一、指導思想
以科學發展觀為指導，以深化課程改革為核心，以提高教育教學質量為重點，以教育局工作要點提出的堅持教育創新，開展特色學校建設，深化內涵發展為工作目標，加強幹部隊伍和教師隊伍建設，打造教育品牌，實現跨越式發展。
二、工作目標
（一）學校管理目標
1、堅持以人為本，服務大局，一切為了學生，為了學生一切的管理理念，充分發揮人、財、物的積極作用。
2、堅持三個階段發展目標不動搖，發揮目標管理的導向型功能，對階段性的工作目標要做出正確的估計和判斷，以目標為軸心把學校全部管理資源統一起來，特別是把各職能部門和全校師生積極性都調動起來，形成一個整體的合力，真正產生“1+12”的整合效應。
3、學校內部管理規章制度的建設、完善與創新是學校貫徹落實科學發展觀的重要內容。認真做好廢、改、立工作，是努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題的需要，是促進學校內部管理進一步制度化、規範化、科學化的需要，是為加快推進我校科學發展提供堅實制度保障的需要。要充分認識做好“廢、改、立”工作的重要意義，切實增強責任感，把這一工作抓緊、抓好、抓出成效。結合績效工資的實施，加強對學校各項制度的廢、改、立工作，學校和各職能部門要根據具體的工作實際制定規章制度和考核細則，通過制定切實可行的規章制度，對學校全體師生產生巨大的動員和激勵作用。
（二）隊伍建設目標
１、幹部隊伍建設目標
本學期幹部管理目標，按照教育局開展爭做“學習型黨員，學習型幹部”和創建“學習型黨組織、學習型領導班子”的工作要求，開展學習活動。學校幹部隊伍是學校管理的中堅力量，幹部隊伍素質的高低，直接關係到學校管理活動的成敗，關係到學校辦學水平的高低，因此，加強幹部隊伍建設是學校長期的重點工作之一。
⑴加強對政治理論，業務知識，法律法規和優秀的傳統文化學習。做到向實踐學習，達到學以致用、用以促學、學用相長；向民眾學習，做到問政於民、問需於民，問計於民。
⑵領導幹部在作中要朝以下四個方面努力，即“踏實的工作作風、紮實的業務功底、穩實的處事風格、堅實的民眾基礎”。
⑶在工作中要做到“緊密團結、求同存異；努力學習、勤于思考；求實創新、防止浮躁；以身作責、率先垂範”。
2、教師隊伍建設目標
努力打造師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的專業化教師隊伍。
⑴進一步增強教書育人的責任感、使命感，要加強對教師職業理想和職業道德的教育，將師德表現作為教師考核、聘用、評價的首要內容。
⑵提高教師的能力水平，最佳化教師結構是我校教師隊伍建設的關鍵。以發揮中青年教師和創新團隊為重點，建設高素質的教師隊伍。
⑶健全教師的管理制度，全面實行聘用制度，加強崗位管理，激發教師的積極性、創造性。建立以業績為重點，由品德、知識能力等要求構成的教師評價體系。
3、學生培養目標
⑴遵紀守法、文明禮貌，誠實自律，具有團隊意識和初步的社會公共生活能力。
⑵具有積極主動的學習興趣和態度，勤奮學習，有較寬的知識面形成閱讀、表達、運算、分析問題、解決問題、探究創新等能力。能獨立思考問題，形成自己的看法和觀點，並能與他人合作完成研究性學習任務。
⑶積極參加體育健身，文藝活動，具有健康的審美情趣和一定的愛好特長。注重身心健康，講究青春期衛生和用眼衛生。熱愛勞動，積極參加社會公益和家務勞動。
⑷珍愛生命，遠離毒品，文明上網，健康成長，養成健康的生活方式，培養積極主動的生活態度，具有獨立生活能力。
三、工作措施
（一）德育工作
1、加強班主任工作，提高總體管理水平。
德育處制定《班主任例會制度及考核方案》，通過隔周一次的班主任例會，專題研究學生管理、班級管理新途徑。
