幼兒教育專業舞蹈教學計畫

幼兒教育專業舞蹈教學計畫 篇1

第一節:教學目的

主要以培養3-6歲幼兒認識,學校舞蹈為目的,是中國幼兒舞蹈訓練課堂必須具備的舞蹈專業只是和技能。課堂訓練內容已參考北京舞蹈許願中國舞幼兒考級教程,再經過自己的選擇,創編組合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韻律強的音樂歌舞小組合的課堂教程。

第二節:教學任務

經過一套綜合練習,使幼兒逐漸識別音樂的節拍,並能按照音樂節奏跳舞,把握基本舞蹈元素動作,能夠準確的完成。慢慢地培養幼兒對音樂舞蹈的興趣,增強他們身體機能的抵抗疾病的能力,提高他們身體靈活性,活躍性及心靈的愉悅感。陶冶自身的藝術感受力,並為有一部分幼兒對舞蹈產生的濃厚興趣,為將來投身舞蹈事業打下良好基礎。

第三節:教學內容

1) 課前熱身遊戲

2) 芭蕾舞基本功訓練

3) 音樂舞蹈小組和共6個,這是教學的重點。

組合練習分為:頭部練習,腿部練習,腰部練習,波浪手,擺臂

第四節:教學步驟

1) 第一至第三課教授a芭蕾基本功,地面練習為,前壓腿,旁壓腿,豎叉,橫跨 舞蹈組和地面:腰部訓練,站立:頭部訓練

2) 第四至第六課教授 a芭蕾基本功,地面練習為:前壓腿,旁壓腿,躺身後壓腿,舞蹈組合地面訓練:腿部訓練,站立:蹦跳步

3) 第七至第九課教授 a 芭蕾基訓,已複習1-6課內容,提高動作的準確度和規範性

4) 第十至第十三課教授 a 組織一個芭蕾基訓基本功組合 b 把小朋友分組,輪流表演基本功組合 c 通過每一堂遊戲的循序漸進,排列隊行並加添幼兒生活情趣的小舞蹈。

幼兒教育專業舞蹈教學計畫 篇2

第一學期

適齡寶貝:3-6歲

教學目標:

1、 讓孩子認識身體各部位的同時,增強舞蹈方向感,做到初步簡單動作協調。

2、 逐步規範舞蹈姿態,基本做到腿直、腳繃、背挺。

3、 增強孩子對音樂律動的感覺,提高學習舞蹈的興趣。

4、 發展幼兒柔韌性和協調性,幫助樹立孩子的勇敢自信。

5、 培養孩子舞台感覺及團結友愛合作意識。

教學內容:

1、 節奏訓練

2、 基本功訓練

3、 幼兒成品舞蹈編排

4、 舞台感訓練

舞蹈教學計畫

一、基訓部分地面:

1、勾繃腳組合拍手(訓練目的:腳的靈活與後背直立)

2、吸伸腿組合(訓練目的:腿直腳繃有延伸感)

3、前壓腿組合(訓練目的:前腿韌帶的柔韌性)

4、青蛙趴(訓練目的:為橫叉打基礎)

5、手抓腳踝跪下腰,手撐地起後彎腰(訓練目的:腰的柔韌性)(輔助練習:推腰1、2。推胯前頂。兩頭起撐花籃。)

二、中間:

1、走步與拍手組合(訓練目的:沉肩拔背走步與節奏訓練)

2、蹦跳步組合(訓練目的:訓練膝蓋靈活與正步位)

3、頭與肩的動作組合(訓練目的:正確做到低頭、仰頭、轉頭與肩的靈活性)

4、站的練習(改變自然體態:如沉肩、收腹、拔後背等)

三、成品舞蹈

《快樂的我》

幼兒教育專業舞蹈教學計畫 篇3

教學目標:

1、 讓孩子認識身體各部位的同時,增強舞蹈方向感,做到初步簡單動作協調。

2、 逐步規範舞蹈姿態,基本做到腿直、腳繃、背挺。

3、 增強孩子對音樂律動的感覺,提高學習舞蹈的興趣。

4、 發展幼兒柔韌性和協調性,幫助樹立孩子的勇敢自信。

5、 培養孩子舞台感覺及團結友愛合作意識。

教學內容:

1、 節奏訓練

2、 基本功訓練

3、 幼兒成品舞蹈編排

4、 舞台感訓練

舞蹈教學計畫

一、基訓部分地面:

1、勾繃腳組合拍手(訓練目的:腳的靈活與後背直立)

2、吸伸腿組合(訓練目的:腿直腳繃有延伸感)

3.、前壓腿組合(訓練目的:前腿韌帶的柔韌性)

4、青蛙趴(訓練目的:為橫叉打基礎)

5、手抓腳踝跪下腰,手撐地起後彎腰(訓練目的:腰的柔韌性)(輔助練習:推腰1、2。推胯前頂。兩頭起撐花籃。)

二、中間:

1、走步與拍手組合(訓練目的:沉肩拔背走步與節奏訓練)

2、蹦跳步組合(訓練目的.:訓練膝蓋靈活與正步位)

3、頭與肩的動作組合(訓練目的:正確做到低頭、仰頭、轉頭與肩的靈活性)

4、站的練習(改變自然體態:如沉肩、收腹、拔後背等)

三、成品舞蹈

《快樂的我》

計畫在(18節 課)完成以上內容與訓練

幼兒舞蹈班教學

一、舞蹈教學目標

1、增強對舞蹈的興趣,提高幼兒對音樂的節奏感。

2、掌握簡單的舞蹈基本手位、腳位、舞步,動作基本準確。

3、發展幼兒的柔韌性和協調性,樹立幼兒大膽自信的個性。

4、增進幼兒的靈活的形體,培養幼兒群體的合作精神。

5、培養幼兒初步的舞台表現能力,增進他們的表現欲。

基本功訓練:勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳 ,腰的訓練、吸腿、大踢腱的節奏變化訓練,訓練幼兒的反應力、動作的靈敏性。

中間動作:大踢腿(前旁後)、基本姿態、舞姿訓練。舞蹈技巧訓練: 身、跳、翻、轉等訓練。

二、舞蹈的基本訓練

1、學習中國古典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。

2、進行不同節奏的腳位站立、腳腕訓練、胯關節訓練,腰的訓練、胯的訓練,壓腿和跑腿訓練,走跑跳訓練,幼兒基本舞步訓練,身段組合訓練。

三、民族民間舞、幼兒舞訓練

1、學習藏族舞、漢族舞、新疆舞等。

2、理解幼兒舞特點,學習基本步法、手位,學習幼兒舞蹈3-4個。