遠程教育教學工作計畫 篇1
為了限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，努力縮短城市農村教育發展不平衡現狀，消除教育鴻溝。為了進一步提高學校衛星收視教室的利用率，加強現代教育技術和衛星教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高，特制定本計畫。
一、指導思想
按照省、市、縣遠程教育項目辦的工作要求，以各級教育主管部門有關教育技術、遠程教育精神為工作指導。以校本培訓為基礎，以衛星收視教學為主體，做好遠程教育衛星收視資源二次開發的研究和推廣。拓展“為農服務”和“黨員教育”工作。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭並進，推進我校教育教學工作的全面現代化。
二、本期的工作目標是：
以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
1、做好衛星接收機的遠程教育資源下載和軟體裝入監管工作。對衛星接收機設定密碼，保證除管理員外任何人不可以開啟動用衛星接收機。
2、按照有關遠程教育接收、下載的要求，及時、準確、完整下載遠程教育資源，並及時將資源發布到網站中，提供給任課教師使用。
3、根據教育教學和黨員幹部遠程教育工作的需要做好遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄。並將資源按學科分類、編制目錄，做好資源庫的管理。
4、提前一周發布提供衛星電視節目節目預告。
5、及時開放衛星收視教室，安排教師、學生進入衛星收視教室上課或收看衛星電視及流媒體節目。
6、繼續做好“黨員教育”、“為農服務”的信息提供工作，確保“黨員教育”、“為農服務”的工作順利開展。
7、繼續開展衛星收視設備的培訓工作，做好衛星收視設備的保養、維修、維護工作。
8、管理員做好與任課教師之間的交接工作，並輔助任課教師填寫好設備使用記錄。
遠程教育教學工作計畫 篇2
為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，結合縣局相關精神和我校實際，擬定以下工作計畫：
一、指導思想：
為了限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，加強現代信息技術教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計畫。
二、工作目標：
1、做好教學資源的下載與登記。
2、做好學校現代教育技術和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好並正常運行。
3、做好多媒體課件技能的培訓及教師信息技術培訓工作。充分開發遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。
4、加強信息技術教學工作，抓好學生計算機知識的培訓。
三、具體措施：
(一)開展校本培訓，提高自身素質。
加強信息化套用水平和教師信息技術培訓工作。使每位教師能夠掌握設備的基本知識、基本操作和初步套用能力，充分發揮教師在遠程教育中的關鍵作用，倡導積極套用現代化辦公設備，實施並探索課堂教學新模式，有效地提高課堂教學效率。定期對教師進行計算機知識和媒體知識培訓，提高教師的使用水平，豐富課程整合的內涵，使全體教師掌握現代教育理念和套用優質教育資源實施教學的理論與方法，形成教師根據教學實際將優秀教學資源套用於教學的自覺性。
(二)加強信息技術教學工作
搞好信息技術課課堂教學，提高科研水平。本學期按照信息技術課要求，信息技術教師要認真鑽研教材，精心備課，上好每一節課，並及時對所學內容進行操作考核。在完成教學任務的同時，要注重培養學生實際操作能力和收集信息、分析信息、處理信息的能力；培養學生探索精神和自學能力。學會套用信息技術分析、處理並解決實際問題。積極發揮遠程教育資源優勢，提高學生學習興趣、擴大學生視野、增加學習過程的互動、強化學習評價與反饋，促進學生認知水平提高、基本技能培養，促進學生正確的情感和價值觀的形成；努力提高教育教學質量。
(三)維護管理工作
加強計算機室的管理、維護及學校區域網路的維護、學校網站的建設。豐富學校網站內容，向社會上推薦學校，並得到社會的認可。制定相關的制度、規定，形成全員參與學校網站建設的氛圍，進一步規範完善學校網站建設。
(四)加快我校教育教學資源的建設
加快我校教育教學資源的建設，解決網路教學套用的“瓶頸”問題，通過資源庫的建設，督促廣大教師不斷探索學習新思想、新內容、新方法，提高教師自身素質。
1、利用所有可能利用的時間，特別是在培訓、教研活動中，積極組織教師收看優秀示範課。
2、引導教師利用遠程教育網和網際網路的豐富資源，下載積累各種資料，提高資源的利用率，並做好資源的使用記錄。
3、本學期要繼續組織教師進行課件的製作、交流，活動，促進教師加強遠程教育信息在教學中的套用，使教師對遠程資源和網際網路資源的套用經常化、習慣化、主動化。
四、具體要求：
為了進一步落實好遠程教育工作正常有序的開展，根據學校教導處的安排：
(1)每位教師每學期至少利用遠程資源上一節優質課。
(2)抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有操作技能的基礎上，提高操作水平，為了培訓不走過場，學習有成效，培訓期間做好培訓記錄，對培訓人員進行考勤記載，對實際操作進行考核。
遠程教育教學工作計畫 篇3