2、進一步加強班主任日常工作管理考核
班主任是班集體的組織者、教育者、管理者，是德育工作的具體實施者，是班風、學風的建設者。班主任腿勤、眼勤、腦勤、手勤、嘴勤，抓好班級常規管理、落實好本學期各項德育工作，促進良好班風、學風的形成，提高教學成績，學校布置的各項工作，班主任認真實施、落實到位，經德育處檢查、總結、評比，成績突出的給予表揚和獎勵。
3、加強家校合作，定期召開家長座談會
為了教育好學生，取得家長的理解、幫助與支持，指導家長如何教育孩子，與學校形成教育合力，提高教育效果。
4、加強學生養成教育
常言道：細節決定成敗，習慣成就未來。為了學校發展，為了教師自身成長，也為了學生成人成才，狠抓學生養成教育，加大檢查力度，加大考核力度。
一是進一步發揮學校值周教師和值周學生的作用，加強值周管理力度。加強值周班值周生的管理與考核。學生值周，應該說是學校德育管理的一個重要組成部分，是學校也是班級加強學生養成教育、規範學生行為習慣的有效途徑之一，班主任要挑選班級行為習慣良好的學生，作為值周生，要加強對值周生教育，督促值周生及時上崗、認真履行職責。德育處要規範值周生管理，加強培訓，明確崗位責任，使其發揮管理和示範作用。
二是深入落實《守則》《規範》以及《學生常規管理制度》，德育處充分利用周會、班會進行教育，堅持每周一利用早會進行認真總結。
5、切實加強安全教育、法制教育和紀律管理，確保學校教育教學的平安和諧運行。
充分利用法制教育報告會、思想品德課、升旗儀式等形式進行法制安全教育，增強學生法律意識和法制觀念。預防突發事件，杜絕在校學生各類違法犯罪事件的發生，進一步加強校園周邊環境的治理，確保學校大局穩定，堅持依法治校，使綜合治安治理工作再上新台階。
6、加強學校衛生管理工作，營造良好的校園環境。
創新制度，整合力量，發揮德育處、少先隊、衛生室的作用，特別是教育學生自主管理，做好校園環境衛生工作。
7、抓好主題系列活動
（1）本學期以“紀念五四運動”“五一國際勞動節”“七一黨的生日”“八一建軍節”等重大節日和紀念活動為契機開展有特色的德育系列活動。利用培養弘揚民族精神月、文明禮貌教育月、法制教育月、安全教育月等開展對學生各種形式教育，做到組織嚴密，內容豐富，形式多樣，每搞一次活動都要使學生思想上有一定的收穫。
8、開展心理健康教育活動
以提高學生的心理素質和心理健康水平，促進學生個性得到全面和諧的發展；培養堅忍不拔的意志和艱苦奮鬥的精神，增強適應社會生活的能力為目標。
（1）加強心理健康教育隊伍的建設，打造一支以學校領導幹部、全體班主任教師及相關學科的教師組成的心理健康教育隊伍。認真學習心理健康知識，提高心理健康輔導水平。
（2）思想品德課、衛生課、體育課不僅要向學生傳授學科知識，而且要結合相關內容對學生進行心理健康教育。
（3）根據各年級學生的實際情況及心理特點，開展心理健康講座。
講文明、懂禮貌、提高學生的法律觀念和法律意識，培養尊紀守法的公民是學校德育工作的一項重要內容。
9、開展創建綠色學校活動
開展創建綠色學校活動，更能促進我校教育環境的建設。認真組織全校師生學習環境教育理論，充分認識創建綠色學校的意義和目的，提高全體師生保護環境的自覺性。使創建綠色學校工作取得實效性。
10、加強國防教育
1、國防教育必須在貫徹方針的前提下，與學校德育及其它形式的、活動有機結合。
2、利用學校和工作的主渠道，結合各科和課外活動，採取集中與分散相結合的方法進行。
3、針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經常性的活動內容，由淺入深，由易到難，有地安排活動。
三、教學工作
