電子琴社團教學計畫範文 篇1
一、指導思想
為了豐富學生的課餘生活，提高學生的審美能力，更好的配合學校搞好素質教育,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活,激發學生學習音樂的、興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展。學校組建了樂之聲電子琴社團，並力求整個活動能順利、高效地開展。
二、學生情況分析：
本學期電子琴興趣小組的成員來自三、四年級，音樂基礎知識不夠紮實。
三、活動構想
豐富學生的課餘文化生活，提高學生的'音樂感受力和表現力，使學生掌握一定的演奏技巧，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。
四、活動措施：
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。
2、基本功訓練。
3、學生藝術修養的培養
通過演奏樂曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力。培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。
4、擴大知識範圍開闊眼界
五、活動目標：
豐富學生的課餘文化生活，提高學生的音樂感受力和表現力，使學生掌握一定的演奏技巧，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。
1、認識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節奏和各部分的功能，能根據鍵盤準確找出1-7的位置
2、讓學生保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。
3、認識簡譜，能根據簡譜唱出彈奏曲目，打出節奏。
4、右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。
5、初步接觸五線譜，認識音符、強弱音等，能識譜彈奏簡單曲子。
6、培養孩子的記憶力，左手練習及左右手同時彈奏音階，左右協調。
7、培養學生對音樂活動的興趣，發展審美能力。進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
六、活動地點：
電子琴室
七、教學內容：
1、認識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節奏和各部分的功能。
2、認識音符，進行節奏練習，學習單指和弦。
3、手指練習：順指法、穿指法、跨指法。
4、練習曲：《拍皮球》《小象散步》《下山》《日落》《轟隆隆》《鈴兒響叮噹》。
電子琴社團教學計畫範文 篇2
新的一年是一個新的開始，我們的教學工作又將展開一個新的局面。在縣局領導的大力支持下，我校配備了大量的教育教學用具，這改善了我們的教學條件，還提高了學生的學習興趣。由於我校是農村學校，在過去，同學們要想看到幾件像樣的樂器是不可能的。現在，我們的電子琴室中，專門為學生配備了50架電子琴。同學們學習電子琴的興趣非常濃厚，每周一到周五的課外活動時間，同學們都聚集在電子琴室里不願意離開。這學期由我擔任電子琴社團的教學工作，通過規範的訓練，來培養學生掌握基本的演奏技法，獲得與鍵盤有關的樂理知識。
本學期電子琴社團的活動擬分為三個階段進行。
一.掌握基本的簡譜樂理知識。
由於同學們從來沒有接觸過樂器，所以，在這一學期的社團活動中，我們首先要教會同學們最基本的簡譜樂理知識。
1.首先要認識簡譜中的七個音符以及它們的時值。
2.其次要掌握樂曲中的拍號及其拍號所表示的含義。
3.再次要掌握常用的一些音樂記號及音樂術語。
二.熟悉鍵盤。
在學生能熟練掌握第一階段的樂理知識以後，我們將進入第二階段的學習。第二階段的任務是讓學生熟悉鍵盤，掌握電子琴的基本性能，演奏的基本技能。
1.在電子琴上能找出音符所對應的準確位置。
2.能熟練掌握電子琴音色鍵的各種功能。
3.能熟練掌握電子琴節奏鍵的各種功能。
4.掌握電子琴的演奏方法。
三.電子琴曲目訓練
在學生能熟練掌握以上的兩項技能以後，將進入第三階段的學習。第三階段的學習任務是：
手指練習：
①跳音、連間
②順指法、穿指法、跨指法。
2.訓練C大調的音階、和弦、分解和弦。
3.練習簡單的練習曲。
電子琴社團教學計畫範文 篇3
一、指導思想：
音樂帶給人們的想像是無窮無盡的。優美的音樂，以其悅耳的音調，夠成動人的.旋律，引起感官的愉悅，進而從感情的體驗中，飛躍到想像的世界。音樂是表現的藝術，任何音樂表現形式都包含著特定的情感和思想，學生通過音樂與自我情感生活的連線和相互作用，學習用音樂的方式表達和交流情感，獲得創造、表現和溝通能力，達到健全人格、陶冶情操的目的。電子琴課便是能通過多種不同的表現方式、訓練手段，來培養提高學生綜合素質的有效途徑之一。如果從小進行一定音樂素質的培養，能進一步促進孩子智力的發展、手眼協調能力的發展，並且能開發潛力、陶冶情操。