為了提高現代遠程教育網和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣，限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好、更優的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計畫。
一、基本情況及機構設定：
我校現有教師42人，學生900餘人。是現代遠程教育模式三項目學校。學校有計算機網路教室、遠程衛星接收教室、多媒體教室各一個及衛星教學播放點8個，還有比較完備的常規電教器材。學校成立了遠程教育工作領導小組，校長謝建華任組長，負責對學校遠程教育作整體安排，副教導主任曹強為副組長，主要負責教學工作計畫的制訂與具體實施工作。
二、指導思想：
按市、縣上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計畫、教導處工作計畫為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭並進，推進我校教學工作的全面現代化。
三、工作目標任務：
本期的工作目標是：以課題研究為出發點，以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
本學期的校本師資培訓內容主要是：①進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；③學習相關信息技術知識及常用的課件製作方法。
四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示：
1、遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，並做好登記。
2、每周一及時預報本周將接收的教育教學資源，製作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調整好課程，上好遠程教育課。
3、對於接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對於有長期使用價值的教育教學資源，要進行光碟刻錄，登記造冊。
4、如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護後，應儘快從其他項目學校拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。
5、做好計算機網路教室，多媒體教室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備，確保設備完好並正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯繫來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
6、制定好各種計畫和制度，並按計畫認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
7、重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件製作和管理知識。
8、按時接收現代遠程教育衛星ip資源，及時整理和製作光碟。
五、具體措施：
1、本學期內，我校遠程教育電教課計畫每周不少於20節，任課教師參與度達到90%，用得好的達60%，骨幹教師達10%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠程教育，使學生能接受到全面的遠程教育。
2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期基於遠教資源開展的教研活動每月不少於一次，所有教師“崗位練兵”課在遠程教育設備室進行，鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學校形成濃厚的科研育人氛圍，
3、本學期組織教師收看視頻節目不少於40學時，每周組織學生收看一次影視節目，教師網上觀摩優質課10節以上，上優質課2節以上。所有任課教師要有遠教工作計畫，用有運資源的教案(電子、文本)、有反思。
4、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。
5、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
6、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
6、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
六、主要工作安排：
三月：
1、教師遠程教育操作基本知識培訓。
2、利用遠程教育設備及資源開展崗位練兵教育教學活動。
3、組織全體教師觀看光碟，探討利用遠程
進行教學的新路子。
4、對學生進行電腦教學的常規教育。
四月：
1、組織教師利用遠程教育技術設備及資源進行技能課評比。
2、教師計算機基礎知識培訓。
五月：
1、組織骨幹教師上一節利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平。
2、利用現有遠程資源，組織師生觀摩一次主題中隊會。
3、組織教師觀看衛星接收的教學錄像，不斷提高自己的教學水平。
4、office辦公系統操作培訓。
六月：
1、組織語數英青年教師用遠程教育資源進行課堂教學的優質課評比。
2、觀看電腦收的內容，並運用於指導學生的複習中。
3、繼續開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。
