、專心、沉心的集結號。俯下身子聽民意、走進農戶察民情需要我們在心懷全局中凝心聚力乾工作、沉心學習求進步。二是實事求是，扛起敢幹、苦幹、實幹的先鋒旗。新時代青年基層幹部奔赴鄉鎮、紮根基層，是鄉鎮的建設者，必須實事求是、勇於擔當。三是堅守底色，拉起鬆懈、“躺平”、“佛系”的警戒線。在作風上得過硬、人情中講原則、底線上不失守。
培訓班教師心得體會 篇8
聆聽青年幹部培訓班開學典禮上書記講話，轉眼已有兩天。在兩天的學習生活中，聽取老師授道，學習該書記講話，交流學習心得，探討發展之道，收穫頗豐，受益匪淺。特別是與班上同學在一起交流，眼界得以開闊，心境得以升華，作為環保部門的幹部，我歸結起來有“三個變化，三個堅定”。
一是思考問題的方法，從“一線”變為“全線”。以前在環保部門工作，接觸的、從事的工作大都呈“一線”。與同學們交流，了解了更多行業的特性，知曉了更多面上的工作，接觸事物的“觸角”從“一線”向“全線”延伸，清楚了發展的形勢，明白了招商的需求，知道了基層的所盼、民眾的所想，明晰了更多的民生、更多的挑戰，從而讓自己能夠多角度思考問題，讓自己的思考更具有全局性和系統性。
二是梳理工作的思路，從“圈內”變為“圈外”。通過討論交流，明白自己要進一步解放思想，突破自我封閉的小圈子，用建功立業的典型來激勵自己，努力發揮黨員幹部的先鋒模範帶頭作用；要跳出環保機關的小圈子，用全市發展的標桿來衡量自己的工作，融入加快發展、轉型發展、跨越發展的大局；要跳出儀征界限的小圈子，用放眼全國的胸襟來促進自己的工作，努力為“率先、蘇中領先、江蘇爭先”做出新的貢獻。
三是推動落實的行為，從“個體”變為“群體”。以前多是“單槍匹馬”，許多工作獨立完成。面對複雜的問題，複雜的局面，要調動一切可調動的積極因素，善於組織、善於協調、善於部署，用群體、團隊的優勢戰勝困難、解決問題。不僅自己要講黨性、重品行、作表率，更重要的是要有一種包容、尊重和欣賞他人的胸懷，融入群體，融入民眾，在團隊的進取中展現自我，實現自身價值與團隊價值的有機統一。
三個“堅定”是：堅定了紮根基層的決心，決心到基層鍛鍊，在基層成長，在基層燃燒火熱的青春；堅定了心繫民眾的信念，帶著責任、帶著感情，想民眾之所想，急民眾之所急，解民眾之所憂，辦民眾之所需；堅定了終身學習的志向，把學習作為一種使命、一種境界、一種追求，融入人生和事業，做到生活學習化、工作學習化。
培訓班教師心得體會 篇9
”x月x日，在中青年幹部培訓班開班式上強調，年輕幹部要提高解決實際問題能力，想幹事能幹事乾成事。在幹部乾好工作所需的各種能力中，明確指出，“政治能力是第一位的”。
增強政治能力，必須絕對忠誠
作為年輕幹部，最重要、也是最基本的要求就是要對黨絕對忠誠。年輕幹部作為黨和國家的未來和希望，要牢記黨的宗旨和使命，將共產主義信仰融入血液、刻在心裡，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要有有強烈的擔當精神，自覺把個人理想、個人事業與實現中華民族偉大復興融為一體，勇於擔當，不避艱險，保持奮發有為的奮鬥姿態；要時刻聽從黨的召喚，在組織安排的崗位上滿腔熱情，乾出業績，造福一方，讓青春之花絢麗綻放在黨和國家最需要的地方。
增強政治能力，必須政治堅定
堅定的政治定力，要加強理論學習。作為年輕幹部，要把學習作為一種政治責任和畢生的追求，勤于思考、學思結合，將黨的原理和理論學懂悟透，做到學有所得、學有所悟、學有所成。要注重實踐鍛鍊，年輕幹部要在為民服務的實踐中增長本領，在為民辦事、為民造福的實踐中鍛鍊成長。年要在學習和實踐中充分汲取營養，不斷增強辨明是非能力，涵養堅定的政治定力，在大是大非面前保持清醒的頭腦，哪怕黑雲壓城城欲摧，我自巋然不動。
培訓班教師心得體會 篇10
非常感謝段的精心安排，為期5天的培訓，讓我收穫滿滿！同時非常榮幸參加了這次令人難忘的青年骨幹培訓班，相信很多人都跟我一樣，留下了珍貴而美好的回憶。在這裡，我們不僅開闊了思路、拓寬了視野、豐富了知識，還受到了啟迪、發散了思維、活躍了思想，更難能可貴的是，我們仿佛又回到了人生中最寶貴的學生時代，盡情張揚青春活力，也收穫了深厚的同學情誼。
