國小春季學校教學工作計畫範文 篇1
為切實抓好xx年度人口教育工作，努力提高計畫生育宣傳服務，制定計畫如下：
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以人的全面發展為中心，以滿足廣大育齡婦女在計畫生育需需求為目標，引導民眾樹立科學進步，文明的婚育觀念和生活方式，宣傳計畫生育政策，指導民眾掌握基本的避孕節育、生殖保健知識、提高實行計畫生育的自覺性，進一步推進村民自治活動，使民眾少生快富奔小康促進本村的兩個文明建設。
二、教育內容
1、人口國情、市情、鎮情、村情。
2、計畫生育政策法規。
3、避孕節育、優育優教和生殖保健知識。
4、科技致富信息、使用技術和家政知識。
三、教育形式
1、集中進行課堂教育和電化教學。
2、開展面對面的個別諮詢與輔導。
3、利用廣播黑板報、宣傳窗形式宣傳。
四、教育對象
已婚育齡婦女。
五、管理措施
1、切實加強對人口學校教育工作的領導，監理人口學校組成人員，配備好師資教育力量，由村黨支部書記李興俊任校委會主任兼校長，村長孫前友、村計生主任鄭茹為固定教師，聘請鎮計生服務所及衛生院婦產科醫生為兼職教師，人口學校在村黨支部，村委會領導下開展工作，接受鎮人口學校業務指導。
2、落實固定的教學場所，有桌椅和黑板報、有人口學校的牌子、有電視機及放像機、圖片教育設備和錄像帶教材，確保教學工作持久有效的開展。
3、建立教員職責、學校守則、規章制度。
4、落實教學經費，保證教學工作正常進行。
六、活動安排:
1、黨員骨幹培訓班。教育內容：人口國情、計生政策法規、計生優質服務。
2、上已婚育齡婦女培訓班。重點傳授優育優教、避孕節育等知識。
3、婦女組長、計生協會會員、小組長、會員聯繫員培訓班。授課內容：計生協會任務、性質、新家庭計畫活動，計畫生育、村民自治工作等家政知識、科技致富知識。
國小春季學校教學工作計畫範文 篇2
一、指導思想：
以科學發展觀為統領，全面貫徹黨的教育方針。緊緊圍繞建設和諧校園，推進素質教育的中心，積極推進學校現代化建設，堅持以人為本，充分發揮教職工積極性和創造性，努力實現教學質量的全面提升，促進學校各項工作再上新台階。
二、工作目標：
1.加強課堂教學管理，大力提高課堂教學效率，突出以教學為中心的主要目標。
2.加強教導處日常管理工作，使管理走向規範化、科學化，精細化，努力提高學校的教學管理水平。
3.加強師資培訓力度，不斷提高老師的業務能力，促進教學質量的穩步提升。
4.加強教研組建設，使各科教研活動的開展豐富有效。
5.加強各科教學活動，全面提高教學質量，力爭在期末考試中各科成績穩步上升。
三、主要工作和措施：
（一）最佳化師資隊伍，提高教師素質。
1.加強師德建設，樹立教師良好形象。要加強教師的職業道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。各教師要利用課餘時間認真學習有關師德理論，進一步理解教師這一職業的深刻內涵，牢固樹立“學高為師，身正為范”的從業準則，依法執教，愛崗敬業，自覺抵制享樂主義思想；關心愛護全體學生，真正做到愛護學生而不放縱學生，嚴格要求學生而不粗暴對待學生，耐心教育學生而不歧視、挖苦學生；衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明大方。從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁。
2.轉變教師觀念，營造科研氛圍。首先，我們從科研的角度做新課程下的“轉型”工作，使教師將新課程理念內化為自身行動的自覺性。其次，要求學校領導帶頭學習科研理論,帶頭參加科研培訓,帶頭參與課題研究。第三，健全學校《獎勵條例》，對取得優秀教育科研成果的教師給予獎勵。
3.加強教師的理論學習，撰寫教育敘事和教學論文。教育敘事和教學論文是提高教師課堂教學能力和水平的一種途徑，我們要在學習中實踐，在實踐中總結，在總結中成長。學期結束，每位老師必須寫一篇較為詳細的教育敘事上交教導處存入業務檔案。
4.組織教師參加各種業務培訓和學習，促進教師自身教育教學水平的不斷提高，從而不斷的提高教學質量。本學期繼續採取集體組織與個人自學相結合，網路學習與集中交流相結合的形式，積極開展教科研的校本培訓活動，進一步營造科研學習的良好氛圍，豐富教師的科研理論知識。創造一切條件，採用“走出去，請進來”的方式，組織教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動。外出培訓教師回校作專題匯報、骨幹教師輪流作教學經驗介紹等形式，讓全校教師在各種學術研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理論，然後指導自己的教學實踐。
（二）深化校本教研，促進教學質量的提高
繼續開展校本教研活動，充分發揮教研組職能作用。以教研組為單位，認真制訂教研活動計畫，研究解決教學和科研工作中的實際問題，教研組長作好記錄。認真開展好課堂教學觀摩活動。每次的公開教學活動要結合學校教學實際，確定研究主題和研究重點，做好活動的總結以及資料的整理工作。
（三）精細常規管理，有效提高教學質量。
1.規範教學管理制度完善、落實教學管理機制。讓每一位老師認真學習《國小教學工作制度》，並嚴格落實、執行;進一步規範“備、教、批、輔、改、考、思、研”等教學環節的管理，健全各種規章制度，強化管理流程監控，重視學科計畫、教案的常規檢查過程中的反饋、跟蹤。開足開好每一門課程;規範學籍、繼續教育和第二課堂的管理。通過公開教學、教研和小片區活動，促進教師互幫互學共同成長