4、教程教育校本培訓考核。
遠程教育教學工作計畫 篇4
為了充分利用遠教資源，提高我校本部的教育教學質量，真正作到遠程教育服務於教學，讓遠教資源走進課堂，走進教室。切實加強遠程教育設備的管理，作到“專人管理，全員使用”。不讓遠教資源浪費掉，使其拉動農村素質教育的發展。特擬訂本計畫。
一、指導思想
進一步落實黨的教育方針，實施九年義務教育，促進農村教育的科學化、規範化、制度化，達到農村教育資源共享，提高我校的教育教學質量。
二、成立遠程教育工作領導小組
組長：李維天
成員：蔡再梅、林瑜、林文亮、田應波、劉一濤
三、成立遠程教育教研組
組長：蔡再梅
成員：代元友、劉小麗、田瓊、剛登學、宋大強、劉一濤
本期教研組成員除了開展好課題研究外，還要作好教師運用遠教設備和資源，以及製作課件等進行考核和評定。
四、工作打算
認真進行遠程教育設備管理，作好設備檢查登記，切實按計畫開展遠教活動，提高教師運用遠教設備的能力，鼓勵教師運用遠教資源進行上課，管理員認真做好組織工作，使遠教資源不閒置，提高學校教育教學質量，使我校遠程教育工作更上一個新台階。
五、工作安排
九月份：
1、制定遠教工作計畫、教研工作計畫，擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上，全校完成遠教課堂教學36節次以上；開展教師觀看課堂實錄8節；組織學生開展專題教育1節以上；教師自製課件10件；組織學生觀看“空中課堂”等節目6節以上。
3、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節以上。
4、聯繫農村黨員幹部進行培訓2次以上，並完成相應的軟體資料。（詳見《農村黨員幹部和農戶培訓計畫》）
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
6、開展1次安全教育活動。
十月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上，全校完成遠教課堂教學36節次以上；開展教師觀看課堂實錄8節；組織學生開展專題教育1節以上；教師自製課件10件；組織學生觀看“空中課堂”等節目6節以上。
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節以上。
3、聯繫農村黨員幹部進行培訓2次以上，並完成相應的軟體資料。
4、開展1次禁毒教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
十一月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上，全校完成遠教課堂教學36節次以上；開展教師觀看課堂實錄8節；組織學生開展專題教育1節以上；教師自製課件10件；組織學生觀看“空中課堂”等節目6節以上。
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節以上。
3、聯繫農村黨員幹部進行培訓2次以上，並完成相應的軟體資料。
4、開展1次健康教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
十二月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上，全校完成遠教課堂教學36節次以上；開展教師觀看課堂實錄8節；組織學生開展專題教育1節以上；教師自製課件10件；組織學生觀看“空中課堂”等節目6節以上。
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節以上。
3、聯繫農村黨員幹部進行培訓2次以上，並完成相應的軟體資料。
4、開展1次衛生教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
元月份：
整理歸檔遠教資料，作好期末工作總結，安排假期遠教值班人員，完成計算機安全檢查和定時通電等工作。
遠程教育教學工作計畫 篇5
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞農村改革、發展、穩定大局和脫貧致富奔小康的目標，著眼於提高農村黨員幹部隊伍的思想政治素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領民眾共同致富的能力，堅持用科學的理論武裝農村幹部和民眾，用現代科技知識充實農村黨員幹部和民眾，運用現代遠程教育的先進設備和教學手段，積極開展對黨員幹部和民眾的培訓，努力提高新舟村黨員幹部和民眾的綜合素質，培養和造就一支高素質的農村黨員幹部和鄉土人才隊伍，建立健全“讓幹部經常受教育，使農民長期得實惠”的長效機制，為龍華村實現全面建設小康的目標提供堅強的人才保證和智力支持。
二、龍華村黨員幹部現代遠程教育領導小組
組長：朱顯國
副組長：馬能霞
成員：喻培傑徐友進俞春燕汪金雲
設備管理人員：喻培傑
操作人員：喻培傑
三、目標任務
圍繞建設一支高素質的農村黨員幹部和鄉土人才隊伍的目標，對本村不同層次的黨員幹部民眾進行有計畫、有針對性和持續不斷的教育培訓，不斷提高他們的思想政治素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領民眾致富的能力，有利於把廣大農村黨員幹部培訓成為致富能手，把具備條件的幹部培訓成為村幹部的“三向培養”機制。通過教育培訓，使全村廣大黨員幹部民眾至少掌握一至二門農村適用技術，成為有覺悟、懂科技、善經營、會管理和適應農村小康社會建設需要的新型勞動者和管理者，加快推進全面建設小康社會的進程。