回想起此次培訓的點點滴滴，腦海中總會浮現出許多美好瞬間，心中也會湧出無數的感悟，下面就談談幾點較深的體會。
這次培訓的收穫，莫過於段長閆旭東和書記仝江峰親自來到現場，與我們進行面對面交流，分享自己的成長經歷和語重心長地教誨。這些寶貴的人生閱歷和經驗，為正處於迷茫和困惑之中的我們點亮了指引未來方向的燈塔。
從閆段長和仝書記的敦敦教誨和殷切希望中，我深深地感到，在成長路上應該把握好三個關鍵字。
一、踏實積累。所謂“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。20__年，我從江西老家來到單位，入路成為一名正式捷運路職工，從事機械化鋼軌打磨工作，8年彈指一揮間，從剛參加工作地懵懂，到逐漸掌握理論知識和操作技能，再到現在成長為車間技術骨幹，中間有過迷惘、有過抱怨、但是更多地是激勵和收穫，我在磨練中漸漸明白了一個道理：無論在什麼崗位上、無論做什麼工作，我們都要踏踏實實、認認真真，哪怕這項工作與自己的理想相去甚遠，哪怕已經默默做了很長時間，我們還是要始終堅持踏實認真的態度，因為今天每一點每一滴的經歷，都是明天成長進步的基石。所謂厚積而薄發，只有塌下心來，認真地推敲、投入地乾好每一項工作，才能提升對本職工作的認識，才能積累豐富的經驗，也才能實現成長上質的飛躍。
二、勤思善省。踏實地工作不代表盲目地工作，而是要善於在工作中思索反省，所謂不僅要低頭拉車，還要抬頭看路。參加本次培訓班，我更加深刻地認識到作為一名有責任有理想地青年骨幹，一方面要反省工作中有什麼不足，思考怎樣把工作做得更好；另一方面反省自己適不適應工作的要求，思考未來的方向在哪。同時，我們還應該理性地面對順境和逆境。人生的路不可能一直順風順水，總會有坎坷和低谷，這是客觀的不可抗力，但是從主觀上，我們可以採取積極的態度和主動的姿態。在春風得意時，不驕不躁，保持清醒，思考總結經驗；在低落失意時，不餒不棄，保持幹勁，反省吸取教訓，只有這樣，我們的工作質量才能提高，我們的個人素質才能提升，我們的成長成才也才能提速。
三、勇於擔當。當前，鐵路的發展正處於高速發展的重要時期，我們段將擔當重要的角色，因此，會有大量複雜、細緻、艱巨的工作要做。作為青年人，我們應該慶幸趕上了這個偉大的時代，可以通過奉獻自己的智慧和力量來展現自己的人生價值。時代車輪滾滾向前，我們注定要承擔起中流砥柱的角色。什麼是中流砥柱？不是一個崗位、一種待遇，而是一項任務、一份責任。在面對急難險重時，要挺身而出；在落實政策時，要堅決執行；在迷茫困惑時，要堅定信念。我們要用行動證明，貪享安逸不是我們的標籤，迎戰風雨才是我們的態度。我們在各個崗位上的青年人，應當勇於接過歷史的接力棒，共同扛起工務機械段發展的重任，一起描繪美麗的大機夢。
這次培訓最讓我們難忘的，是外出去參觀黨校的廉政館。一個個案例讓我們銘記在心，讓我終身難忘。每個人在人生路上都會遇見種種挑戰，唯有堅定信念，才能立足不敗之地。
鳥欲高飛先振翅，樹欲高擎先紮根。這次培訓班體現了段對青年人的高度重視和關懷。我們青年人一定不辜負段領導的厚望，踏實工作，努力奮鬥，積極進取，用我們的青春年華，續寫工務機械段穩健發展的宏偉篇章！
培訓班教師心得體會 篇11
懷著空杯的心態和期待的心情，我有幸參加了縣委宣傳部組織的20xx年度宣傳思想文化工作業務培訓班。此次培訓緊密結合我縣宣傳思想文化工作實際，目的旨在進一步提升站在宣傳思想工作統一戰線的工作者的宣傳思想文化工作的能力和水平，提高信息員的寫作能力，讓我們在學習中不斷的提高自身素質，增強凝聚力和戰鬥力，搭建一個溝通的平台。
