本學期，我將繼續承擔一、二年級的體育教學工作。特制定個人教學計畫如下：學情分析1、一年級（水平一）學生經過上學期的學習，對上課常規有了一定的了解，但自覺性不強，經常需要老師提醒。在技能學習上，雖然對某些方面有了一定掌握，但基礎不紮實，（如自由奔跑，跳繩等）特別是廣播操，必須在本學期強化練習。2、二年級（水平一）學生已經形成了一定的上課習慣，並且在課堂上比較活躍。向師性、模仿能力較強，對各種器材的運用有了一定的了解，身體素質與心理素質有了一定的提高，但團體協助意識不強。根據以上情況，我在本學期制定了比較具體的教學計畫： 一年級學習領域水平目標學 習 內 容第一學期學時運動參與·運動技能·身體健康·心理健康·社會適應對體育課表現出學習興趣初步掌握簡單的技術動作注意正確的身體姿勢發展柔韌、反應、靈敏和協調能力知道身體各主要單位的名稱自己身體的變化說出自己在體育活動中的情緒表現
體育基礎常識（認真上好體育課，正確的坐、立、行姿勢等）2各種方式的走和跑2各種突發信號的起跑230米快速跑4單、雙腳連續跳2立定跳遠2跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑1各種方式的拋接輕物1持輕物擲遠4持輕物擲準3佇列和體操隊形2徒手操12跳繩2韻律操4遊戲36地域性體育活動（小籃球）2二年級學習領域水平目標學 習 內 容學時運動參與·運動技能·身體健康·心理健康·社會適應對體育課表現出學習興趣初步掌握簡單的技術動作注意保持正確的身體姿勢發展柔韌、反應、靈敏和協調能力知道身體各主要單位的名稱自己身體的變化說出自己在體育活動中的情緒表現在體育活動中適應陌生的環境體驗集體活動和個人活動的區別教學常規2各種方式的走和跑1各種突發信號的起跑130米快速跑1300米跑走交替1單、雙腳連續跳2立定跳遠2跑跳結合1各種方式的拋接輕物1持輕物擲遠1持輕物擲準3佇列和體操隊形2徒手操1跳繩2投擲沙包4攀登、爬越、平衡1前滾翻、縱叉1上肢力量1遊戲36地域性體育活動（小排球）17