教學工作目標：深化課程改革，最佳化教學過程，抓好常規管理，堅持教育創新，提升教學質量。
1、課程改革與教學管理
（1）實施校本課程：制定《校本課程實施方案》和《校本課程實施標準》，進一步規範和完善校本教材的內容，制定課時計畫，做好教學和活動記實。
（2）開展校本教研活動：加強各教研組和各學科之間合作，結合我校教學工作和學生的實際，有針對性地開展校本教研活動，教務處繼續組織任課教師編寫《教學設計》、《教學案例》和《教學反思》。
（3）校本培訓：按照上級教育部門有關“校本培訓”的要求，做好“xx”校本培訓收尾工作，為下一個五年計畫培訓奠定基礎。
2、常規管理
（1）把好教學流程關，嚴格執行課程計畫，開全學科，開足課時，按照學校考核細則，對備課、上課、作業批改、課外輔導、成績考核等各教學環節進行檢查記錄，做到詳細考核。
（2）不準隨意調課，如有事需要調課，必須經教務處批准。
（3）備課：研究課程標準，吃透教材，抓住重點、難點，提高教學設計能力。
（4）上課：做到教材、教案、教具齊全，課堂杜絕說閒話和廢話，組織教學語言精練而有力度，教學語言提倡幽默而不粗俗。充分利用電教手段，提高課堂效率。各班級要設立多媒體教學記錄本。教務處定期檢查記錄。
（5）在教學過程中，要扶優抓差，面向全體，加強教學調控，把組織教學貫穿課堂始終，教育學生要做到：1課前預習，2、課堂上要積極思維，給自己創造一次發言的機會，3、要及時檢查糾正自己的作業，4、寫好作業備忘錄。
（6）作業要做到：選題要精、題量適度、評改及時，評語恰當、重在鼓勵。教務處檢查教師的批改作業量，以學生的作業本和教師親自設定的習題集為準，其它輔助材料不計作業量。
（7）輔導：不僅要對優等生要重點輔導，特別對學困生更要耐心輔導，對於採用分層輔導的教師，教學效果顯著，學校將要給予表彰。
（8）搞好教學監測，認真進行教學分析，教學監測也要面向全體學生，時刻掌握學生的學習動態，抓住重點和學生易錯的知識點進行強化訓練。通過監測能夠使得大多數學生獲得成功的體驗。
（9）加強非考試學科的教學管理。
（10）教師要認真研究課標，了解學生掌握的知識體系；研究教材培養學生運用知識的能力。
3、教研活動
（1）本學期教研活動以搞好教學開放周，校長進課堂月，教學基本功大賽為切入點，加強教研活動，充分發揮教研組的功能，提高教師鑽研教材、駕馭教材的能力，創設同伴互助與集體研討的氛圍，紮實有效地進行教研活動，切實提高學校的整體教育教學質量。（教務處具體安排活動內容。）
4、教育科研
（1）加強教育科研管理和科研隊伍建設，提高教育科研水平，緊密結合教研活動開展教育科研，將教育科研貫穿整個教育教學活動中，形成良好的教育教學科研氛圍。
（2）鼓勵個人參加市以及更高級別的科研立項，廣泛收集實驗資料，上好科研實驗課，作好實驗跟蹤記實，及時進行階段總結。
（四）體、衛、藝工作
工作目標：按照“兩個條例”和國家教育部、省、市、區教育局“關於中國小藝術教育規程”及“科技教育規程”要求，抓好體、衛、藝工作。加強體、衛、藝教師隊伍建設，提高學生的綜合素質，促進學生德、智、體、美、勞全面發展。身體素質達標率97%以上，優秀率40%以上。
1、根據學生的實際能力和特點，抓好大課間活動、廣播操、自編操、佇列四個環節，在總體活動安排和效果上下功夫。
2、結合我校學生的實際情況，舉行各種單項賽，發展學生的體育特長。
3、衛生工作堅持貫徹預防為主，防治結合，將健康教育貫穿始終的原則面向全體學生，提高學生的衛生意識和自我預防能力。
學校將結合春季流行病多發期，向學生宣傳預防各種流行性疾病的預防常識，有重大疫情苗頭或流行性疾病多發期，學校將提高警惕，確保在第一時間上報教育主管部門並做好相關處理工作，保證學生健康成長。