我非常珍惜這僅僅兩天的學習培訓機會，上課時，聽的認真，記的仔細，我深深懂得，每一次機會都來之不易，每次培訓都凝聚著組織者和授課老師的殷切期望和心血。這次培訓班學習，為我打開了一扇窗，讓我在一次次的感悟中豁然開朗。此次培訓學習內容廣泛，課題新穎，交流互動，我們深受啟發，帶著沉甸甸的收穫回到了自己的崗位上，此次培訓使我工作思路清了、目標明了、責任重了、壓力大了，但動力更足了。
一、思想上有了新認識
作為一名參加工作不久，剛剛加入宣傳思想工作隊伍的新人，由於涉入時間短，經驗不足，在工作上剛剛接手單位的信息編寫工作，早就對宣傳思想文化工作培訓學習有著迫切的需求，所以很珍惜這次機會。培訓的第一堂課就由雲南日報理論部主任編輯王曉衛老師給我們上了精彩的一課，使我學到了許多新聞宣傳及新聞寫作的知識，受益匪淺，收穫頗多。記得剛接手單位信息編寫工作的時候，我很茫然，單純的以為只要把所發生的的事情敘述出來，表述清楚就夠了，因此，我編寫的信息沒有深度和廣度。通過培訓以後，我深刻的體會到，一條新聞不在於文字多優美，而在於發現它、報導它;在於發現它背後別人所不能看到的價值;在於抓住它的特點、新點。在這之後的信息編寫，我不斷改進寫作方法和觀念，信息的編寫從量變轉到質變，也慢慢得到了領導的認可。可以說，這次培訓對我的啟迪和指導是長久而深遠的。
二、互動交流，視野有新拓展
這次培訓使我認識了許多志同道合的同事，大家在學習過程中積極交流。在學員交流發言上，他們站在不同的角度，充分闡述自己的看法，有的委婉謙虛，有的一針見血，有的獨樹一幟，有的質疑問難，引起大家無限的思考，留給我深刻的記憶和回味。每一位學員的發言都使我感到比原來看得遠了，雖不能全面地掌握這次培訓的內容，但總體來說，使我的理論水平有了新的加強，將更好地指導我以後工作。對我以後的工作是一種極大的幫助，對我更是一種激勵與鼓舞，可以說這次培訓使我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣。
三、自我反思，工作上有了新目標
這次培訓不僅提高了自己的寫作技巧，更激發了寫好我單位信息的信心和決心。向書本請教，聽老師專業的講座，學習同伴的長處，這些都為自己的宣傳工作水平的提高作好準備。“師傅領進門，修行在個人”，雖然掌握了有關寫作的部分知識，但要寫出好作品，關鍵還需要靠自己以後在實際工作中的努力。在培訓的最後一堂課，由縣委宣傳部常務副部長李葉寶老師主講《傳統國學與社會主義核心價值觀——黨員領導幹部應該讀一點國學》，其中提到了王國維的“人生三境界”，不禁讓我聯想到自己。大學畢業以後，為了找工作，在迷茫、立志、放棄、立志中不斷徘徊。終於，在激烈的競爭中我考上了夢寐以求的公務員。初上崗位，幾乎什麼也不懂，沒有經驗，這也做不好，那也不會做，有時候有民眾打電話諮詢業務，一問三不知，平時做的工作幾乎就像是打雜的，可有可無。這些使我感到很失落，很迷茫，我反問自己：“為什麼要考公務員!”不知道自己該如何是好。現在，經過一年多的磨練，我找到了自己人生的目標，知道自己該做什麼，深刻的明白，我以前所做的工作並不是打雜，那是一種經歷，是一種磨練，沒有任何一件事是可以一蹴而就的。相信，在以後的不斷成長和種種磨練中，我也會逐漸的成熟起來，達到別人看不到的東西也能明察秋毫，別人不理解的事物也會豁然領悟貫通的境界。我認為，培訓不是結束，而是一個嶄新的開端，在今後的工作中我將以更堅定的信心、更寬闊的視野、更務實的態度，做好我的本職工作，做好宣傳思想文化工作，不斷提高自己各項工作的能力。
培訓時間雖然短暫，但對我的幫助卻是長遠的，這次培訓不僅是一次業務學習培訓，更是一次深層交流、思想提升，富有針對性的實踐活動;不僅是對自己知識的擴充、宣傳理念的提高，更是對自己觀念的一次更新。
培訓班教師心得體會 篇12
這次來參加全區公安機關所隊科長培訓班學習是我第四次來警校學習了。這次學習給我感受最深的是，來學習的學員都有一個共識，那就是要學的東西太多了，自己掌握的知識也太少了，就我而言，做為一個所長現在是現學現賣，有些力不從心了，我從警二十年了，一直在派出所工作，經手辦的案件也不下九百件了，回想自己所辦的那些案件，越往前想越有一種迷茫感，那不叫辦案，從現在的角度看既感到好笑，也感到害怕，無論從案件調查、審批到結案，都無章可循，隨著我國法律的不斷完善，對民警的要求也加強了，民警的素質普遍在提高，辦案質量也在提高，警民關係也發生了變化，以前老百姓到派出所去是帶有畏懼感的，有違法行為的人更是如此，而現在執法的理念發生了變化，由執法型向服務型轉變，警民關係也確實加強了。