四、培訓的主要內容
農村黨員幹部現代遠程教育培訓的主要內容為：黨的基本理論知識、農村先進適用技術知識、政策法規知識、市場經濟知識、科普知識、經營管理知識、市場信息、農村衛生、文化體育、典型經驗等。教學資源力求通俗易懂，寓教於樂，緊貼農村的實際和文化、科技需求，使廣大農村黨員幹部看得懂、學得進、用得上、幹得好。
農民培訓的主要內容為：農村先進適用技術知識、政策法規知識、市場經濟知識、科普知識、經營管理知識、市場信息、農村衛生、文化體育、典型經驗等。
五、主要措施
1、根據鎮黨委、政府的要求及計畫，結合本村工作實際，制定利用遠程教育設備開展農村黨員幹部和農民培訓的計畫和課程，分期分批組織本村黨員、幹部和民眾收看有關遠程教育節目。
2、根據農村黨員、幹部和民眾的需要，確定培訓目標和內容，缺什麼補什麼，需要什麼學什麼，建立和形成以需求為導向，計畫培訓、自主擇訓相結合的培訓格局。
3、認真管好機房的所有設備，作好室內設備的登記及設備故障登記和故障維修記錄。保證設備的正常運行。
4、根據教學計畫時間要求，做好有關準備工作，保證參訓人員能準時收看，組織觀看時堅守工作崗位，不擅自離崗，不遲到、早退。
5、培訓管理人員要加強對教育培訓工作的學習和研究，熟練技術操作，保證接收質量。注意總結經驗，探索幹部培訓新模式，不斷提高培訓質量和管理水平。
遠程教育教學工作計畫 篇6
一 、加大宣傳力度，統一思想認識遠程教育主要通過中國教育衛星寬頻傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使廣 大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源，提高學 校的教育教學質量。 同時衛星教學收視點可以成為對農村中國小教師進行不間斷培訓的 一個教師培訓點。為此，自設備安裝調試完畢後就對全校教師進行一次遠程教育理論知 識培訓，讓教師們初步了解遠程教育的相關內容，明白只有不斷加強學習，才能適應日 益發展的教育教學改革發展的需要。
二、 加強領導，分工明確學校領導到每位教師都高度重視現代遠程教育， 學校成立相應的領導機構和編制來 專門從事現代遠程教育的規劃與實施，並做到任務分工明確，做一些扎紮實實的工作， 為師生服務。遠程教育工作領導小組，組 長：楊 秀 操負責對學校遠程教育作整體統籌安排。副組長：祝 濤負責對遠程教育的具體實施工作。 嚴格桉上級通知要求及時、認真組織實施，充分發揮遠程教育的積極作用，合理利用遠 教資源，同時做好種類資料的收集、整理，力求規範。認真組織好教師每周一次的學習 和積極配合村支兩委搞好農技培訓。以遠教為視窗，隨時接收有利於教育教學的相關信 息，並做好資的刻錄和管理，同進認真搞好遠教教研工作，經常組織教師培訓遠教資源 和實際套用。 切實組織、安排好利用遠教資料上課和對教師進行課件製作培訓等。成員：劉 紫 劍、李梅、周 曉 芳協助副組長搞好遠程教育的具體實施工作。
三、 因地制宜，採取多種模式，逐步推進現代遠程教育技術，信息量大，資源範圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源 更好地套用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：
(一) 抓好教師培訓工作要運用好西部中國小遠程教育資源， 首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操 作。為此，我校在 20xx 年上期要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有“計算機 全員培訓”操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內容。
(二) 加大遠程教育資源的課堂套用率 為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校制訂了遠程教育資源利用教 師課程表，每位教師按表上課，並不斷總結經驗，使遠程教育資源與學校實際教 育現狀達到互融地步。
(三) 遠程教育資源為農村服務我校地處農村，遠程教育資源上同樣有許多能為農業提供幫助的知識。向農民介紹 一些科學種植和養殖的方法，讓遠程教育資源為農村服務，然後逐步推廣。
(四)衛星收視點充分發揮“模二”的功能，學校指定專人負責教育教學資源的收集，整理，刻錄， 播放，對教師教育教學業務，課程改革實驗工作，師生計算機基礎知識，電腦操作技能 的培訓，課件製作的指導等，同時還滿足部分師生及農村科普培訓的需要。
四 、主要工作安排 1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來，進行數 據的保存、整理、刻錄，按要求整理好後投入使用。 2、儀器、設備保管完好、乾淨，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、 設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，並動手保養和 維修，延長使用壽命。 3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術課，將遠程教育資源與信息技術 課程有機的結合起來。 4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規範 行為。 5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。 6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。 7、組織培訓全校教師使用計算機，利用遠程教育資源製作實際上課所用的多媒體 課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網站)，以更好利用遠程教育資 源。 8、 把多媒體教室和網路教室連線起來 (儘可能把各個辦公室的計算機也進行連線) ， 通過指定的 IP 地址來訪問遠程教育資源。
