（三）、抓好畢業班工作
定期召開畢業班學生家長會、教師會。畢業班各學科每單元檢測要求試題統一，學生單人單桌，重要考試交叉監考、統一閱卷，並認真進行質量分析。加強畢業班聽課指導，發現問題，尋求措施，及時彌補。畢業班要加強教學研討。注意資料信息的收集加強針對性研討。
四、學月工作安排：
三月份
1、制定學校教學計畫，審查各學科教學計畫。
2、召開教研組長、年級組長及語文課題組實驗老師會議。
3、參加市國小語文、縣國小科學優質課評選。
4、國小數學優秀論文評選。
5、參加縣教學能手和電化教學能手評選。
6、制定課堂教學系列年學校活動方案。
7、教師校本培訓自學筆記檢查。
四月份
1、數學、語文同課異構課堂教學展示。
2、電教論文及實驗教學論文評選。
3、國小音樂、美術優質課評選。
4、國小英語老師基本功比賽。
5、電化教學優質課評選。
6、國小優秀體育課例評選。
7、校刊《七色陽光》徵稿。
8、教學常規和教師校本培訓自學筆記檢查。
9、參加縣國小音樂教師（鍵盤）展示交流活動。
10、期中診斷性檢測。
五月份
1、四五六年級英語口語比賽。
2、語文“四個一”活動比賽。
3、藝體組、常識組教師課堂教學展示活動。
4、教學開放周活動。
5、三四五年級習作檢測。
6、收集基幹“日記寫作能力提高的途徑研究”的教學設計、教學案例、論文。
7教師校本培訓自學筆記檢查。
六月份
1、“作業設計與批改”經驗交流會。
2、六年級階段性檢測。
3、學生音樂課內歌曲演唱比賽。
4、一年級口算能力和二三四年級數學智力檢測。
5、教學常規檢查。
6、教師校本培訓自學筆記檢查。
7、期末複習檢測及總結。