八年級下冊語文教學計畫

曲五首寫作·口語交際·綜合性學習：古詩苑漫步  層次分明、有條理，有線索父母養育了你，老師培育了你，朋友幫助了你......大自然給你啟迪，社會給你經驗；挫折使你成熟，成功讓你奮起……對於這一切，你一定心懷感激。請你以“感謝______”為題，寫一篇作文，要求有真情實感，不低於600字。2課時寫作第 11 周1課時講評第 12 周1課時修改第 13 周  第六單元26 小石潭記 27 岳陽樓記 28 醉翁亭記 29 滿井遊記 30 詩五首寫作·口語交際·綜合性學習：背起行囊走四方學會要用自己的一雙慧眼，從平凡小事中努力開掘出深刻的內涵，從新穎的角度提煉出深刻的主題，做到以小見大，平中見奇。（1）《一道風景線》（2）《我懂得了______》2課時寫作第 14 周  1課時同學互評、互修1課時老師講評、自己修改第 15 周  期末複習 錘鍊語言，例如：學習利用生動傳神的鍊字（形容詞、動詞等）來錘鍊作文語言；學習利用比喻、排比、擬人等修辭方法來錘鍊作文語言；體會用簡練、得體、連貫，形象、生動、具體的語言增強作文語言的美感和表現力。（1）《發現 》（2）《感悟 》2課時寫作第 16 周  1課時同學互評、互修1課時老師講評、自己修改