幼師教學計畫怎么寫 篇1
一、指導思想
認真貫徹執行《幼稚園教育指導綱要》，以《綱要》為指導，以促進幼兒全面發展為目標，遵循幼兒身心發展規律，尊重幼兒年齡特點和學習特點，以遊戲活動為主，培養幼兒良好習慣，激發學習興趣，強化管理，最佳化服務，全面提高教育質量。
二、主要工作
1、制定本學期工作計畫，各科教學進度計畫，教研活動計畫，組織教師學習討論。
2、組織，教師學習《綱要》實施細則，公司各項規章制度等，明確職責，規範管理。
3、加強教師隊伍建設，進一步抓好業務知識的培訓，定期開展教育教學研討活動，員工職業道德培訓等，打造高素質的教師隊伍。
4、繼續抓好安全教育，確保師生安全穩定。天天講，周周查，提高安全意識，加強防範措施。三月份舉行消防安全演戲活動。
5、逐步建立健全家園溝通制度，通過家長會、講座、聽公開課、網路互動等，爭取家長對幼稚園工作的理解與支持，做到家園共育。
6、開展豐富多彩的教育活動，結合季節或重大節日，組織幼兒春遊、體育運動、慶六一等大型活動，寓教育於各種活動之中。
7、加強活動課(體游、律動、室內外活動)的管理，制定具體內容，活動計畫等，通過開
展遊戲活動與體能訓練，豐富幼兒生活，增強幼兒體質。
8、繼續加強環境建設，進一步美化樓道空間及室內環境，增添教育教學設備，配置玩教具，創設與教育相適應的良好環境。
9、繼續做好招生宣傳工作，發動全體員工以不同方式加大宣傳力度，利用基地剩餘空間開闢中國小課外興趣班。
10、堅持保教並重，通過一日生活管理和開展主題教育活動培養幼兒良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣等。
三、具體工作安排
二月份：
1、新學期工作動員會。
2、做好開學前的各項準備工作，制度各科教學進度計畫，教研活動計畫等。
3、組織員工學習各項工作紀律、工作職責。
4、做好新學期幼兒情緒穩定工作及開展文明禮貌教育。
5、開展招生宣傳工作，全員參與，多種形式，擴大幼小銜接班、中國小基礎課、課外興趣班的招生宣傳。
6、幼小銜接班三月份收費統計工作。
三月份：
1、繼續加強幼兒一日生活管理及常規習慣的培養。
2、結合“三八”婦女節對學生進行尊師長、愛媽媽教育。
3、教材教法培訓及研討。
4、消防安全演戲活動。
5、語言活動觀摩課。(語言、英語活動觀摩課的準備)
6、招生宣傳工作。
7、檢查活動課落實情況。
8、幼小銜接四月份收費統計工作。
9、上報“六一”節目
四月份：
1、四月中旬數學活動家長公開課。
2、幼小班各科教材教法培訓及研討。
3、四月下旬英語活動觀摩課。
4、幼小班“小小運動會”親子活動。
5、組織幼小新生招生宣傳，開展集體面試活動。
6、組織幼兒春遊活動。
7、幼小班五月份收費統計。
8、迎“六一”文藝節目準備工作。
五月份：
1、對幼兒進行愛勞動、尊重勞動人民、珍惜勞動成果教育。
2、英語日常用語測試及分析。
3、教材教法培訓及研討。
4、“六一”節目排練及彩排。
5、慶祝“六一”兒童節文化匯演。
6、幼小班六七月份收費統計工作。
六月份：
1、各科教材教法培訓及研討。
2、開展幼兒入學準備教育活動。
3、期末成果展示準備工作，上交教案聽試講。
4、各科月底結課，複習準備工作。
5、期末綜合評價準備工作。
七月份：
1、期末成果展示家長公開課活動。
2、期末綜合評價工作。
3、繼續開展幼兒入學準備教育工作。
4、暑期幼兒託管班、興趣班招生工作。
5、暑期安全教育。
6、工作總結，上交材料。
幼師教學計畫怎么寫 篇2
一、基本情況
本學期我班有36個小孩，均為本學期剛剛入園的新生。在新生調查表中我們了解到：在我班共有幾個幼兒上過小小班，對園內生活有了一定的經驗和知識上的準備，所以大部分幼兒入園後能較快的適應新的環境，並能參與到教學活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛，以自己為中心，來園時，哭鬧情況多較，對父母和祖輩依賴性較強，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長又抓又咬，情緒很激動，在和幼兒接觸和交談中發現幼兒自理能力和行為習慣普遍較差，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，形成了許多的壞習慣，時常與同伴為了爭搶玩具發生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清楚———為了使這些幼兒能儘快穩定情緒，適應幼稚園的生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們老師將齊心協力，團結合作，把更好的精力投入到工作當中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的進步。
二、級工作任務及目標
以幼稚園工作規程為指針，根據園務工作計畫，扎紮實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育，增強幼兒體質，發展幼兒語言能力，注意智力的開發，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發展。
