保合鎮中學國中數學分層教學課題三階段計畫

六、計畫形成的以下的研究成果:學生學習情況調查問卷及分析報告,分層課堂教學設計、課件、論文等。並注意將這些材料加以收集整理。

七、具體時間安排: 時間

研究內容

參加人員

XX年3月

課題理論知識學習和

分層備課、上課

課題組全體成員

XX年4月

分層上課的探討、分層作業的探討

課題組全體成員

XX年5月

分層上課的聽評課

課題組全體成員

XX年6月

總結

課題組全體成員

保合鎮中學數學分層教學課題組