這次學習使我收穫最大的能通過學習科學發展觀給自己一個正確的定位，所長這個位置不是坐上就會安穩的。如果不加強學習，不斷的充實自己，就會落在民警的後面，當前的形勢逼迫每個人要不斷地學習才能適應當前發展的需要。試想當所長的無論學識，領導藝術知識水平都不如民警高的話，那還叫什麼領導？怎么領導人？怎么會叫民警信服你？所以我認為只有不斷地加強學習，不斷地完善自己，才能在當前的形勢下生存。不然就會落伍而被淘汰。來所隊科長培訓班學習就是給機會讓你得到更新知識的機會，而不能認真學習就是該得到的你沒得到。
就我而言，今年44歲，沒進過正規大學學習，也只是國中畢業入伍復員，回來進修函授的，得個大學畢業證在當前很多名牌大學畢業進入警界的同行相比，土八路一個，沒有年齡優勢，沒有知識優勢，沒有掌握新知識快的優勢，只有危機感，所以我十分珍惜每次的學習機會，感謝三基活動的開展，為我們基礎所隊科長舉辦的培訓班。這次來學習雖然只有10天，但是我覺得十分短暫，要學的東西太多了，很希望今後這樣的學習機會越來越多。那樣就會不斷地充實自己，完善自己，才能掌握更多的知識，帶領好自己的隊伍，完成當前的各項工作任務。也就是說通過這次培訓，使我明確了三基工作的重要意義，肩負的重要使命，堅定了抓好三基工作的信心，掌握了三基工作具體要求，一定把三基工作抓好、抓實、抓出成效來。
培訓班教師心得體會 篇13
此次培訓，我深刻認識到新時代下新青年健康生長的要義，就是應當“向下紮根，勤於修剪，向上生長”。
一是向下紮根，提升自我。既要紮根基層的土壤，在深入基層中提升能力，在服務基層中汲取養分，真切了解基層民眾的所需所急，真正做到從民眾中來，到民眾中去；又要紮根學習的土壤，養成終身學習的習慣，負責一項工作就將一項工作研究深、研究透，爭做學習實幹型青年，以學解惑、以學正心、以學明智。
二是勤於修剪，時時自律。成長的路上會遇到許多誘惑，我們要嚴於律己，勤於修剪生長的冗枝，常懷自省之心。在步入工作崗位之際，站在人生新起點上，更要系好人生的第一粒扣子，管好朋友圈，做到慎獨、慎初、慎微、慎友。
三是向上生長，志存高遠。我們要銘記為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，並為此矢志拼搏奮鬥。當前世界發展正處於百年未有之大變局，我們應將個人發展融入時代脈搏，將個人理想融入黨和人民的事業、融入祖國江蘇的發展中去，在變局中開新局。
培訓班教師心得體會 篇14
根據置業集團相關檔案精神，本人於20xx年6月8日--9日在北京市北方朗悅青年湖酒店參加了為期兩天的《固定資產投資項目管理培訓》並順利結業，心得體會如下：
一、投資形勢與投資政策
該課程由國家發改委投資研究所領導主講，內容非常權威。讓我在新常態與結構性改革要求下的投資變動形勢、公共領域的政府與社會資本合作、競爭性領域的政府引導基金、投資風險防控等方面進行全方位的了解，對今後的固定資產投資工作有了指導性的概念。
二、建設項目管理實務
該課程由中國五洲工程設計集團有限公司周京民高工主講，分別從建設項目主要工作內容、建設項目管理機構與職責、建設項目管理實務等三大方面進行了深入淺出的解析。讓我對於項目管理有了系統性、規範性的認知，對於接下來的項目管理工作程式有了非常具體的要求和規範。
三、建立標準規範的建設項目檔案
中國兵器工業檔案館研究員倪玲同志對建設類項目的檔案管理進行了詳盡的講解。其對於檔案的基礎概念及分類、項目檔案的完整性、建設項目檔案的準確性、建設檔案的系統性、建設檔案的有效性、項目檔案驗收簡介等做了詳盡的說明。在認真學習以後我對於項目進行中的各個流程及資料、項目完成後的驗收審計等有了規範系統的認識。