4、積極探索心理衛生、精神衛生的教育模式。做好各種傳染病預防宣傳教育工作。保持校園環境整潔清新，使傳染病得到有效控制。
6、加強藝術教育，充分利用有利條件，開展各種藝術活動，成立各類活動小組，為學生提供展示特長的時間和空間，適時開展校園藝術節，向家長、學生展示學校藝術工作成果。豐富校園文化生活。
（五）總務後勤及安全工作
工作目標：以服務育人，創立良好育人環境，服務於教學為目標。
1、搞好春季校園綠化工作，使覆蓋率達到上級要求的標準。
2、加強安全防範工作，加強值班管理，遇有突發事件及時上報，妥善處理。
3、落實安全責任制，利用板報、班報、班團會等形式宣傳關於交通安全、消防安全、飲食安全、校舍安全、放火防盜、校園踩踏事件、校園暴力事件等有關法律、法規。提高防範意識，杜絕意外事故發生。
4、班班通工程已經完成，學校將要制定相應的規章制度，加強設施管理，確保電教設備安全有效的利用。
5、進一步做好節電、節水工作，不要讓水電無故浪費。暖氣管道維修作為本學期重要的民心工程。
6、加強校園監控系統管理，充分發揮校園監控系統在安全管理中的作用。
以上是我校根據教育局的工作要點，結合學校的工作實際制定的工作方案，希望各位領導和全體教師同心同德，和衷共濟，努力完成新學期的各項任務，為使學校實現跨越式發展做出我們的貢獻。
教育教學工作計畫
周次: 一
起訖日期:2．19—2．26
工作要點:
1、組織學生辦理入學手續； 2、寄宿生住校
3、家訪勸學，做好控流保額工作
4、安排課表、組織老師準備好各種計畫與教案
組織者:校委會 班主任
教導處
周次: 二
起訖日期: 2．27—3．5
工作要點:
1、教學工作檢查，檢查各種計畫及教案
2、完善“兩基”表冊建設3、開學典禮與表彰大會
組織者: 教導處
周次: 三
起訖日期: 3．6—3．12
工作要點:
1、組建各種興趣活動小組
2、整頓學生紀律，狠抓校風校紀，學生會開展工作
3、七年級外語教學研討會4、慶祝“三八”婦女節
組織者:
學生處
外語組
團支部
周次: 四
起訖日期: 3．13—3．19
工作要點:
1、國小語文公開課 2、隨堂聽課一條龍抽查
3、“學雷鋒”活動4、班級管理一月評
5、“文明寢室”評選6、專題牆報“雷鋒精神”
組織者:
國小組
教導處
團支部
團支部
周次: 五
起訖日期: 3．20—3．26
工作要點:
1、畢業學科第一次月考2、畢業生座談會
3、畢業學科結束新課，學科內舉行教研會
4、國中課外閱讀研討會 5、教學常規工作檢查
組織者:
教導處
語文組
周次: 六
起訖日期: 3．27—4．2
工作要點:
1、畢業學科考試情況分析及教師動員會
2、畢業學科複習教學探討會
3、四、五、六年級科學、思品公開課
組織者:
教導處
各教研組
國小組
周次: 七
起訖日期: 4．3—4．9
工作要點:
1、中心校國中畢業生複習研討會
2、國中物理、化學公開課 3、國小作文競賽
4、八、九年級學生代表座談會
組織者:
中心校
理化生組
國小組
校教室
周次: 八
起訖日期: 4．10—4．16
工作要點:
1、政、歷、地、生研討課2、國中英語公開課
3、國中音、體、美教學研討會
4、專題牆報：用知識豐富自己
組織者:
英語組、綜合組
周次: 九
起訖日期: 4．17—4．23
工作要點:
1、教學常規工作檢查 2、班級管理一月評
3、“文明寢室”評選活動 4、八、九年級英語聽力比賽
組織者:
教導處
學生處
英語組
周次: 十
起訖日期: 4．24—4．30
工作要點:
1、組織期中考試2、期中考試考務工作安排
教導處
周次: 十一
起訖日期: 5．1—5．7
工作要點:
慶祝“勞動節”、“青年節”
組織者:
團支部
周次: 十二
