高三物理教師教學工作計畫範本(三)
高三學年是學校關注的學年，是學生出成績的一年，同時也是老師盼望的一年。作為教師如何組織好自己的課堂教學，搞好複習，讓學生交上高考滿意的答卷，特制定如下教學計畫：
一、認真抓好第一輪複習
1、時間:九月至明年三月底。
2、實施策略：根據考試大綱的要求，從必修1、必修2到靜電學、到電磁學，最後複習3-5動量和原子物理部分。具體是從每一章按單元的考點精析、考點精練、考點易錯進行，然後作業落實、檢查、反饋及評講。最後是複習檢測。
3、關鍵：課堂的有效性，課後的落實到位，方法的指導性。
4、研究高考題，指導好複習：結合複習內容，讓學生感受高考真題，從而領悟複習中要達到怎樣的要求。同時起到訓練學生思維能力的作用。
5、組織好周檢測，及時發現問題，及時補救。
6、抓好落實是複習中的重要環節。
二、重視第二輪複習
1、時間：四月到五月中旬。
2、實施策略：專題複習是學生在一輪複習的基礎上，把各個題型的各部分進行集中強化，讓學生感受同一部分知識的不同題型、不同情境、不同解法。是學生能力提升最快的階段，也是最出成績的階段。
3、抓好這一階段的教學是高考取得好成績的關鍵。
4、認真備課、認真組織好課堂教學，精講精練。
三、不輕視整理複習回歸課本
1、時間：五月中旬到高考前。
2、實施策略：讓學生梳理知識，看課本、看糾錯集，教師答疑。
3、鼓勵學生，調整心態，準備迎考。