學習人民滿意教師感人事跡的體會

XX年9月,我們聆聽揚中市人民滿意教師的感人事跡,聽了她們的事跡在座的老師都被感動了,她們也都是平凡的的教師,卻在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,這幾位教師的精神確實值得我們學習,是我們學習的楷模。。

一個個動人的事跡報告,贏得全場一陣陣熱烈的掌聲。作為教師,我們能從每一個感人的故事裡讀出艱辛與幸福,讀出奉獻與無私。是呀,她們的事跡讓我們看到了教師的勤勤懇懇、無怨無悔;她們的事跡讓我們找到了奮鬥的目標和方向;她們的事跡引導著更多的教師奉獻自我,奉獻青春。她們的人生價值,體現在“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境界中。她們是那樣的熱愛自己的工作,她們是那樣的樂觀地生活,她們活出了人生的最高境界,對照他們,我也熱愛教育事業,但沒有他們的事業心那么強烈;我也努力工作,但沒有她們的全身心投入;我也熱愛學生但沒有她們那種把給予別人當作幸福的感受。究其原因,自己僅把教育工作當作一項職業,而沒有把它當作一項事業來對待。她們的敬業精神多么高尚。她們敬業奉獻,堪稱楷模;她們為人師表,堪稱榜樣;她們熱愛學生,堪稱表率。

學習她們,就要像她們那樣去對待工作和學習;學習她們,就要學習她們熱愛學生的高尚品格。

學校的中心工作,就是教書育人,一切為了學生,為了未來。熱愛學生,做學生的知心朋友,說起來容易,做起來難。學生不聽話,故意頂撞老師,我有時不免對其嚴厲批評,作業完不成,有時對學生一頓訓斥,而不是耐心輔導。捫心自問,深刻反思,我做的還不夠。她們是一團火焰,照亮了學生前進的方向;她們似春風雨露,滋潤了學生求知若渴的心田;她們是人梯,在她們肩上,無數個新人在成長。熱愛學生,走進學生的心靈,關心學生幫助他們成長,是我永遠的追求。 優秀教師們的精神,是一筆取之不盡用之不竭的力量源泉,她們的形象是一座高高的豐碑,她們是教師隊伍中的佼佼者,她們是我們的驕傲和自豪。

學習她們全心全意為學生服務,做學生的表率。更新思想,轉變觀念,要以學生的發展成才為出發點。對待學生滿腔熱忱,對待工作兢兢業業,向優秀教師那樣,敬業愛生,樂觀進取,為教育的發展國家的興旺,民族的振興而盡微薄之力。下面從三個方面談談本人聆聽後的體會

一、立足本質,對學生獻出一片愛心。

這些優秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進。通過學習,我深刻體會到,作為一名教師,對於任何學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛,用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難,不厭其煩的耐心指導,當學生做錯了事的時候,指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生,用母親般的愛感化學生,使學生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝於父母。感受到能在快樂中學習,在快樂中成長。

二、對工作必須有強烈的事業心、責任感。

我們應當學習優秀教師以學生為動力,以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責任心,不僅要規範學生的行為,更要了解學生的思想動態,對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生,了解學生,對出現的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起,要求別人做到的,自己必須努力做到。