起訖日期: 5．8—5．14
工作要點:
1、期中考試總結與表彰 2、畢業學科分析會
3、畢業生複習經驗學習 4、九年級作文教學研討會
組織者:
教導處
語文組
周次: 十三
起訖日期: 5．15—5．20
工作要點:
1、畢業班體育測試2、理、化、生實驗考查
2、專題團課：團員應該起模範作用
3、“六一”文藝訓練實施
組織者:
教導處
團支部
周次: 十四
起訖日期: 5．21—5．27
工作要點:
1、國小閱讀研討會 2、教學常規檢查
3、“文明寢室”評選 4、班級班風一月評
5、國中政治、歷史公開課
組織者:
國小組
學生處
綜合組
周次: 十五
起訖日期: 5．28—6．4
工作要點:
1、國中作文競賽2、國中數學公開課
3、畢業班班風整治及報考、備考
4、組織參加“六一”文藝匯演
組織者:
語文組
數學組
教導處
周次: 十六
起訖日期: 6．5—6．11
工作要點:
1、畢業生考前指導2、專題牆報：理想與人生
3、畢業班學生會——理想與人生
組織者:
教導處
團支部
周次: 十七
起訖日期: 6．12—6．18
工作要點:
1、生物、地理公開課2、班級班風一月評
3、“文明寢室”評選
組織者:
綜合組
學生處
周次: 十八
起訖日期: 6．19—6．25
工作要點:
1、音、體、美、勞考核
2、各學科結束新課 3、期末教學工作檢查
組織者:
綜合組
教導處
團支部
周次: 十九
起訖日期: 6．26—7．2
工作要點:
1、國小六年級摸底及報考2、法制健康教育
3、肄業班組織期末複習迎考
組織者:
教導處
校委會、班主任
周次: 二十
起訖日期: 7．3—7．9
工作要點:
1、評選“三好學生、優秀學生會及班幹部”
2、期末考務工作安排 3、組織全校學生家長會
4、期末教學常規工作檢查5、評價學生操行
組織者:
學生處
教導處
周次: 二十一
起訖日期: 7．10—7．16
工作要點:
1、組織期末考試2、學期總結
3、清理財產，收交教學器具及教輔
4、布置假期有關工作
組織者:
教導處
總務處
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以深化課程改革為核心，以提高教育教學質量為重點，以教育局工作要點提出的堅持教育創新，開展特色學校建設，深化內涵發展為工作目標，加強幹部隊伍和教師隊伍建設，打造教育品牌，實現跨越式發展。
二、工作目標
（一）學校管理目標：
1、堅持以人為本，服務大局，一切為了學生，為了學生一切的管理理念，充分發揮人、財、物的積極作用。
2、堅持三個階段發展目標不動搖，發揮目標管理的導向型功能，對階段性的工作目標要做出正確的估計和判斷，以目標為軸心把學校全部管理資源統一起來，特別是把各職能部門和全校師生積極性都調動起來，形成一個整體的合力，真正產生“1+1>2”的整合效應。
3、學校內部管理規章制度的建設、完善與創新是學校貫徹落實科學發展觀的重要內容。認真做好廢、改、立工作，是努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題的需要，是促進學校內部管理進一步制度化、規範化、科學化的需要，是為加快推進我校科學發展提供堅實制度保障的需要。要充分認識做好“廢、改、立”工作的重要意義，切實增強責任感，把這一工作抓緊、抓好、抓出成效。結合績效工資的實施，加強對學校各項制度的廢、改、立工作，學校和各職能部門要根據具體的工作實際制定規章制度和考核細則，通過制定切實可行的規章制度，對學校全體師生產生巨大的動員和激勵作用。
（二）隊伍建設目標
１、幹部隊伍建設目標