五、 總結經驗，不斷提高遠程教育是一項較為系統而複雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我 們只不斷總結得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教 學水平的提高。
遠程教育教學工作計畫 篇7
為切實抓好20xx年我社區黨員幹部現代遠程教育工作，充分發揮黨員幹部現代遠程教育在我社區建設中的作用，紮實深入地做好我社區黨員幹部培訓工作，特制定工作計畫：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，進一步統一思想，緊緊圍繞建設和諧社區工作目標，切實將我社區黨員幹部現代遠程教育運用到基層黨組織的“三級聯創”、“民眾路線教育”、“服務型黨組織”建設等活動中，充分依託整合我社區現有的教學資源，建設我社區黨員幹部現代遠程教育終端接收站點，使遠程教育站點真正發揮作用，把站點建設成為黨員幹部學習的課堂，生活服務的平台和文化娛樂活動的陣地，來增強我社區基層組織創造力、凝聚力和戰鬥力，全面提高我社區黨員和居民民眾的思想政治素質和科學文化素質，為全面推進我社區組織和黨建工作提供服務，建立“讓幹部經常受教育，使居民長期得實惠”的長效機制。
二、目標任務
開展我社區黨員現代遠程教育工作的總體目標是，建立黨員現代遠程教育網路平台，積極開展黨員培訓，實現站點學校教學與黨員幹部教育培訓並軌運行，形成科學管理、協調運轉、保障有序機制。
主要任務是：
1、維護好遠程教育設施設備。定期檢查硬體設備，發現問題及時處理，並對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應處理。開機測試，確保資源信號通暢。
2、加強遠程教育資源運用。 我社區現代遠程教育設施設備完善，為現代遠程教育資源的套用提供了堅實的平台。本年我社區將加強現代遠程教育資源套用管理工作，充分套用現代遠程教育資源，實現均衡教育，提高學習質量，促進社區居民和諧。
3、明確職責，加強安全管理。我社區繼續明確現代遠程教育職責，確保全全管理人員到位。
三、工作措施
1、做好遠程教育的宣傳工作，使遠程教育走入尋常百姓家，人人都了解遠程教育，也關注遠程教育。
2、設備保管完好、乾淨嚴格執行設備的管理制度。熟悉各種設備並嚴格按要求操作，的規格、性能、使用方法、保養和維修的基本知識以延長其使用壽命。
3、按時完成遠程教育教學工作，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。
4、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體幹部及黨員民眾收看遠程教育節目。
5、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
6、將社區在收看遠程教育節目過程中的意見和建議及時反饋給街道組織部。
遠程教育教學工作計畫 篇8
一、指導思想
積極宣傳學習鄧小平理論“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的xx大精神，按照“圍繞中心，服務大局，整合資源，加強協作，上下聯動，注重實效，穩步推進我社區現代遠程教育工作，不斷提高遠程教育設備的使用水平，以為民、務實、清廉為主體。
二、目標任務
開展我社區黨員現代遠程教育工作的總體目標是，建立黨員現代遠程教育網路平台，積極開展黨員培訓，實現站點學校教學與黨員幹部教育培訓並軌運行，形成科學管理、協調運轉、保障有序機制。
主要任務是：
1、維護好遠程教育設施設備。定期檢查硬體設備，發現問題及時處理，並對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應處理。開機測試，確保資源信號通暢。
2、明確職責，加強安全管理。我社區繼續明確現代遠程教育領導小組職責，落實接收人員。確保遠程教育資源接收人員、安全管理人員到位，管理保障有序。
三、因地制宜，採取多種模式，逐步推進
現代遠程教育技術，信息量大，資源範圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地套用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：
(一)抓好教師培訓工作
20xx年遠程教育工作計畫5篇20xx年遠程教育工作計畫5篇要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內容。
(二)加大遠程教育資源的課堂套用率
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，並不斷總結經驗，使遠程教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步。
(三)遠程教育資源為農村服務
我校地處農村，遠程教育資源上同樣有許多能為農業提供幫助的知識。學校要配合鎮政府對農村黨員、農民進行遠程教育培訓，使他們能通過遠程教育學到致富信息，了解國家的有關政策，讓遠程教育資源為農村服務。
