《給教師的100條新建議》一書，讀後感覺受益匪淺。交流中雷主任也提到了她為我們訂購了許多專業的書，為了督促我們讀書
學習成長，領導用心良苦。
“腹有詩書氣自華”，在今後的工作中我會多讀書，也會帶動學生一起讀書，提高自己素質充實自己人生的同時， 為孩子們營
造讀書的氣氛。
2、多反思：反思過程是一個自醒的過程
在生活中與人接觸中經常反思、會完善自己的人格，與人為善。
教學過程中反思，會完善自己的課堂，與時俱進。古人云“吾日三省”。作為骨幹教師的我更要在工作中堅持寫教學反思，獲得
寶貴的經驗、教訓，並及時發現和解決教學中出現的新問題，促進自己快速的成長。 3、多積累
不動筆墨不看書，讀書要積累才有趣課課寫反思，把自己的所思所想及時記錄下來，使自己的教師水平，寫作水平都有高。
幾天來，我學習著忙碌著，快樂著並幸福著。雖然學習活動已經結束，但是真正的教師歷程才剛剛開始，教師的學習和研究是無
止境的，我堅信“學無止境”的格言，在專家名師的引領下通過自身的努力、大膽的嘗試，在不斷的探索與實踐中走向成熟。
最後我想用吳正憲老師的講話來勉勵自己 “重新認識自己、重新認識他人、重新認識學生、重新認識課堂、形成新認識獲得新
體驗、取得新進步。”