五年級下冊科學教學計畫

六、教學措施: 1、把科學課程的總目標落實到每一節課; 2、把握國小生科學學習特點,因勢利導; 3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程; 4、讓探究成為科學學習的主要方式; 5、樹立開放的教學觀念; 6、悉心地引導學生的科學學習活動; 7、充分運用現代教育技術; 8、組織指導科技興趣小組,引導學生參加各類有關競賽,以賽促學。

七、教改構想: 1、注重蒐集信息、現場考察及自然狀態下的觀察與實驗。 2、專題研究,注重情境模擬、科學小製作及討論辯論。

八、教學進度: 單 元課 題 課時巧妙的用力 8課時生命的延續 6課時生物的進化 3課時地表緩慢變化 5課時礦產資源 4課時工具與技術 2課時

九、主要教學方法: 探究法演示法參觀法實踐法 討論法談話法 辯論法 實驗法 列表法 暗示法十、教研課題:學生科學探究能力的培養