初三英語備課組工作計畫800字 篇1
眾所周知，國中英語教學的成敗就在中考一博。新課結束後如何組織複習是國中段後期教學的關鍵，直接影響到整個國中階段的教學結果，因此我們初三英語備課組經過熱烈討論、群策群力制定出以下中考複習教學計畫：
一、複習方法
採用“四位一體”中考複習方法，即：階段訓練、專項訓練、綜合訓練、模擬訓練。階段訓練要求是各個擊破，打牢基礎，教師精講、學生精練。專項訓練要提高能力、教師指點迷津、傳授方法。綜合訓練要查漏補缺，及時補上遺漏和掌握不透徹的知識點。模擬訓練要培養學生的臨場應變能力和臨場經驗。
二、複習資料
精選複習資料。以20--年中考指要為主線，它不僅全面而且系統，不過有了這本《指要》並非萬事大吉了，教師還要認真精選與中考題型一致的題型，我們將根據複習的需要，精選複習資料訂購聽力書一本和20--年中考零距離，在專項訓練時要加強聽力專項訓練，篩選、整合和高信壓縮訓練題，做到事半功倍。
三、複習課堂
堅持每周用教研活動分組活動時間進行集體備課，統一這周的進度、重點、難點和考點，討論學生的學習內容，評價學生應該達到的預期目標。做到教師、學生全部都心中有數，課堂上教師只精講學生的疑難點。
四、複習計畫
制定詳細的複習計畫。複習計畫見附表(教學進度安排表)。
我們初三英語備課組根據所制定的詳細的計畫，確定了科學的輔導方法，精選了複習資料，並且堅信功在平時，效在課內。因此我們有理由相信對即將到來的中考交上一份令人十分滿意的答卷，因為付出終會有回報。
初三英語備課組工作計畫800字 篇2
一、授課教師：
------
二、指導思想：
以深入貫徹教學理念。認真總結牛津英語上一屆初三的教學經驗，努力把學生的英語基本功打紮實，同時還得加強對聽力和閱讀能力的培養和指導，使學生在這方面的能力有所提高，為明年的中考奠定基礎。
9月份：
1、認真制訂授課計畫，兩周一個Chapter，且每一個Chapter測驗一次自己命題，提前備好1~2周的課。
2、安排好備課組內互相聽課人員，繼續做好互相聽課，互相評課工作，取長補短，努力提高自己的教學業務水平。
3、第四周為迎接區進修學院“二期課改”視導工作，組內成員群策群力，集體備課，給進修學院領導留下好印象。
4、出好兩個單元的測驗卷，包括月考卷，且認真做好試卷分析工作。
5、適當布置國慶長假的作業。
6、要求學生每周寫兩篇60字左右的小作文，老師必須認真批改，逐步提高學生的寫作水平。
10月份：
1、利用課餘時間，加強聽力和閱讀能力的訓練，使學生在這方面的能力得到進一步的提高，因為，這是中考的重點，也是難點。
2、蒐集歷年來中考的英語的好的試題，建立中考英語題庫，為下學期總複習作準備。
3、第七周組內陸敏建要開一節高級教師展示課，我們組內成員獻計獻策，集體討論，使她的課上得圓滿成功。
4、出好第三、四單元測試卷，且做好試卷分析工作。
5、做好期中複習指導工作。
6、期中考試。
11月份：
1、認真做好試卷的質量分析工作，且做好書面材料。
2、進行一次聽力、閱讀理解賽，然後選出前50名學生參加區裡的閱讀競賽，為學校爭光。
3、為參加區科普英語競賽的同學，繼續加練輔導，力爭比去年取得更好的成績。
4、出好五單元的測驗卷，如11月份的統考卷。
12月份：
1、做好11月份月考卷的質量分析工作。
2、有機會爭取走出去聽課或了解有關中考信息，儘量少走彎路。
3、出好第七單元的測試卷和12月份的月考卷。
4、適當布置元旦節的作業。
1月份：
1、做好期末複習指導工作。
2、期末考試且做好期末大考的質量分析工作。
3、適當合理布置寒假作業。
初三英語備課組工作計畫800字 篇3
為全面貫徹落實學校關於加強備課組建設的精神，本學期，高二備課組以提高學校教學質量為中心，踏實學習，認真工作，現將本學期的工作計畫制定如下：
1、堅持集體備課活動
集體備課是提高教學質量的關鍵，是備課組工作的一個重要方面。本學期，我們一方面堅持每周的定時定點備課外，還在參加各級各類教研活動的同時，不定期地開展集體備課活動。我們在集體備課中，每次主要由主講人主講，然後再相互研討，確定每單元，甚至是每份練習的重點、難點及其突破的方法，統一教案、統一練習和作業，教學過程中遇到問題，必須一起研討解決。遇到不清楚、難以把握的內容共同研究。
2、堅持互聽課制度
除了在無課情況下必聽學校組織的每節掛牌課之外，我們英語備課組還要積極開展相互聽課活動，做到取長補短，共同提高。新教師聽了老教師的課後，可以迅速地掌握每節課的重要知識點，把握教學的整體框架，同時也不是一味地照搬照抄，而結合自己和學生的具體實際情況進行針對性地教學，取得較好的效果。而老教師聽了新教師的課後，也獲益非淺。在堅持聽課的過程中，不斷提高自己的教學水平。
3、定期檢查備課筆記
“不上無準備之課”是我們備課組一直堅持的準則。統一教案，定期檢查，規範要求，是我們備課組的一貫作風。嚴格的紀律和教師的高度自覺性是我們備課組能出色地完成學校布置的各項教學任務的重要保證。
4、統一作業、練習，堅持講評
在一個單元內容結束後，對學生進行一次基礎過關練習，並做到及時批閱和講評。而平時每一堂課前或課後，對一些基礎知識則堅持採取聽寫、翻譯或課堂提問的方式，重點學生重點培優補差，真正做到因材施教。利用業餘時間主動對一些基礎很差的同學進行補習，真正體現備課組老師對工作的認真負責。
5、很抓基礎，夯實雙基
每一單元的單詞和詞組逐個過關，對每一單元的重要知識點講清講透，隨堂練習，精講多練，講練結合，提高每一堂課的教學效果，向課堂要質量，提高年級的整體英語成績。
總之，我們高二英語備課組是個團結向上、很有凝聚力的備課組，在教學上認真負責，工作上自覺遵守學校的各項規章制度。在以後的教育教學中，我們將一如既往的保持好的做法和工作作風，不斷吸取先進的教育教學經驗，取長補短，進一步提高我們的教學水平，完成學校布置的各項任務，為我們學校的英語教學工作作出大的貢獻。