(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合
把遠教的資源共享到網路教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室裡面學習到更多、更新的知識。
四、電教負責人主要工作安排
1、積極配學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來，進行數據的保存、整理、刻錄，按要求整理好後投入使用。
2、儀器、設備保管完好、乾淨，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，並動手保養和維修，延長使用壽命。
3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術課，將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。
4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規範行為。
5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
遠程教育教學工作計畫 篇9
根據東寶區教育局20xx年工作要點和漳河中學遠程教育的有關要求，結合本校實際，特製開展遠程教育的教學計畫。
一、指導思想
以課堂教學為中心，全面提高課堂教學效益和教學質量，最大限度發揮遠程教育設備使用效能。
二、教學目標
1、提高自身套用遠程教育設備的能力。
2、探索信息技術與學科整合的教學模式。
3、規範遠程教育套用工作流程。
三、教學內容
1、積極開展以遠程教育設備套用為中心的教研活動。重點探索遠程教育設備套用於課堂時所產生的問題和發揮的作用，初步總結出適合信息技術與學科整合的教學模式。
2、多聽、多看骨幹教師根據自己運用遠程教育資源的經驗，談自己運用遠程教育資源的感受和收穫。同時介紹自己的在遠程教育遇到困惑和不解，從而取長補短，加強自己自身業務水平。
3、開展信息技術與學科整合的研究活動，促進自身儘快適應現代教育設備，讓遠程教育設備最大限度的服務於課堂。
4、積極利用遠程教育網台，進行教學資源整合，並利用資源運用到自己教學中，同時積極參加教師利用遠程教育資源進行公開課教學。
遠程教育教學工作計畫 篇10
的確，遠程教育如一縷春風，吹醒了每一位師生，大家開始重新定位自己的角色，它給人們的工作、學習與生活帶來了前所未有的方便與快捷，特別是網上即時互動的學習形式，讓學生足不出戶就能解決疑問，為配合農村遠程教育的有效套用，特制訂遠程教育教學套用計畫如下：
一、指導思想
以新的教育教學理念為宗旨，以開闊學生的視野為目的，以豐富、拓寬學生的知識為方向，使學生足不出戶就能了解周圍的世界，加深對課本知識的了解。
二、遠程教育和語文的關係
語文內容豐富多彩，形式多種多樣，為了便利開展教學工作使用多媒體課件是學習語文非常重要的手段之一，並且通過網際網路可以使學生深刻、全面的了解是中國古詩詞內涵，所以遠程教育的開展對語文的幫助是非常重要也不可替代的。
三、遠程教育幫助教學，完成教學目的
1、遠程教育的開展以學生的全面發展為宗旨，重興趣、重成就感、重自信心的建立，注重學生語言運用能力的培養，突出語言的交際性和實踐性。
2、充分利用電腦課件了解中國語言藝術的真諦，口語表達能力的運用，為他們的終身學習和發展打下良好基礎。
3、使用多媒體和課本相結合的體系，以課本為核心，以任務為目標，以功能和結構為主線，設計的內容淺顯易懂、重點突出，教學結合實際、貼近生活。
4、採用多媒體呈現辭藻，由淺入深、由易到難、循序漸進、逐步擴展、點面結合、不斷復現，保證辭彙的復現率，並附有圖片使學生的認識該外深刻，記憶更為牢固。
5、使用多媒體課件可以提高學生的學習興趣，符合學生的生理和心理特點，符合學生學習語言的規律，有利於學生在輕鬆愉快的氛圍中學習。
四、方法措施
1、利用遠程教育設施下載與教學相關的教案、課件以及其他教學資料。
2、課堂中針對每篇課文的具體情況恰當的使用相關的教學資料。
3、定期對相關的資料進行整理、分類，並作出相應的反思，以便以後使用時提高課堂效率。
遠程教育教學工作計畫 篇11
去年我校遠程教育工作在上級和校領導的關係和支持下，在全校教師共同努力下，取得了優異的成果。現將本學年度計畫如下所示：
一、加強領導，提高認識
我校認真貫徹有關遠程教育工作精神，積極探索加速學校教育現代化的途徑和方法。我校將遠程教育工作列入學校教學工作中重點來抓，建立健全規章制度，確保遠程教育資源的正常使用。
二、做好接收工作，及時整理資源
遠程教育資源非常豐富，其豐富的資源不僅為教師製作多媒體課件提供素材和工具，而且有許多網路課件可以為教師直接引用。所以我們堅持做好接收工作，並且把它進行分類存儲（如：示範課、課件素材等）。對於一些珍貴的資源，我們還將它用移動硬碟永久地保存。我們將各科目錄按年級整理出來，結合現有光碟資源進行編號保存；對沒有的內容利用遠程教育下載資源進行刻錄，或在網際網路上下載相關課件、視頻進行刻錄。盡最大的努力將所有教學資源補充完整，保證遠程教育資源教學正常進行。
為了不造成不必要的浪費，我們開始直接將接收到資源轉存到多媒體教室機上，儘管這樣增加了管理員的工作量，但這為構建節約型校園出了綿薄之力。我們堅持完整接收每一期遠程教育接收資源，適時在學校遠程公布欄上公布資源目錄。
三、搞好校本培訓，提高教師運用遠教資源的能力
學校對教師的校本培訓工作歷來都非常重視，我們根據教師的要求，不斷開展校本培訓。目前已開辦了現代教育技術及遠程教育資源套用校本培訓，大部分教師都學會了計算機基礎知識和基本操作，能在網上找到自己所需的教學資源，會訪問常用的資源庫網站，能利用學校資源庫及網上資源進行教學。
