7、以活動為切入點，繼續深化“十好”教育活動，認真實施“五個一”工程，紮實開展各項興趣小組活動。各學校不僅要制定活動方案、活動計畫、活動記錄、評價打分表、評價結果統計。更重要的是不作表面文章，紮實、認真地開展活動。既要有班級活動，又要有校級活動。活動記錄既要有文字材料，又要有照片、音像資料。照片資料要裝訂成冊。班內及學校均要有評選結果展板，校級小明星、小標兵要佩戴標誌牌或獎章。
8、按照“習慣育人、生活育人、活動育人”的理念，各校要在“十好”教育活動、“五個一工程”、“興趣小組活動”開展的基礎上，可有選擇性地開展“主題教育”活動。如“感恩教育活動”、“愛心教育活動”、“激勵學習教育活動”、“愛家、愛校、愛國教育活動”、“文明禮儀教育活動”、“生活安全教育活動”、“交通安全教育活動”、“法制教育活動”、“革命傳統教育活動”、“優秀傳統文化教育活動”、“少年兒童自我保護教育活動”、“個人衛生與疾病預防教育活動”等等。各學校要將“十好”教育活動、“五個一工程”、興趣小組活動，各類主題教育活動及其他團隊活動按“校級”、“班級”活動統一進行規劃，以牆壁展板的形式列出“校級”、“班級”活動安排一覽表，直觀地把活動內容展示出來。學校成立團隊活動中心，有專人負責各級各類活動，做到定內容、定計畫，定期開展活動。
9、按照“五園”創建要求，最佳化校園環境，強化校園文化建設。每個學校要在衛生、綠化、美化方面自我嚴格要求，做到持之以恆。“學校無小事，事事皆育人”。同時，各校要大力加強學校文化建設。多掛教師、學生的作品，每個學校都要設計牆壁、樓道文化長廊，展示教師的教學成果，展示學生的精品佳作，展示學校活動的過程、成果。每位校長都要清楚：學校的牆壁是會說話的；從學校的牆壁上別人會知道你做了什麼，知道你的辦學理念、辦學特色、教育成果及辦學水平。創建有品味的校園環境應當是我們共同努力的目標。
附：2011年國小主要教研工作安排
2011年國小主要教研工作安排
一月份
1、2011年國小教研工作總結。
2、第二學期單元測試題修訂、編寫。
3、國小部分課題實驗鑑定。
4、第一學期期末考試試題命制。
二月份
1、2011—2011學年度第一學期期末考試。
2、部分學科寒假教師培訓會。
3、德育學科化課題實驗情況調研。
三月份
1、參加市國小語文優質課評選活動。
2、全區國小各學科優質課評選活動。
3、上半年國小教學視導。
四月份
1、教學視導。
2、國小美術教學觀摩研討。
3、國小語文課堂教學研討。
五月份
1、全區國小教學視導反饋會。
2、“快樂英語”課題實驗研討。
3、區級課題實驗調度會。
4、德育課堂教學研討會。
六月份
1、“十好”教育、興趣小組，考查學科現場考查、測試。
2、國小數學優秀教學案例評選。
3、期末考試命題。
4、國小“攀登英語”課題研討。
七月份
1、參加省、市各學科教學研討會。
2、上半年國小教研活動總結。
八月份
1、部分學科教師培訓會。
2、新教師崗前培訓會。
九月份
1、全區創新課評選活動。
2、參加省、市各學科教學研討活動。
3、下半年教學視導。
十月份
1、教學視導。
2、國小數學教學觀摩研討會。
3、區級課題實驗鑑定準備。
4、國小英語多媒體新授課教學研討會。
5、國小體育教學研討會。
十一月
1、教學視導反饋會。
2、科學課堂教學研討會。
3、“口語交際”、“習作教學”研討會。
4、全區美術教師外出寫生、作品匯報展。
5、國小數學優秀教學論文評選。
十二月
1、部分課題實驗鑑定。
2、教科研工作總結。
3、編制單元測試題。