本學期幹部管理目標，按照教育局開展爭做“學習型黨員，學習型幹部”和創建“學習型黨組織、學習型領導班子”的工作要求，開展學習活動。學校幹部隊伍是學校管理的中堅力量，幹部隊伍素質的高低，直接關係到學校管理活動的成敗，關係到學校辦學水平的高低，因此，加強幹部隊伍建設是學校長期的重點工作之一。
⑴加強對政治理論，業務知識，法律法規和優秀的傳統文化學習。做到向實踐學習，達到學以致用、用以促學、學用相長；向民眾學習，做到問政於民、問需於民，問計於民。
⑵領導幹部在作中要朝以下四個方面努力，即“踏實的工作作風、紮實的業務功底、穩實的處事風格、堅實的民眾基礎”。
⑶在工作中要做到“緊密團結、求同存異；努力學習、勤于思考；求實創新、防止浮躁；以身作責、率先垂範”。
2、教師隊伍建設目標
努力打造師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的專業化教師隊伍。
⑴進一步增強教書育人的責任感、使命感，要加強對教師職業理想和職業道德的教育，將師德表現作為教師考核、聘用、評價的首要內容。
⑵提高教師的能力水平，最佳化教師結構是我校教師隊伍建設的關鍵。以發揮中青年教師和創新團隊為重點，建設高素質的教師隊伍。
⑶健全教師的管理制度，全面實行聘用制度，加強崗位管理，激發教師的積極性、創造性。建立以業績為重點，由品德、知識能力等要求構成的教師評價體系。
3、學生培養目標
⑴遵紀守法、文明禮貌，誠實自律，具有團隊意識和初步的社會公共生活能力。
⑵具有積極主動的學習興趣和態度，勤奮學習，有較寬的知識面形成閱讀、表達、運算、分析問題、解決問題、探究創新等能力。能獨立思考問題，形成自己的看法和觀點，並能與他人合作完成研究性學習任務。
⑶積極參加體育健身，文藝活動，具有健康的審美情趣和一定的愛好特長。注重身心健康，講究青春期衛生和用眼衛生。熱愛勞動，積極參加社會公益和家務勞動。
⑷珍愛生命，遠離毒品，文明上網，健康成長，養成健康的生活方式，培養積極主動的生活態度，具有獨立生活能力。
三、工作措施
（一）德育工作
1、加強班主任工作，提高總體管理水平。
德育處制定《班主任例會制度及考核方案》，通過隔周一次的班主任例會，專題研究學生管理、班級管理新途徑。
2、進一步加強班主任日常工作管理考核
班主任是班集體的組織者、教育者、管理者，是德育工作的具體實施者，是班風、學風的建設者。班主任腿勤、眼勤、腦勤、手勤、嘴勤，抓好班級常規管理、落實好本學期各項德育工作，促進良好班風、學風的形成，提高教學成績，學校布置的各項工作，班主任認真實施、落實到位，經德育處檢查、總結、評比，成績突出的給予表揚和獎勵。
3、加強家校合作，定期召開家長座談會
為了教育好學生，取得家長的理解、幫助與支持，指導家長如何教育孩子，與學校形成教育合力，提高教育效果。
4、加強學生養成教育
常言道：細節決定成敗，習慣成就未來。為了學校發展，為了教師自身成長，也為了學生成人成才，狠抓學生養成教育，加大檢查力度，加大考核力度。
一是進一步發揮學校值周教師和值周學生的作用，加強值周管理力度。加強值周班值周生的管理與考核。學生值周，應該說是學校德育管理的一個重要組成部分，是學校也是班級加強學生養成教育、規範學生行為習慣的有效途徑之一，班主任要挑選班級行為習慣良好的學生，作為值周生，要加強對值周生教育，督促值周生及時上崗、認真履行職責。德育處要規範值周生管理，加強培訓，明確崗位責任，使其發揮管理和示範作用。
二是深入落實《守則》《規範》以及《學生常規管理制度》，德育處充分利用周會、班會進行教育，堅持每周一利用早會進行認真總結。
5、切實加強安全教育、法制教育和紀律管理，確保學校教育教學的平安和諧運行。