2.加強學生減負、質量評價改革研究和教育質量監督評估，重視教學反思和學科質量分析，促進教師有效教學和學生有效學習，不斷充實素質教育督導評估材料。
3.每個教研組進一步提高教研、集備的質量，加強示範課的力度，讓每一次活動、每一位教師都有收穫。
4.加強教學工作檢查，加強對教學全過程的監控，做到強化平時，重視期末。加強教師的業務學習、交流研討，切實提高課堂教學質量。要求做到“個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、單元測試規範化”。
（1）嚴格巡課制度，督促教師嚴格執行課程計畫，切實上好每一節課，發現問題，及時指出。
（2）嚴格備課管理。切實提高備課質量。教導處要認真做好每月一次的教學檢查工作。
（3）嚴格上課管理。提倡認真鑽研教材，打造具有個人特色的 “高效課堂”，從學生角度設計出高效、自主的學習活動，保證精講訓練的針對性和有效性。
（4）嚴格作業管理。對於作業設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，作業批改嚴格執行有關規定。
5.關注學生學習差異，從後進生工作抓起，做好學困生的輔導與轉化工作。要求廣大教師要關注學困生，耐心對學困生進行輔導與轉化工作，各任課教師要對其做到“不放棄，不拋棄”。要從學習態度、上課情況、完成作業情況、與同學合作交流、參加課外活動等方面優先進行關注、提問、跟蹤、輔導、幫扶。提高學困生的學習能力。教師要堅持個別輔導，採取因人而異、因材施教的教學方法，使得每一個學生得到發展。決不能讓一個孩子掉隊。
6.加強畢業班的管理，保質保量完成教學任務。畢業班工作是學校教學工作的重中之重。學校將定期召開畢業年級工作會議，了解師生思想狀況，發現問題及時糾正解決。在抓緊抓好畢業班教學質量的前提下，注重畢業班班風學風建設與學生綜合素質的培養，讓畢業年級的學生不僅具有良好的文化素質，同時具有良好的思想品德與全面的綜合素質。
7.鼓勵教師在教學中製作和使用現代化教學手段，積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的套用並在效果上加以提高。
8.抓好班主任工作。班主任要充分利用好晨會、班隊會、黑板報等陣地，開展多種活動，讓學生在活動中受到教育，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好班主任手冊的記載。
9.開展豐富多彩的學科競賽活動。舉辦首屆校園文化藝術節，組織開展校園歌手、現場書法美術、棋類、器樂、燈謎等活動，開展六一節親子活動和趣味運動會，為學生成長搭建多元平台。豐富學生的學習生活，發展學生能力。提高學生綜合素質，提高教學效果。
10.繼續強化小片區教學管理工作，本學期將繼續加強小片區內師資互派交流工作，組織新任教師到廷都中心國小跟班學習，選派骨幹教師到廷都中心國小進行交流任教，帶去先進的教學理念。強化小片區間的教育教學研究工作。
國小春季學校教學工作計畫範文 篇3
一、加強安全工作組織領導，制定和落實各項規章制度。
1.成立學校安全工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：班子成員、各班主任、學校保全及門衛
2.嚴格執行值班制度。加強“一日常規”管理，明確“一日校長”的職責範圍，並由值日行政牽頭，細化教師的一日安全工作，加強對學生的課間、午間活動、上下樓梯、體育課、活動課的安全監管，規範學生“過火”的活動行為。
3.繼續落實晨檢制度。堅持貫徹落實“每日晨檢制度”，每日派專人做好檢查登記，有情況及時反饋。
4.嚴格執行“門禁”制度。加強校園安全管理，加強保全人員監管工作，落實好外來人員來訪登記制度和提前離校學生的登記制度，嚴把“入門關”和“出門關”，並加強上學、放學期間安全巡邏和管理。
5.定期召開安全會議制度。由安全負責人及各班主任匯報本周安全方面存在的問題及不足，以便及時整改。
6.隱患排查整改制度。定期對校園及周邊環境隱患進行排查，檢查學校各個教室、操場、圍牆等重點區域，形成記錄，並及時做好整改工作。
7.密切家校聯繫。與學生家長簽訂安全責任書，遇節假日向家長發放《告家長書》，共同教育學生，構築安全防線。
二、多渠道、多形式開展安全教育。
充分利用國旗下講話、主題隊會、學校廣播站、黑板報、手抄報等形式，對學生加強安全行為教育。重點抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預防春季流行性疾病等方面的教育。
1、落實安全責任。落實好安全責任制，嚴格執行安全制度，落實學校安全防範措施，分工負責，層層落實。嚴肅安全責任追究制，落實考核獎懲、約談教育、行政問責和責任追究制度，加大“一票否決權制”執行力度。
2、開展家校共建。利用家長會、簡訊、電話聯繫形式，對家長進行有關安全方面的宣傳教育，並與學生家長簽定安全協定書，明確各自責任，使家長廣泛參與到學校教育管理中來，協同學校做好安全工作。
3、完善安全制度。結合推行“學校精細化管理”要求，學校要認真修訂和完善安全工作各項規章制度，完善安全預案，確保制度到位。學校將安全工作列入教師工作考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。學校與老師、學生家長簽訂責任書，明確各自的職責，落實第一時間責任人制度，強化安全的責任感。落實課堂第一責任人制度，切實確保學生安全。
4、強化校園及周邊治安綜合治理，開展校園及周邊治安秩序、交通環境、文化食品市場和“打非治違”、“護校安園”專項整治行動，做好學校內部矛盾排查化解工作，健全和完善矛盾糾紛排查調處機制。