5、培養學生良好的學習習慣，陶行知說：教育就是培養習慣，有助於學生穩步提高學習成績，發展學生的非智力因素，彌補智力上的不足。
四、本學期教學進度安排表：
單元章節教材內容課時預計上課日期
第一章《一元一次不等式和一元一次不等式組》不等關係與不等式的性質2第1周2.21－2.22
不等式的解集1 第1周2.23
一元一次不等式2 第1周2.24－2.25
一元一次不等式與一次函式2 第2周2.28－3.1
一元一次不等式組3 第2周3.2－3.4
複習小結2 第3周3.7－3.8
第二章《分解因式》分解因式1 第3周3.9
提公因式法2 第3周3.10－3.11
運用公式法2 第4周3.14－3.15
複習小結1 第4周3.16
第三章《分式》分式2 第4周3.17－3.18
分式的乘除法1 第5周3.21
分式的加減法2 第5周3.22－3.23
分式方程（1）2 第5周3.24－3.25
分式方程（2）1 第6周3.28
複習小結2 第6周3.29－3.30
第四章《相似圖形》線段的比2 第6周3.31－4.1
黃金分割1 第7周4.4
形狀相同的圖形1 第7周4.5
相似多邊形1 第7周4.6
相似三角形1 第7周4.7
探索三角形相似形的條件2 第8周4.11－4.12
測量旗桿的高度1 第8周4.13
相似多邊形的性質2 第8周4.14－4.15
圖形的放大與縮小2 第10周4.25－4.26
複習小結2 第10周4.27－4.28
第五章《數據的收集與處理》每周幹家務活的時間1 第10周4.29
數據的收集1 第12周5.8
頻數與頻率2 第12周5.9－5.10
數據的波動2 第12周5.11－5.12
複習小結1 第12周5.13
第六章《證明一》你能肯定嗎1 第13周5.16
定義與命題2 第13周5.17－5.18
為什麼它們平行1 第13周5.19
如果兩條直線平行1 第13周5.20
三角形內角和定理的證明1 第14周5.23
關注三角形的外角1 第14周5.24
複習小結1 第14周5.25
機動2
期末複習 15