電子琴是鍵盤樂器，在樂理教學方面形象、直觀。通過彈奏、講解，讓學生形象、生動而又牢固地掌握所學的知識。學習其他樂器，一般只學習樂器的演奏技能和技巧，極少涉及其他方面的知識；而電子琴的學習，除了能學習演奏的技能技巧，還能學習和培養編曲、發展樂曲、創作樂曲的能力。
根據現學員的能力情況與孩子的年齡特點，本學期將在原有的基礎上，讓孩子進一步掌握音樂理論知識與彈奏方法，並在學員不久的將來順利地進入到高深的音樂中去。
二、活動安排：
周次活動內容:
第一周：複習
1、複習上學期所學的樂理知識：小節線、終止線等。
2、複習鞏固上學期所學內容，進一步提高興趣。
第二、三周：節奏練習手指練習
1、鞏固右手彈奏技能。
2、學習三拍子的彈奏技巧。
第四、五周：樂曲：排鍾
1、通過一定樂曲的練習，鞏固識譜和手形練習
2、練習三拍子的彈奏。
第六、七周：手指練習樂曲：公主圓舞曲（一）
1、繼續學習三拍子的彈奏技巧，掌握節奏。
1、提高樂感、節奏感。
第八、九周：樂曲：公主圓舞曲(二)
1、繼續學習彈奏樂曲，注意彈奏時保持節奏的一致性。
第十、十一周：練習曲：穿過樹林
1、學習認識八分音符。學習彈奏有八分音符的曲目。
2、通過樂曲練習，提高興趣。
第十二、十三周：樂曲：十個小印第安人（一）
1、通過練習，繼續學習彈奏有八分音符的樂曲。
第十四、十五周：樂曲：十個小印第安人（二）
1、繼續練習，重點掌握節奏。保持節奏的平穩。
第十六、十七周：總複習1、能熟練彈奏以前學過的各個曲目，節奏準確。2、進一步掌握三拍子與有八分音符的樂曲。
電子琴社團教學計畫範文 篇4
一、指導思想：
根據學生校外活動的辦學目標，以提高學生的課餘生活，開闊學生的視野，發展學生的素質，完善個性發展，使學生的審美能力得到更大的提高，完善學生的品格，使學生成為德、智、體、美全面發展的新一代的少年結合我活動中心的活動安排及本社團的的實際特點，制定20xx年度電子琴社團陪訓及活動計畫。
二、活動內容：
1、電子琴基礎訓練活動
2、電子琴曲目的學習活動
3、演出曲目的練習排練與演出活動
4、演出聲樂培訓活動
三、活動的安排：
根據活動中心的安排，每周六，日 進行學生的正常的活動，時間，分入門班、基礎班、提高班。
四、學員的選拔：
本年除已有的學員外，根據學員及活動中心的基本設施條件，招收新學員。
五、本年度活動安排：
一月二月
1、開展培訓工作
2、魅力新春、快樂寒假。唱響革命歌曲共度快樂假期演出活動
三月
1、學員招收工作
2、學員考核分班工作
3、召開全體學員家長會
4、學生基礎展示活動
四月
1、學員培訓活動。
2、召開家長的輔導培訓活動
3、學員學習測評工作
4、學員歌曲展示活動
五月
1、學員基礎培訓工作
2、參加中心拔河活動
3、準備“六一 ”慶祝演出活動
4、學員演出曲目的展示活動
六月
1、學員基礎培訓活動
2、慶祝“六一”展示演出活動
3、準備迎七一革命歌曲展示活動
七月八月
1、假期培訓招生工作
2、家長座談工作反饋活動
3、迎接中心課堂質量評估
4、假期培訓活動
5、假期社團匯報演出活動
九月
1、慶祝教師節我彈教師的歌活動
2、準備“慶十一”、祖國在我心中彈唱活動
3、基礎培訓活動
十月
1、慶十一祖國在我心中彈唱演出活動
2、基礎培訓活動
3、校慶節目準備排練
十一月
1、基礎培訓工作
2、家長輔導培訓活動
3、社團基本功展示活動
十二月
1、基礎培訓活動
2、學生基本功展示活動
3、全年工作總結
電子琴社團教學計畫範文 篇5
為了更好的激發學生學習電子琴的興趣，提高學生的音樂素養和演奏水平。結合電子琴興趣小組每個成員的具體情況，因材施教，特制定以下教學計畫。
一、創設優美教室，注重環境育人
美的環境，孕育美的人。美化教室。在這樣美的氛圍內，學生的心靈會得到淨化，藝術修養會得到提高。
二、互幫互助，培養學生合作精神。
為了使電子琴小組的成員團結有愛，共同進步，我根據學生的性格特點和演奏程度，把學生分成小組，並選一名演奏水平高、組織能力強的學生擔任組長，負責管理紀律，並督促學生練琴。
三、教學目標
初級：
1、能夠進一步加強認識五線譜，並能根據鍵盤準確找出音符的位置，能初步根據五線譜彈奏所學曲目
2、讓學生保持良好的演奏姿勢，並學會正確的演奏技巧。
中級：
1、掌握連音、跳音、三連音、小琶音的演奏技巧，並能在樂曲中運用自如。
2、彈奏時力度要均勻，節奏穩、不中斷，能夠流暢的演奏樂曲。
高級：
1、掌握幾種調式的音階、琶音、和旋的演奏技巧，並能視奏一些簡單的樂曲。
2、能夠根據每首樂曲的情緒要求和自己對樂曲的理解感悟，有感情的演奏樂曲。
四、根據每個學生具體情況，制定學期教學內容。
1、以練習基本功為主，根據學生的學習程度教材分別選擇多首少兒歌曲。
2、根據每個學生的性格特點和個性，選擇學生喜歡的通俗易懂的歌曲。
3、對學生所彈奏的樂曲進行細緻的感情處理，指導學生熟練、投入、有感情的演奏。
以上是我這個學期的教學計畫，並根據教學中的實際情況進行靈活機動的處理。
在以後的電子琴教學生涯中，我還需努力學習先進的教學方法，和學生同學習，共努力，爭做一名優秀的特長輔導教師。
五、活動訓練時間：
每周二、周四下午16:00——18:00；周六上午9：00—11:00
六、活動訓練地點：
電子琴教室
七、活動訓練教師：
林秋婷