2、實驗教師要對本學期所任年級的演示實驗、分組實驗的個數要心中有數，實驗操作要準確、規範。演示實驗開出率力爭要達到100%，分組實驗開出率要達到95%以上。
3、充分利用現代化教育資源，為提高教學質量服務。全面落實國小信息技術課程計畫，利用現代化教學設備，提高課堂效率。上好信息技術課，利用好現有的教育技術資源。每一位教師會用電教設備上課。
4、大力開展遠程教育工作的教研活動，認真探索有效的教研方式，積極尋找、發現運用遠程教育資源中存在的問題，通過行之有效的教研工作，解決實際問題、摸索套用規律，創新套用方式，提高教學質量。
5、加強學科資源整合力度，積極嘗試各種課件資源的整合和再創造，鼓勵教師製作適合本校實際的課件，形成學校資源。
（五）、搞好學校圖書室的開放工作
1、加強領導，提高認識。學校要成立領導小組，校長要負總責。要充分認識圖書室工作的重要性。
2、要明確圖管員的職責，搞好自查，按要求整理好圖書室的檔案資料。
3、重視圖書閱覽室的使用，向師生開放，為教學質量的提高服務。
（六）、其它工作。
1、繼續抓好20111工程活動。20111工程即：每個教師每學期至少寫二十篇教學筆記，研究當前一名教育名人，讀一本有關名人的教育專著，寫一篇教學論文。每學期結束各校要總結20111工程的落實情況，每年學區都要參加區、市組織的20111評比活動。
2、學校教學工作要有目標管理方案。教學工作有計畫有總結。每學期要進行一次全校性的評教評學活動。對每個教師的教學質量寫出評價並裝檔納入教師目標管理。
3、學校每學期要搞好評優課、素質賽、說課等評選活動，活動有辦法，組織要規範。將評選結果納入教師目標管理。
4、認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，上好“兩操”、“兩課”，做好體育考試和體質普查，積極參加上級組織各學科、文藝、體育等競賽活動，並積極組織培訓輔導。力爭在各項競賽中取得好成績。將競賽成績納入教師目標管理。
爭一流教師，創特色學校。面向全體學生，培養學生特長，使其更好發展，辦出自己學校的特色。學校要內抓素質、外樹形象，以典型引路，推動學校各項工作順利開展。
2011年教學工作具體安排：
2月1.制定計畫，安排部署2011年教學評估工作及校本教研大練兵活動。
2、制定修訂教學評估各項規章制度教學評估機制和教學評估檔案框架。
3、數學選拔賽。
4、第九屆電腦製作作品評選。
3月1、督導檢查校本教研大練兵活動。
2、學區運動會。
4月1、區運動會。
2、讀書活動演講、徵文、繪畫比賽。
3、校本教研展示活動。
4、教師專業水平提升系列活動。
5、期中考試。
5月1、校際間教學評估交流學習活動。
2、校本教研區級展示活動。
6月1、各學校進行上半年教師評估工作。
2、學校工作總結。
3、教學工作督導檢查。
7月1、期末複習考試。
2、放暑假。