總目標：
1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護，並激發其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。
2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規則，能和同伴共同遊戲。
3、培養幼兒初步的自我服務能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。
4、調動幼兒的情緒參加各項活動，並能發表意見。
5、鼓勵幼兒願意與同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教師等關係密切的人友好相處，知道應該關心別人。
7、學習分辨事物是與非的最基本的原則。
8、初步認識集體、公共等概念，學寫有關有利與集體、公共等的基本原則。
三、環境創設
1、本學期我們將以主題形式來布置環境，並與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發展幼兒的協調能力、動手操作能力以及提高幼兒的環保意識。
3、充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工
四、具體工作措施
1、“一切以幼兒利益優先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識，不斷修正服務態度，圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優先”的原則，以誠信換取家長的信任。
2、“忠誠、敬業、服從、勤奮”地工作，與時俱進，積極調整心態，適應課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發展，萌發內在的工作、學習動機，促進自我提升和集體事業的發展。
3、我和李老師劉老師是新組合，同時本班的班長楊老師正在休假中，這個學期由我擔任暫時班長職務，因此對彼此工作的配合協調是一個較大的挑戰，因此，我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協調與聯繫，分析，如分工、時間配合、家長工作和教育、培養幼兒的方法上的差異，然後調整教育工作內容與措施，分工情況。使三人不斷通過自身的調整，將個人意願達成一致，團結協作，決不掉隊。
4、牢固樹立“終身學習”的意識，在職業道德和專業發展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動和進修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業務水平和自身的素質。
幼師教學計畫怎么寫 篇3
這新的一年即將到來，這方面我確實還是有問題的，我需要及時的調整好，作為一名幼兒教師我現階段還是感觸非常深刻，對於接下來的工作我也需要做出一定的調整，對於新的一年工作我也需要做好規劃：
作為一名幼兒教師，我深刻的體會到了這一點，在這個過程當中，我知道這對我還是有一定的提高，在這一年來的工作當中，在這個過程當中我希望可以做的更好一點，首先要從孩子們在學校的表現關注，在接下來的新學期裡面，一定要對孩子做出更好的判斷，在這方面應該要努力一點，平時多和孩子們接觸接觸，提升自己和孩子們之間的感情，和孩子們建立一定的溝通，也希望在接下來的工作當中做出更好的成績來的，在這方面應該要做出好的判斷來，作為一名幼兒教師我也會繼續持續的去做好自己細節上面的工作。
再有就是關心孩子們的身心健康，除了平時多和孩子們多溝通之外，還應該和家長保持聯繫，了解一下孩子們在家裡的情況，也把孩子們在園內的一些情況反應給家長們，讓家長們做到心裡有數，比如說孩子在園內有什麼情緒也是應該和家長們做好溝通，在家的時候家長也可以知道孩子一天下來的情況，這是非常重要的，也是接下來的應該要去做出調整的，孩子們的情況一定不能夠忽視，現在回想起來的時候，我也是清楚意識到了這一點，作為一名幼兒教師我清楚的了解到了自己各方面的能力，接下來也應該要做出好的準備，讓孩子們能夠放心在這一階段的學習當中，做的更好一點。
新的一年肯定會有更多的事情等著我去做好，這對我確實也是非常有意義的，關心孩子們的學習情況，在這一點上面我也是做好了很多心理準備，這也是作為一名幼兒教師應該要有的態度，在這全新的一年裡，我也認真的規劃了自己很多，希望能夠在這個過程當中得到更多的認可，新的一年也還會有更多的事情等著我去做好，希望能夠在這一點上面做的更加有意義的，希望在今後的教學工作當中，可以和孩子們相處的更好，做出更好的成績來，這是非常重要的，在這方面我也是應該要保持好的狀態，新的一年開始了，我也一定會堅持做的更好一點，讓孩子們能夠有一個更好的學習環境，這方面做的足夠的好。