四、集團公司及置業集團投資管理相關制度宣貫
北方置業集團戰略發展處處長曾友志對集團公司及置業集團相關投資管理制度進行詳盡的解讀，著重對於投資管理中的規範操作及網路採購平台管理等進行了講解。讓我對上級單位的投資管理相關檔案的個性要求有了重點了解。
本次學習受益匪淺，將對我今後的投資管理工作有重要的指導意義和實操意義。
培訓班教師心得體會 篇15
本次培訓高屋建瓴，深入淺出，講解理論透徹，聯繫實踐緊密，使我受益匪淺，收穫良多，尤其對“求索、求是、求初心”有了更加深刻的領悟。
一是要有上下求索的學習深度。學習黨的思想理論不能游於表面，流於形式，而要沉下心去，深入思考、認真總結；要靜下心來，反覆咀嚼、不斷回味，才能做到時學時新，時學時悟。我們正面臨多元化、信息化的社會，這要求我們廣泛涉獵，兼容並蓄。處處留心皆學問，我們要把求索的目光投向身邊，尋找差距，見賢思齊；投向自己，立德修身，扣心明志。
二是要有踏實求是的做事態度。勿以事小而不為，勿以事小而不勤。我們對外代表選調生的形象，需要時刻警醒自己，兢兢業業，腳踏實地，真正把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上；需要審慎務實，勤勉盡責，創造出經得起實踐和人民檢驗的成果。
三是要有堅守初心的政治品度。初心易得，始終難求。我們應當不斷砥礪前行，時刻保持堅定的信仰、清晰的頭腦、正確的航向，守住底線，心懷敬畏，不迷失、不自大、不盲從，系好人生的每一粒扣子。
培訓班教師心得體會 篇16
有幸參加了學校組織開展的為期一周的黨支部書XX大學生黨員骨幹培訓。
首先是觀看了從組織部網站上下載的張海翔書記《如何當好一名黨支部書記》黨課視頻。11月3日，又在體育館副館聽取了學校黨委舉行的20xx年黨支部書記暨大學生黨員骨幹集中示範培訓。在培訓班上，我們集中聽取了校黨委委員、組織部部長、統戰部部長文俊出席並作開班動員講話，和黨委組織部副部長、統戰部副部長彭德遠的整場培訓。各學院黨委分管黨建和學生思想政治工作的領導、黨群辦主任、組織員、黨支部書記、副書記、支委、大學生黨員骨幹共500人參加了培訓。我是今年才轉正成為正事黨員，並通過自身的不斷努力，受上級黨組織的青睞和廣大黨員同學的信任，擔任了09土木二班黨支部的黨委書記。通過此次學習，我對如何做好一名黨支部書記，如何在提升自我修養的同時進一步加強黨支部的戰鬥力有了更為深入的了解和具體的認識。主要體現在一下三點：
第一，端正工作思想，明確自身責任。要做好新時期大學生黨支部工作，首先一定要端正思想，充分認識基層黨組織工作的重要性，明確自己身上所肩負的重要責任。站在學生黨員的角度，立足大局，不斷努力探索支部工作的新途徑、新方法，總結出其中的規律性，力爭使支部工作上一個新的台階。像文部長所說，需要堅持正確的政治方向，堅持為人民服務，堅持用政治的角度看問題。一個好的支部書記可以帶動一個好的支部，而一個好的支部可以帶動一個好的班級。
第二、堅持黨的原則，堅決按章辦事。作為一名基層的黨支部書記，工作中很重要的一個部分就是培養和發展新黨員。一定要按照雲南農業大學發展黨員工作的相關辦法所規定的基本工作要求和規則來執行，從而防止工作的盲目性和隨意性。不能敷衍了事，不能疏忽大意。特別是彭德遠副部長強調的政審工作，一定得幫助和督促同學認真完成，保證廣大的黨員同學在走出校園之後有全面而正確的檔案資料。我們應該認真審查之前工作的不足，查缺補漏。積極制定今後工作的計畫，不要讓工作中的錯誤繼續下去。
第三、不斷加強學習，提高自身素質。在當今科技革命持續迅猛發展的情況下，只有不斷學習才能跟上時代發展的步伐，不斷更新知識，掌握更多的新知識和新技術，才會不斷提高自己的專業能力，才能在自己的工作崗位上想出好辦法，提出好意見，作出好決策。尤其是我們接觸著巨大信息量的大學生黨員，只有通過不斷學習，才知道什麼是先進的，什麼是落後的，什麼是科學的，什麼是愚昧的，哪些應該提倡，哪些應該禁止。只有不斷學習，樹立終生學習的理念，才能始終保持與時俱進，時刻把握時代脈搏，也才能在抓黨支部工作的方式、方法上有所創新。