在開展校本培訓的同時，利用遠程教育中全國農村中國小現代遠程教育工程項目“套用培訓光碟”對全體教師進行項目培訓。推薦廣大教師瀏覽使用國家基礎教育資源網。
四、充分利用遠教資源及設備，提高教育教學質量
一是光碟教學。利用遠程資源刻成的教學光碟，將光碟播放與課堂講授結合，提高課堂教學效果。二是多媒體教學。根據學科教學目標的需要，在多媒體教室進行課堂教學。
有了設備，如何使用，使其發揮效益，促進教育教學質量的提高，這是實施該工程項目的最終目的。我們一方面做好接收工作，建設好學校的資源庫，另一方面充分、合理地利用好它。為適應發展的需要，我校已經拉光纜上寬頻網，以滿足教師隨時都能利用這些教學資源。
六、資源套用形式多樣
（1）利用遠程教育資源學校組織全校教師進行優質課競賽活動，組織教師參加各級各類的優質課活動，教師利用健康教育專題上健康教育課，利用音樂和美術同步教學光碟強化原來的薄弱學科，陶冶學生情操。
（2）學校組織學生收看“空中課堂”等節目，激發孩子們對網路知識學習的興趣，增加學生獲取知識的渠道，為提高課堂教學的質量，加一把力。利用專題教育對學生進行健康教育、安全同行專題片對學生進行安全教育、小小律師和文學修養對學生進行思想教育，百部愛國主義影片對學生進行國情教育。
七、定期維護和保養該項目的設備
為維護和保養該項目的設備，學校裝修了專門的接收室，並對設備實行專人管理，專人維護。如定期做好計算機系統的維護、及時整理接收的資料檔案，經常檢查接收天線，做好清潔和防塵工作等。
八、存在的問題及今後的打算
1、教師對遠程教育設備利用率有了顯著提高，但不能將多媒體設備很好的利用起來，不能將多媒體的聲音，動畫，圖片，演示文稿很好的結合起來。
2、課前的準備仍不夠充分，必須對教材和教法深刻研究和思考，制定出有效的教學方案。教學手段先進了，多樣化了，但是這並不表示課堂上放一些幻燈片或Flash就可以完事了。不能把課堂轉變為多媒體技術的展示，把課堂教學的主次顛倒，還是應該以論述教材知識為根本，而不是搞的學生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。
3、充分發揮主觀能動性。教師的正確引導和使用多媒體也是實現教學最最佳化的關鍵。教師要完成知識向學生的最終轉化，就必須提高自身素質，提高駕馭現代化教學手段和教學設備的能力。只有提高自己的`學習能力和接受新事物的能力，才能有效的把最最佳化的教學過程轉變為學生自身的知識。
4、必須善於總結經驗，不斷提高教學質量。無論哪種教學方式，現代化的還是原始化的，都是以提高教學質量為核心，以提高教育水平為目標。課件的製作要花功夫，但它終究是為教學服務的。只有做到多媒體與教學科學而有機地結合，才能發揮最大效能。因為多媒體是新生事物，所以我們應該在摸索中不斷總結出最有效的使用方法，把其優勢最大化地套用到教學中，才能達到教學最最佳化的效果。
在多媒體教學中，我們還是要從實際出發，根據學生接受知識的客觀規律，把多媒體的優勢最大化地套用到教學中，但不能過於依賴。我們將在以後的工作中努力改進，切實發揮遠程教育設備的使用效益，更好地為教育教學服務。
遠程教育教學工作計畫 篇12
根據我村的實際情況，本著系統性、原則性和靈活性相結合的原則，20xx年遠程教育具體課程內容設定如下：
1、政治理論。學習黨的xx大精神、保持共產黨員先進性教育、黨的基本知識、組織工作、農村基層黨組織建設、以村黨組織為核心的村級組織配套建設、村務公開和民主管理、優秀黨員幹部先進事跡等。
2、政策法規。主要包括：黨和國家有關“三農”問題的重大決策，土地承包、農村稅費改革和減輕農民負擔、鄉鎮企業發展等方面的政策法規，以及國家基本法律制度、農村基本法律制度。
3、農村實用技術。主要包括：水稻、大豆等大田作物優質新品種栽培及產品加工技術;蔬菜新品種優質高產技術和無公害生產、大棚蔬菜生產、蔬菜加工儲藏技術;病蟲害防治、果品加工保鮮技術;畜產品加工儲藏技術;淡水養殖、混養等水產養殖加工技術;林中苗木、平原和荒山綠化、森林病蟲害防治、森林防火、珍稀植物種植及木材加工技術;節水灌溉、農業機械化、農村電工等農業工程技術。
4、農村經營管理。主要包括：農村綜合管理、農村集體資產和財務管理、農村社會化服務體系建設、農村企業管理等相關知識。
5、計畫生育。主要包括：計畫生育基本國策宣傳教育，人
口與計畫生育政策法規，優生優育知識，兩性生殖健康和性病防治知識，避孕方法和知情選擇指導，兒童保健與優教，新型生育文化和科學、文明、進步的婚育觀念等。
6、公民道德。主要包括：公民道德守則和村規民約、鄰里關係、婚姻家庭、移風易俗、鄉村新風、法制線上和文明村鎮、文明戶建設和“五五”普法宣傳等。
7、典型經驗。主要包括：農村基層黨組織和黨員幹部帶領民眾致富的經驗、方法，農民致富的做法、門路，各地推廣農業新技術、新品種、發展精品特色農業和龍頭企業等方面的先進經驗，農民投資理財基本知識，農村勞動力轉移和農民從事二、三產業的典型經驗等。
8、影音戲曲劇場。主要包括：傳統影視、戲曲、歌曲和反映農村題材的電影、電視劇、地方戲曲及曲藝、音樂欣賞、書法藝術等。
教學形式採取集中專題學習和分散學習相結合。知識講座、專家訪談、專題輔導、案例分析、操作示範、線上輔導和影視劇等表現形式，力求通俗易懂、寓教於樂，使農村黨員幹部民眾喜聞樂見。
遠程教育教學工作計畫 篇13
為了讓遠程教育資源更好服務於我校的教育教學工作，根據雙山新區教育局、岔河鎮教育管理服務中心的教育工作計畫，結合我校實際特制定以下遠程教育工作計畫。
一、指導思想
