高中政治第三學期教學工作計畫

高中政治第三學期教學工作計畫 篇1

本人在這個學期擔任高二3個班的政治教學。在新學期到來之際,現將教學工作計畫如下:

1、認真備課:

根據學校要求認真做好團體備課,在團體討論備好課後,自我再寫一份教學案,在備課過程中,虛心聽取其他教師的意見,多向他們請教。寫自我的上課教學案時,儘量寫得詳細,這些有利於課堂教學,在課堂上做到心中有數,發揮自如。

對於備好每一節課,我又將從以下幾方面入手:

①備教材。備課前,首先認真鑽研教學大綱,教科書,並認真學習相關的教學參考資料,真正做到全面透徹地掌握好教材的資料,把握好每一個知識點、重點和難點,並認真閱讀每一課的新課標,掌握、理解新課標的實質和真諦,從而落實好新課標的教學。

②備學生。備課時,上課前,做到全面了解學生的思想及知識層次,要按學生的知識層次性與差異性,以不一樣層次的學生提出不一樣的要求,做到上課時問題提問的準確性。在課堂上,注重同現實生活相聯繫,從貼近學生的生活去激發學生的學習興趣和學習進取性。

③備教法。認真貫徹學校的以學生為本,從而做到靈活運用各種教學方式,關進取去探求適合不一樣班級,不一樣知識層次學生的教學方法,有條件的話,運用多媒體及多種教學手段,充分研究教學的思想性,基礎性和啟發性。做到保證教學目標的完成。

④備學生。在課堂上,除了教師的教外,還有學生學的過程,所以,在課堂前,備課時除了備教案、備教法外,還要備學生的學法,這是課堂上的一個十分重要的資料。所以,教師在備課過程中,還應注意對學生的學法指導,備好教會學生如何思考、分析、解決問題,著重注重知識運用本事,情感態度與價值觀等方面的培養。畢竟,在三維目標當中,過程與方法就是其中一個,可見其重要性了。

⑤寫好教學案。長期以來,教師都只寫“教案”,只強調教師上課如何把知識傳授給學生,而忽視了學生的主體地位。所以,對於現代來說,以前傳統的教學已經全部改變。應加強站在學生的角度去思考和組織課堂,從而做到在教學工作的最佳化,從而到達學校優的更優,後進生有所提高的目標,做好培優扶差。寫好教學案,儘量去提高課堂的效果。

2、認真上好每一節課

備好教學案後,將教學案認真貫徹到每一堂教學中去,保證教學目的的實施,自覺、有機地滲透德育,做好情感態度與價值觀的培養等等,做到、做好教書育人,上課時要滿腔熱情,對學生既要嚴格要求,又要耐心指導,做到師生互相信任,維護良好的課堂紀律,營造良好的課堂氛圍。

貫徹執行學校提倡的.“自學、探究、反思”的課堂教學模式,改變傳統的“滿堂灌”,發揮學生的主體作用,把大部分時間交給學生,讓學生濃度去自學,提高他們發現問題、解決問題的本事,而教師從旁引導、點撥,做到教與練的結合,做到當堂的資料,當堂練習檢測,進一步鞏固知識,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。

3、做好課後的反思工作。

堅持寫好教學後記,寫好教學後的反思,總結自我哪些地方做得不夠的,哪些地方處理得不夠完善的,有哪些地方有待改善的。做到在反思當中去加強自我的專業知識與教學水平。以便於自我更快的成長起來,成為一位合格的教學骨幹教師。

4、完善自身學習

繼續學習教育理論知識和專業文化知識,不斷地更新知識,掌握好現代化教學手段,認真研究教學業務,學習教學資料專業雜誌,及時了解教研教改動態,自覺撰寫教學論文、提高教學水平和本事,適應現代教育發展需要,做個合格的教師。

高中政治第三學期教學工作計畫 篇2

一、指導思想

以新課程理念為指導,以課堂教學為主陣地,以新課程標準和考試說明為依據,以能力培養為目標,切實加強高三複習備考的計畫性和針對性。大力營造積極進取、勇於競爭的文化氛圍,努力創建“班風正、學風濃、環境優”的班集體。始終如一的堅持過程性管理,抓基礎、抓重點、抓細化、抓落實,全面協調,整體推進。

