學習《爭做新時期合格人民教師》體會

xx年11月20日,河北區教育局劉穎霞局長在百忙之中為我們120名新教師做了題為“學習貫徹全國教育工作會議和《規劃綱要精神》——爭做新時期合格人民教師”的培訓,從而可以看出局領導對我區教育工作的重視,對新教師的重視,以及對我們的期望,這次培訓使我受益頗深。

講座中涉及了關於全教會和《規劃綱要》的背景,關於《規劃綱要》研究制定的特色,關於全教會和《規劃綱要》的內容,發展任務,關於推進教育體制改革及保障措施六大板塊。

我從這六大板塊的講解中體會到成為新時期的合格人民教師,要完成好時代賦予的教書育人的任務,一定要考慮好培養什麼樣的人和怎樣培養人的問題。放眼社會,當今的時代需要什麼樣的人才呢?當然是具有服務國家、服務人民的社會責任感,具有善於探索的創新精神和善於解決問題的實踐能力的新時期人才。我們作為教師,要從一點一滴培養起,教育學生愛國、愛家、愛校、樂於服務、勇於探索,大膽創新。在平時的工作中,我們應面向全體學生,促進學生的全面發展。在教育教學活動時可以因人而異、分類推進、互幫互學,這即是孔子說的“因材施教”,我們應盡力讓每一位學生在學校都得到最好、最充分的發展。在教育教學上,教師應堅持德育為先、能力為重、全面發展,將學生的文化知識與思想品德統一起來,理論學習與社會實踐統一起來,全面發展與個性發展統一起來,全面高效地為社會培養高素質人才。

作為一名幼兒教師,最重要的是要有心,要有一顆關心孩子的愛心和責任心。幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者。我們老師的一言一行、一舉一動都潛移默化地影響著他們,我們是幼兒效仿的榜樣,所以,我們幼兒教師必須正人先正己,加強自身世界觀的改造,不斷提高自身的師德修養。不被困難所嚇倒,止步不前,而是要在困境和逆境中,在壓力面前,鼓足勇氣,不斷衝破各種阻力,不斷繼承和發揚歷屆領導班子和老一輩教職工所創造的優良傳統和作風,開拓進取,勇往直前。只有這樣,我們才能開闢出新的路子,拓展出新的天地。

我們一定會牢記xx對教師提出的四點希望:一是敬業愛崗,關愛學生;二是刻苦鑽研,嚴謹篤學;三是勇於創新,奮發進取;四是淡泊名利,志存高遠。並以此為志,不斷進步,成為一名合格的人名教師。

最後,要感謝河北區教育局及劉穎霞局長對我們新教師的重視和教導,在我們教師生涯的起點樹立了正確的標桿,我一定會朝著目標不斷努力前行。