以上級有關遠程教育精神、學校工作計畫和教務處工作計畫為工作指導；以校本培訓為基礎，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣套用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務課程改革，提高教育質量”為宗旨。通過創新制度、培育典型、搭建平台、整合資源、提升能力，推進農村中國小現代遠程教育工程在中國小的廣泛套用，吧遠程教育資源套用作為學校教育改革和發展的突破口，與全面推進素質教育，實施課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來，全面提升學生的素質，增強教師的專業能力，提高教育教學質量。
二、工作目標
本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；熟練掌握常用的課件製作方法。
三、工作現狀分析及存在的問題。
此設備自配備以來，我校一直按要求作好該項工作，制定了一系列工作制度及工作計畫，確保系統正常運行，按時接收遠程教育資源，將接收下來的教學資源刻錄成教學光碟，進行編號整理，同時結合學校教學實際情況，組織全體教師進行學習，以提高我校教師的綜合素質，實踐證明，遠教教學資源對提高我校教師知識水平起到了極為重
要的作用，對促進學校教師教學水平的進步更新。
在該項工作的實際操作和套用上，我們還有許多路要走，主要體現在：
第一、電腦知識還不足，在今後學習生活中，還需進一步努力學習，以求更大進步，以適應不斷發展的電腦知識更新的需求。
第二，工作力度不夠大，還需加強，以便能更好地使用好該套設備，充分民揮其應有的作用。
第三、在資源運用於教學上，由於電視機顯示效果不夠好，學生在收看遠程教育節目和教師進行教學實際套用時，這一現狀給教學多少帶來一定的制約。
四、工作措施
本年度該項工作主要從以下幾個方面搞好該項工作。
1、嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教節目，並及時進行整理、公布，做好學校資源庫的建設工作。做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。
2、繼續開展好基於遠程教育優質課、示範課評選活動，開展遠程教育資源管理、套用交流活動。
3、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
4、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
5、做好計算機網路教室，多媒體教室等的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備，確保設備完好並正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯繫來人修理。教育學生愛護設備，保持多媒體教室清潔，按照要求操作和學習（學校遠程設備已壞，向教育管理服務中心管理員蔡興貴老師匯報多次，還在等待維修中）。
6、組織教師對學生進行專題教育，收看愛國主義電影，小小律師等綜合資源教育（學校遠程設備已壞，向教育管理服務中心管理員蔡興貴老師匯報多次，還在等待維修中，因此這些資源自己下載觀看）。
7、制定好各種計畫和制度並按計畫認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
8.重視自身的業務學習，提高管理水平。努力站及課件製作和管理知識。
9、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
10、積極向全校教師宣傳現代遠程教育技術手段的優點、重要意義和思路，積極開展遠程教育環境下的課件製作、開發，教學反思，教學案例，教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件，制定可行的計畫和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用，實現資源共享。
遠程教育教學工作計畫 篇14
隨著社會科學的發展，我國已進入了信息化時代。遠程教育是新時代推出的新產品，是教育里程碑上的一個亮點，遠程教育資源能充分為教育教學服務，能開闊教師的視野，全面提高教育教學質量。為進一步提高我們的教育教學，使自身的教學快速適應新一輪的課改發展的趨勢，使學生能更好地掌握所學的知識，科學合理的使用遠程教育資源，本學期，我將結合工作實際，積極參加網上學習，把自己所學習到的遠程教育資源運用到實際教學工作當中去。特制定計畫如下：
一、指導思想：
以新的教育教學理念為宗旨，以開闊學生的視野為目的，以豐富、拓寬學生的知識為方向，使學生足不出戶就能了解周圍的世界，加深對課本知識的了解。
二、方法措施：
1、積極參加校本培訓，並且認真做好記載，不流於形式，每天保證1到2小時的學習時間，做到真正有所收穫。
2、每周觀看各學科課堂實錄兩次，網上示範課兩次，學習全國各地名師的新教法，自覺瀏覽、查找、整合遠教資源，運用遠教資源上課。
3、積極的參與討論和交流。要在學習之餘，多找機會和同事，一起討論和交流、學習、實踐。不斷拓寬自己的知識面，同時強化對學習內容的理解和吸收、利用、做到學以致用。
4、將自己的學習體會、教學心得等在本校網站發表，與同行們探討交流。
5、做好學習筆記，要結合自己的教學工作的實際，寫出自己的心得體會；要善於查找相應學科的資料，補充學習遠程教育的內容；要經常總結自己在學習中的故事、案例等。
6、利用自己所學和掌握的現代遠程教育設備和系統的基本操作技能，積極開展教育教學活動。利用每天課餘時間，在計算機上豐富自己的業務學習，提高自己的素質和能力。