充分利用法制教育報告會、思想品德課、升旗儀式等形式進行法制安全教育，增強學生法律意識和法制觀念。預防突發事件，杜絕在校學生各類違法犯罪事件的發生，進一步加強校園周邊環境的治理，確保學校大局穩定，堅持依法治校，使綜合治安治理工作再上新台階。
6、加強學校衛生管理工作，營造良好的校園環境。
創新制度，整合力量，發揮德育處、少先隊、衛生室的作用，特別是教育學生自主管理，做好校園環境衛生工作。
7、抓好主題系列活動
（1）本學期以“紀念五四運動”“五一國際勞動節”“七一黨的生日”“八一建軍節”等重大節日和紀念活動為契機開展有特色的德育系列活動。利用培養弘揚民族精神月、文明禮貌教育月、法制教育月、安全教育月等開展對學生各種形式教育，做到組織嚴密，內容豐富，形式多樣，每搞一次活動都要使學生思想上有一定的收穫。
8、開展心理健康教育活動
以提高學生的心理素質和心理健康水平，促進學生個性得到全面和諧的發展；培養堅忍不拔的意志和艱苦奮鬥的精神，增強適應社會生活的能力為目標。
（1）加強心理健康教育隊伍的建設，打造一支以學校領導幹部、全體班主任教師及相關學科的教師組成的心理健康教育隊伍。認真學習心理健康知識，提高心理健康輔導水平。
（2）思想品德課、衛生課、體育課不僅要向學生傳授學科知識，而且要結合相關內容對學生進行心理健康教育。
（3）根據各年級學生的實際情況及心理特點，開展心理健康講座。
講文明、懂禮貌、提高學生的法律觀念和法律意識，培養尊紀守法的公民是學校德育工作的一項重要內容。
9、開展創建綠色學校活動
開展創建綠色學校活動，更能促進我校教育環境的建設。認真組織全校師生學習環境教育理論，充分認識創建綠色學校的意義和目的，提高全體師生保護環境的自覺性。使創建綠色學校工作取得實效性。
10、加強國防教育
1、國防教育必須在貫徹方針的前提下，與學校德育及其它形式的、活動有機結合。
2、利用學校和工作的主渠道，結合各科和課外活動，採取集中與分散相結合的方法進行。
3、針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經常性的活動內容，由淺入深，由易到難，有地安排活動。
三、教學工作
教學工作目標：深化課程改革，最佳化教學過程，抓好常規管理，堅持教育創新，提升教學質量。
1、課程改革與教學管理
（1）實施校本課程：制定《校本課程實施方案》和《校本課程實施標準》，進一步規範和完善校本教材的內容，制定課時計畫，做好教學和活動記實。
（2）開展校本教研活動：加強各教研組和各學科之間合作，結合我校教學工作和學生的實際，有針對性地開展校本教研活動，教務處繼續組織任課教師編寫《教學設計》、《教學案例》和《教學反思》。
（3）校本培訓：按照上級教育部門有關“校本培訓”的要求，做好“xx”校本培訓收尾工作，為下一個五年計畫培訓奠定基礎。
2、常規管理
（1）把好教學流程關，嚴格執行課程計畫，開全學科，開足課時，按照學校考核細則，對備課、上課、作業批改、課外輔導、成績考核等各教學環節進行檢查記錄，做到詳細考核。
（2）不準隨意調課，如有事需要調課，必須經教務處批准。
（3）備課：研究課程標準，吃透教材，抓住重點、難點，提高教學設計能力。
（4）上課：做到教材、教案、教具齊全，課堂杜絕說閒話和廢話，組織教學語言精練而有力度，教學語言提倡幽默而不粗俗。充分利用電教手段，提高課堂效率。各班級要設立多媒體教學記錄本。教務處定期檢查記錄。
（5）在教學過程中，要扶優抓差，面向全體，加強教學調控，把組織教學貫穿課堂始終，教育學生要做到：1課前預習，2、課堂上要積極思維，給自己創造一次發言的機會，3、要及時檢查糾正自己的作業，4、寫好作業備忘錄。
（6）作業要做到：選題要精、題量適度、評改及時，評語恰當、重在鼓勵。教務處檢查教師的批改作業量，以學生的作業本和教師親自設定的習題集為準，其它輔助材料不計作業量。