四、探索工作方式，創新解決思路。做任何一項工作都不能墨守成規，都應該隨著形勢的發展而不斷創新，與時俱進。如在團內推優確定入黨積極分子的操作程式上，先按照發展黨員工作實施辦法，按照學習成績、綜合測評的名次、所獲獎勵，以及平時的學習工作表現，圈定推優對象的範圍，再舉行全班團員大會，按照目前學生樂於接受的投票方法確定對象，效果較好，基本上無爭議。在開展黨組織生活中我們遇到的困難多是缺乏創新新思路，難以打開新局面，支部生活局限在一個特定的範圍里。那么經過此次培訓，各個學院的黨委書記通過經驗分享，已經觀看江蘇實施的大學生黨員提升工程，讓我們看到了原來我們的黨支部還可以這么建設，原來黨員的學習和教育，可以結合專業，結合自身發展，結合社會實踐，結合形式多樣的活動。甚至如南通大學一樣，上講台、搞辯論，我想這些都是需要我們思考如何在以後的工作中展開的重要思路。
培訓班教師心得體會 篇17
守初心，要求我們記得來時的路。從同學到同志，從校園到工作，從城市到鄉村的轉變可能會讓我們茫然失措，只要我們堅守為中華民族謀復興，為中國人民謀幸福的初心和使命，牢記革命理想高於天的理念，貫徹以人民為中心的發展思想，我們就能補足補好理想信念之“鈣”，以平常心對待身份轉變，以責任心服務基層民眾，以進取心推動鄉村發展。
有恆心，要求我們堅持不懈。學習需要恆心，此次培訓是我們學習階段的新開始，走上工作崗位需要學習撰寫材料、組織活動、服務民眾；工作需要恆心，我們要堅定不移紮根基層、感悟基層、丈量基層、奉獻基層；奮鬥需要恆心，寶劍鋒從磨礪出，奮鬥的過程充滿荊棘，堅持才能壯筋骨、長才幹。
獻真心，要求我們與民眾以心換心、將心比心。“狗不叫”書記和“叫出狗”書記很好地詮釋了獻出真心，服務基層，走進民眾。我們要站在民眾的角度思考問題、解決問題；要以民眾滿不滿意、高不高興作為衡量工作成果的標準；要做到真心實意為民眾排憂解難、為民服務解難題。
培訓班教師心得體會 篇18
“生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛!”這句話是我步入宣傳工作後，聽的最多的一句話，起初，只是認為在平時宣傳工作中多發現身邊的新鮮人、物和事並且記錄下來就可以，隨著做宣傳這項工作的時間越長，然而我才發現自己的認識太過膚淺。
8月3日-7日，我非常有幸的參加了中鐵一局20xx年度宣傳骨幹培訓班。雖然只有短暫的5天時間，卻讓我收穫頗豐，此次的培訓地點也選在了集團公司總部的天域凱萊，由此可見，公司領導對此次培訓的重視程度。這次培訓中，共設定12場講座和1節實踐採訪，可以說是讓我們享受了一次精神上的饕餮盛宴。各位老師分別從理論知識和自身經驗兩方面講授了新聞寫作誤區、新聞基礎知識、人物漫談、工程項目突發事件輿情應對與處置、攝影基礎知識、網際網路思維在企業宣傳中的套用與探索、文藝寫作等方面的知識，使我進一步拓展了視野，調整了思路，轉變了觀念。此次培訓的師資配置，集團公司也是煞費苦心，邀請到了13位“重量級”老師前來為我們授課，培訓的內容和理念都讓我耳目一新。
8月3日早上此次培訓班在黨委宣傳部部長楊峰的開班講話中正式拉開了序幕，他向大家宣貫了集團公司下半年工作會會議精神。之後，《中國中鐵報》總編輯程建偉為我們講解了如何走出寫作的誤區，他從新聞的特性、結構、基本原則，結合案例分析，更好的區分了新聞和公文，讓我對新聞又有了一種新的認識，也激發了我對新聞寫作的信心和決心。宣傳科科長辛鏡的《人物通訊寫作與漫談》更是讓我茅塞頓開，人物寫作是我的一塊短板，每次提起人物寫作總覺得無從下手，因為要從資料收集到採訪，我覺得這個過程好漫長，通過老師的講解，我明白了，想要寫好人物就必須多聽觀眾的聲音，善於發現別人發現不了的特點，抓住特色，才能更出色的完成人物宣傳。
