武進區成章國小 英語 學科 3A 表格式教學計畫

go home.

go to bed.

2、能聽得懂、會說以下三種告別用語,並能在真實的交際場景中自然運用。

goodbye.

see you.

good night.

3、能聽得懂、會說以下八個家具類單詞a desk,a chair,a bed,a sofa,a table,a telephone,a bookcases,a fridge.

4、學會用this is a/an…句型介紹物品,並了解該句型與介紹人物的句型this is…間的區別。

5、會唱歌曲goodbye!

6、能聽懂、會說here’s a…句型

見教學目的要求1、2、3

第____周

第____周

unit5  how are you?

1、能學會使用問候語how are you?極其四種應答語。

2、能聽懂、會說以下八個學習用品類單詞a pen,a book,a rubber,a pencil,a pencil box,a ruler,a ball pen,a pencil sharpener.

3、會唱歌曲hello!how are you?

見教學目的要求1、2

第____周

第____周

unit6 review and check

1、通過本單元的複習,要求學生掌握所學單詞,並能較熟練地運用。

2、通過本單元的複習,要求學生較熟悉地把所學交際用語套用到日常生活中去。

見教學目的要求2

第____周

第____周

unit7  it’s nice

1、能聽懂、會說look at…及其應答it’s smart/pretty/nice.並會用how nice!表達讚美、感嘆之意;能用this is和that’s…介紹物品。

2、能聽懂、會說服裝類單詞a dress,a skirt,a t-shirt,a jacket,a sweater,a coat,a shirt,a blouse和物主代詞his,her以及形容詞new.

3、能利用常見的幾種服裝進行交談。

4、會唱歌曲colour song.

見教學目的要求1、2

第____周

第____周

unit8 let’s go to the park

1、 能聽懂、會說let’s go to…及其all right./ok.let’s go./good./great!應答等。

2、 能熟練地運用let’s go to…by…表達自己的意願。

3、能聽懂、會說常見交通工具a car,a bus,a bike,a plane和表示地點的單詞a zoo,a park,a cinema,a supermarket,the great wall.

4、學會表達“去某處”和“如何去某處”,以及如何對別人的建議進行回答。

5、能聽懂並有韻律地誦讀歌謠we are happy today.

見教學目的要求1、3

第____周

第____周

unit9 on and off

1、能聽懂、會說close/open…;turn on/off…及其應答語all right./ok.等。

2、能聽懂、會說常見物品:a door,a window,a box,a basket,a light,a tv,a tape,a walkman.

3、能使用簡單的祈使句表達“請別人乾某事”的意思及進行應答。

4、能聽懂並有韻律地誦讀歌謠let’s learn a b c.

見教學目的要求1、2

第____周

第____周

unit10 thank you

1、能聽懂、…,please./some…?/…?會說以及應答語。

2、能聽懂、會說a cake,a hamburger,an egg,an ice-cream和 a cup of tea/coffee,a glass of milk/juice。

3、能使用簡短的句徵求對方的意見。

4、能聽懂並有韻律地誦讀歌謠green tea。

見教學目的要求1、2

第____周

第____周

unit11 a boy and a girl

1、能聽懂、會說my name is…/i’m…/i’m not…/i’m from…/my…is/are…

2、能聽懂、會說 a man,a woman,a boy,a girl,tall,short,long,short,fat,thin,big,small.

3、掌握最簡單的自我介紹方法。

4、能有韻律地誦讀歌謠my friends。

見教學目的要求1、2

第____周

第____周

unit12 review and check

1、通過本單元全面、綜合的總複習,要求學生能較熟悉地聽、說、讀已學過的單詞。

2、通過本單元的複習,要求學生能綜合使用本冊書所學的日常交際用語

見教學目的要求2