（7）輔導：不僅要對優等生要重點輔導，特別對學困生更要耐心輔導，對於採用分層輔導的教師，教學效果顯著，學校將要給予表彰。
（8）搞好教學監測，認真進行教學分析，教學監測也要面向全體學生，時刻掌握學生的學習動態，抓住重點和學生易錯的知識點進行強化訓練。通過監測能夠使得大多數學生獲得成功的體驗。
（9）加強非考試學科的教學管理。
（10）教師要認真研究課標，了解學生掌握的知識體系；研究教材培養學生運用知識的能力。
3、教研活動
（1）本學期教研活動以搞好教學開放周，校長進課堂月，教學基本功大賽為切入點，加強教研活動，充分發揮教研組的功能，提高教師鑽研教材、駕馭教材的能力，創設同伴互助與集體研討的氛圍，紮實有效地進行教研活動，切實提高學校的整體教育教學質量。（教務處具體安排活動內容。）
4、教育科研
（1）加強教育科研管理和科研隊伍建設，提高教育科研水平，緊密結合教研活動開展教育科研，將教育科研貫穿整個教育教學活動中，形成良好的教育教學科研氛圍。
（2）鼓勵個人參加市以及更高級別的科研立項，廣泛收集實驗資料，上好科研實驗課，作好實驗跟蹤記實，及時進行階段總結。
（四）體、衛、藝工作
工作目標：按照“兩個條例”和國家教育部、省、市、區教育局“關於中國小藝術教育規程”及“科技教育規程”要求，抓好體、衛、藝工作。加強體、衛、藝教師隊伍建設，提高學生的綜合素質，促進學生德、智、體、美、勞全面發展。身體素質達標率97%以上，優秀率40%以上。
1、根據學生的實際能力和特點，抓好大課間活動、廣播操、自編操、佇列四個環節，在總體活動安排和效果上下功夫。
2、結合我校學生的實際情況，舉行各種單項賽，發展學生的體育特長。
3、衛生工作堅持貫徹預防為主，防治結合，將健康教育貫穿始終的原則面向全體學生，提高學生的衛生意識和自我預防能力。
學校將結合春季流行病多發期，向學生宣傳預防各種流行性疾病的預防常識，有重大疫情苗頭或流行性疾病多發期，學校將提高警惕，確保在第一時間上報教育主管部門並做好相關處理工作，保證學生健康成長。
4、積極探索心理衛生、精神衛生的教育模式。做好各種傳染病預防宣傳教育工作。保持校園環境整潔清新，使傳染病得到有效控制。
6、加強藝術教育，充分利用有利條件，開展各種藝術活動，成立各類活動小組，為學生提供展示特長的時間和空間，適時開展校園藝術節，向家長、學生展示學校藝術工作成果。豐富校園文化生活。
（五）總務後勤及安全工作
工作目標：以服務育人，創立良好育人環境，服務於教學為目標。
1、搞好春季校園綠化工作，使覆蓋率達到上級要求的標準。
2、加強安全防範工作，加強值班管理，遇有突發事件及時上報，妥善處理。
3、落實安全責任制，利用板報、班報、班團會等形式宣傳關於交通安全、消防安全、飲食安全、校舍安全、放火防盜、校園踩踏事件、校園暴力事件等有關法律、法規。提高防範意識，杜絕意外事故發生。
4、班班通工程已經完成，學校將要制定相應的規章制度，加強設施管理，確保電教設備安全有效的利用。
5、進一步做好節電、節水工作，不要讓水電無故浪費。暖氣管道維修作為本學期重要的民心工程。
6、加強校園監控系統管理，充分發揮校園監控系統在安全管理中的作用。
以上是我校根據教育局的工作要點，結合學校的工作實際制定的工作方案，希望各位領導和全體教師同心同德，和衷共濟，努力完成新學期的各項任務，為使學校實現跨越式發展做出我們的貢獻。
國小學校教育教學工作計畫範文
2024年學校教育教學工作計畫範文
學校教育教學工作總結與計畫
國小學校教育教學工作計畫
學校教育教學學期工作計畫
學校教育教學工作計畫
2011—2012學年度第一學期學校教育教學工作計畫