李元程老師是工人日報社駐新疆記者站站長，也是一位高級記者，第一次對她的認識是拜讀了她的一篇《鐵魂》讓我印象頗深，那個時候只是聽說和在照片上認識竇鐵成，在她的筆下似乎讓我看見了一個真真切切的人物，讓我也相信，他就是代表，他就是我們學習的楷模。《向讀者奉獻一杯心靈的美酒》，這是她此次給我們授課的題目，我覺得她講述的內容就猶如她講課的題目一樣，讓人回味。中國攝影家協會副主席李樹峰、中國攝影家協會會員楊軍、采編科科長牛榮健三位老師都講解了與攝影相關的知識，本來對攝影感興趣的我對於他們的授課內容我也是充滿了期待，看著圖文並茂的PPT課件，從最基礎的攝影知識開始，詳細到相機上的每一個按鈕、曝光值、測光點等，包括構圖、色彩，我才知道自己會的才是一點皮毛而已。想要留住身邊的美好，就要用鏡頭記錄下來，這也是我們宣傳者的一項必修課。
集團公司人力資源部副部長閆永峰為我們講解的是《網際網路思維在企業宣傳工作中的套用與探索》，他帶給我們的內容很新穎，第一次聽他授課是在一次黨群幹部培訓中，他當時就講到，這是一個網際網路時代，只有學會利用網際網路才能讓我們的辦公效率大大提升，也是聽了他那次授課之後，讓我認識了並一直在使用的印象筆記，這次也一樣，又帶給我們不一樣的內容，再一次讓我眼前一亮。吳燁老師就副刊與文藝寫作為我們做了詳盡的講解，她也是結合自身的經驗和實踐，以實際案例將平常文藝寫作中常容易犯錯的地方對我們做了詳細的解說，聽她講課或許我才真的明白什麼叫“文藝女青年”。她的聲音就把我帶進了散文世界，她的字裡行間無不透露著文藝氣息。
“學無止境”，不管是生活或是工作，珍惜每一次汲取新知識的機會。通過這次的培訓，我也看到了自己在寫作方面的不足，平時就是缺少多看、多讀、多觀察的習慣。五天的培訓緊張又充實，我感受到了各位老師認真的態度，鑽研的精神，我也將會以這次培訓為契機，不斷鞭策自己，把學到的新理論、新知識運用到施工現場中。帶著一雙善於發現美的眼睛，用心去發現，用心去感悟!
培訓班教師心得體會 篇19
時光匆匆流逝，剛來的時候我們都好像那么幼小的雛鳥，沒有什麼能力和本事。每天都在溫暖的被窩裡等待父母的衣食，經過一個月的訓練，現在可以風吹雨打。我們一步步的成長起來，俗話說得好:“吃得苦中苦，方為人上人。”如今我們已經堅強了自己的臂膀，相信經過我們的頑強拼搏，一天天的成長起來，終有一天可以張開雄厚的雙翅飛向無垠的天際，尋找屬於我們美好的夢想!
經過一個月的艱苦，但不乏歡樂的學習，我學到了很多，也懂事了很多。曾經做什麼事都懶散，貪玩的影子已經消失不見了，行為習慣也有所進步，隨手亂扔垃圾這樣的壞習慣也在我身上慢慢的消失了，中職生典型的“出口成髒”的壞毛病也改掉了不少。現在的我說話也比以前更加自信了、更有條理了，口才也有所提升。臉上的笑容也更加燦爛和自信了。所以我覺得重要的是素養成長了不少，不管技能學得如何，至少我們每天的清潔都做得十分漂亮，有句笑話是這樣的“就算以後我們畢業了，在沒本事，我們出去的同學也可以做五星級酒店的服務員”。在，沒有嚴格的訓練，就沒有以一當十的員工，我們都要成為以一當十的員工，大家一起加油!
關於技能。也許我沒那么在行，也不能說得那么坦蕩，也展示不出大師級的那種風采。每周五放假時，我總是和老師“相約”那個老地方，不是去約會，而是留下來補習周一到周四沒有完成的學科與技術，經過每周這樣的高強度的訓練學習，上課也不“開飛機”，也不“夢周公”了。現在的我量具考試也過關了，儘快把刀具刃磨這個版塊也過了，對各個版塊的學習都比以前更加努力和用心了。
在這個學習，讓我知道了，今日事今日畢。該學習時，便踏踏實實的去掌握，把握住知識，不讓它從我的十指縫中溜走。該玩的時候便要痛快的玩盡興，學會轉換自己的生活角色，能讓我們在生活中不那么的累，能夠更好的在生活中扮演好屬於自己的角色，還有就是不要永遠的光說不練的缺點。上天是不會把機會留給準備不充分的人，所以我會把握住機會證明自己的實力。
生活總是伴隨著與險阻，那些困如好風，助我上青天，用一雙手法去創造美好的明天!加油!