二、工作目標

1.以班主任為核心,創建嚴肅、緊張、活潑、有序的學習環境。

2.以備課組長為核心,創建科學、高效、和諧、競爭的教學環境。

3.一輪、二輪考試力爭進線人數第三,各科成績力爭保三爭二。

4.一本上線人數確保完成人,二本以上上線人數確保完成人,力爭清華、北大等名牌大學有學生進線。

三、工作思路和措施

(一)級部管理

1.級部主任要以身作則,抓好班級、備課組調研,特別是早上、晚上的班級調研,全身撲在工作上。

2.級部主任每天對老師坐班情況至少檢查兩次,結果每周一統計,每周一通報。

3.級部助理負責班主任早上籤到,日常負責檢查班級學生紀律,作好記錄,每周一總結,及時通報。

4.實行班主任早上籤到制,班主任加強班級調研,對班級存在的問題及時處理,有針對性的對學生的備考進行指導。

5.教室管理繼續實行“高三年級紀律檢查部”負責制,加強對早飯空、晚休空、雙休日等環節的檢查,將各班學情及時如實反饋給班主任,以便班主任及時了解班情、及時整頓班級存在的問題。

6.每周的教情繼續實行“教學簡訊制”,督促各備課組長梳理一周來的教學工作,同時督促各備課組長制定下一周的教學計畫,同時也加強了各備課組間的相互交流。

7.每天的學情實行“級部通報制”,級部將每天的檢查結果匯總,一天一通報,通報發給各個班主任和各個班級的班長;一周一匯總,匯總後級部在每周的班主任例會上通報並給出整頓要求。

8.開好“一誓師兩座談”會議。開好高考100天倒計時誓師大會,開好穩定生和邊緣生的座談會。鼓足師生幹勁,鼓動師生勇往直前,鼓動師生要有拼搏的意識,同時班主任老師要利用此次機會做好學生的思想工作,做好心理疏導,針對不同類型的學生注意採取不同的激勵方法,讓學生放下思想包袱,輕裝上陣。

9.加強月考的組織、分析、總結工作,積極做到每次考前目的明確、考後收穫實在。認真組織好備課組會商和班級會商。

(二)備課組管理

1.加強備課組長隊伍建設,打造一支肯吃苦、樂於奉獻、工作積極主動、善於動腦筋、工作執行力非常強的骨幹年級管理團隊。

2.以備課組長為核心,抓好備課組教師的日常紀律考評,進一步規範教師上班考勤制度,及時通報考勤記錄,嚴明辦公紀律。

3.提高教師合作意識和團隊意識。搞好集體備課和個人備課,使二輪三輪複習的針對性更顯著,加強複習的針對性和時效性,提高複習效率。

4.繼續加強教師的業務學習。組織教師認真學習新課程標準,落實“四個研究”(研究教材,研究新課標,研究考試說明,研究近五年高考題)、貫徹“五項規範”(規範預習,規範聽課,規範課堂筆記,規範練習,規範作業),不斷完善集體備課制度,上好研究課,發揮集體優勢,備課、講課、聽課和評課都以新課程為標準。認真研究近五年的山東高考題及全國高考題,明確高考出題的動向,做高考的明白人。

5.繼續深入開展師德師風教育,提高教師的職業道德修養,要求老師做到對學校講責任,對個人講自律,對學生講愛心,對同事講協作,對工作講效率,杜絕教師在正常工作時間內參加娛樂活動,樹立教師良好形象。

6.各組要設立專人負責在網上收集試題、試卷、高考信息等,及時提供給備課組使用。同時年級還將加強對各備課組教研活動的不定期的檢查督導。

高中政治第三學期教學工作計畫 篇3

一、學生概況分析

隨著新課標的改革中三年級的學生,經過二年級的學習,大部分學生學會基本的體育技能,如:直線跑、單腳跳、跳繩、游泳等,但是動作技能掌握不好,許多動作不協調、有多餘動作等問題。而且他們都活潑好動,天真爛漫,喜歡節奏較強的運動,也喜歡游泳和遊戲,愛接觸新鮮的事物,但他們的注意力易受干擾而分散,需要時時提醒。因此,我在教學過程中常把要學習的東西結合遊戲進行教學,著重提醒他們動作的重點和難點,從而提高學習和參與體育運動的積極性。

二、本學年教學任務及主要教學措施

本學年第一學期的任務:30米直線跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個項目的考核和準備下學年鎮隊形佇列操的評比檢查。利用遊戲等多種手段對學生進行環保教育。

主要措施:

1、注意設計和組織好各節課的教學內容和組織形式。

2、結合情景教學,愉快教學的理論指導課堂,提高教學質量。

3、結合課堂教學進行環保教育

4、結合遊戲進行思想品德教育。

5、結合我校開展“友伴分組教組織形式”進行教學。