培訓班教師心得體會 篇20
20xx年是特殊的一年，在全國上下喜迎召開的日子裡，是黨員學習黨的政策，民眾積極向黨組織靠攏的大好機會。10月29日至11月3日，我有幸參加了學校組織開展的為期一周的黨支部書記暨大學生黨員骨幹培訓。
首先是觀看了從組織部網站上下載的張海翔書記《如何當好一名黨支部書記》黨課視頻。11月3日，又在體育館副館聽取了學校黨委舉行的20xx年黨支部書記暨大學生黨員骨幹集中示範培訓。在培訓班上，我們集中聽取了校黨委委員、組織部部長、統戰部部長文俊出席並作開班動員講話，和黨委組織部副部長、統戰部副部長彭德遠的整場培訓。各學院黨委分管黨建和學生思想政治工作的領導、黨群辦主任、組織員、黨支部書記、副書記、支委、大學生黨員骨幹共500人參加了培訓。我是今年才轉正成為正事黨員，並通過自身的不斷努力，受上級黨組織的青睞和廣大黨員同學的信任，擔任了09土木二班黨支部的黨委書記。通過此次學習，我對如何做好一名黨支部書記，如何在提升自我修養的同時進一步加強黨支部的戰鬥力有了更為深入的了解和具體的認識。主要體現在一下三點：
第一，端正工作思想，明確自身責任。要做好新時期大學生黨支部工作，首先一定要端正思想，充分認識基層黨組織工作的重要性，明確自己身上所肩負的重要責任。站在學生黨員的角度，立足大局，不斷努力探索支部工作的新途徑、新方法，總結出其中的規律性，力爭使支部工作上一個新的台階。像文部長所說，需要堅持正確的政治方向，堅持為人民服務，堅持用政治的角度看問題。一個好的支部書記可以帶動一個好的支部，而一個好的支部可以帶動一個好的班級。
第二、堅持黨的原則，堅決按章辦事。作為一名基層的黨支部書記，工作中很重要的一個部分就是培養和發展新黨員。一定要按照雲南農業大學發展黨員工作的相關辦法所規定的基本工作要求和規則來執行，從而防止工作的盲目性和隨意性。不能敷衍了事，不能疏忽大意。特別是彭德遠副部長強調的政審工作，一定得幫助和督促同學認真完成，保證廣大的黨員同學在走出校園之後有全面而正確的檔案資料。我們應該認真審查之前工作的不足，查缺補漏。積極制定今後工作的計畫，不要讓工作中的錯誤繼續下去。
第三、不斷加強學習，提高自身素質。在當今科技革命持續迅猛發展的情況下，只有不斷學習才能跟上時代發展的步伐，不斷更新知識，掌握更多的新知識和新技術，才會不斷提高自己的專業能力，才能在自己的工作崗位上想出好辦法，提出好意見，作出好決策。尤其是我們接觸著巨大信息量的大學生黨員，只有通過不斷學習，才知道什麼是先進的，什麼是落後的，什麼是科學的，什麼是愚昧的，哪些應該提倡，哪些應該禁止。只有不斷學習，樹立終生學習的理念，才能始終保持與時俱進，時刻把握時代脈搏，也才能在抓黨支部工作的方式、方法上有所創新。
四、探索工作方式，創新解決思路。做任何一項工作都不能墨守成規，都應該隨著形勢的發展而不斷創新，與時俱進。如在團內推優確定入黨積極分子的操作程式上，先按照發展黨員工作實施辦法，按照學習成績、綜合測評的名次、所獲獎勵，以及平時的學習工作表現，圈定推優對象的範圍，再舉行全班團員大會，按照目前學生樂於接受的投票方法確定對象，效果較好，基本上無爭議。在開展黨組織生活中我們遇到的困難多是缺乏創新新思路，難以打開新局面，支部生活局限在一個特定的範圍里。那么經過此次培訓，各個學院的黨委書記通過經驗分享，已經觀看江蘇實施的大學生黨員提升工程，讓我們看到了原來我們的黨支部還可以這么建設，原來黨員的學習和教育，可以結合專業，結合自身發展，結合社會實踐，結合形式多樣的活動。甚至如南通大學一樣，上講台、搞辯論，我想這些都是需要我們思考如何在以後的工作中展開的重要思路。
五、拓寬聯繫途徑，加強思想引導。當今網際網路已經實現高速發展，大學生已成為網上最大的群體，而且網路上的信息真可謂參差不齊，那么如何在廣大的同學中樹立堅定的信念呢?這就需要我們戰鬥在一線的黨員同學擔負責任，搶占網路宣傳的戰略高地，在校園網上用正確的思想和輿論引導廣大青年學生積極向上。
在百十年前，我們的前輩們只憑著一腔熱血就能追隨我們的黨拋透露灑熱血，建立了新中國。在人們的思想日益呈現出獨立性、差異性的時候，我們廣大的黨員要保持對黨的忠誠，光靠樸素的情感是不夠的，我們更需理性的認識。認識我們黨的優勢，認識我們黨的不足。經過我們的不懈努力和艱苦奮鬥，讓我們的黨永葆與時俱進的青春活力。