七年級思品上教學計畫

四、具體工作和措施:

(一)全面加強學習,不斷提高自身素質

1、本學期要繼續深入學習、仔細研討新課程標準;認真鑽研新教材,研究教法,把握好新教材的廣度、深度和難度。組織好新教材、新課程標準的學習研討會,鼓勵本組教師積極開設公開課和開展各項教改實驗。

2、做好教情學情的調查,及時調整教與學。把“備學生”作為最重要的內容加以考慮。本組每位教師要深入了解學生的基本情況,進一步培養好學生學習的興趣。

(二)認真落實教學常規,發揮集體優勢

1、增強備課組凝聚力,發揮人才優勢,每節課都做到集體備課,三課一評,三課一議,統一教學進度,實施資源共享。切實落實以學生為主導的啟發式教學,積極探索課堂結構改革,倡導合作式、發現式、討論式的教學方法,幫助學生形成優良的學習習慣,使學生真正成為學習的主人。

2、加強備課組內聽課評課制度,每人每學期備課組內公開課不少於一次,加強組內評課的深度,使青年教師儘快站穩講台,早日成長為教學骨幹。

3、貫徹落實教學常規,把握好教學的五個重要環節。認真把好練習關,精心選擇練習題;做好練習題的批改、講評;做好課後輔導。

4、加強尖子生的培養和後進生的轉化工作,防止學生學習上的分化。

(三)努力提高教學效率,提高教學質量

1、抓好政治基礎知識、基本技能和基本方法的教學,使知識系統化、網路化,牢固打好基礎。

2、課堂教學要重視和實現師生互動,課堂氣氛活躍,教學中要注重滲透德育教育。

3、教學中要注重:

(1)強化思維過程,努力提高學生的理性思維能力;

(2)增強實踐意識、重視探究和套用;

(3)倡導主動學習,營造自主探索和套用:教師要善於從教材實際和社會生活中提出問題,開設研究性課題,讓學生自主學習討論交流,在解決問題中激發興趣、樹立信心,培養鑽研精神,提高表達能力和交流能力;

(4)注重教學研究(教材研究、套用研究、推理研究),努力提高教學質量。

(5)、抓好政治小論文的培訓,積極開展政治小論文競賽活動。

(6)、指導幫助學生掌握中學的學習習慣和科學學習方法。

七年級思品教學計畫篇三

一、學生基本情況分析

初一年級學生中有的同學心理素質好,能及時調劑自己適應特定的環境,性情良好;一部份同學活潑開朗,熱情大方,屬外向型性情;一部份同學沉著冷靜,謹慎謹慎、沉默寡言,偏向內向型性情;也有極少數同學存在著嚴重的心理偏差,如性情孤僻,妒忌心強。這些性情各異的學生都需要學習心理品質和道德情操方面的知識,用以幫助他們更好的熟悉自己,以使自己向著良好的方向發展。

二、教材內容分析:

初一年級思想品德內容都圍繞著"珍重生命、新的學習環境"這一中心內容來編排,內容編排逐層遞進,由淺入深,由感性到理性。第一冊由六課書組成。書的內容編排符合學生身心發展的規律,具有時代感,力求體現以學生髮展為本,培養創新精神,珍惜受教育的權利,加強實踐環節等推陳出新增進素質教育的理念。

三、具體措施:

1、平常教學工作,認真備課、上課、批改作業。

2、上課之前教師先出示所講內容的提綱,學生根據提綱預習,然後教師根據提綱講授。

3、布置學生到生活中自己蒐集相干的實例。

4、初一政治所觸及的內容都是心理方面的知識,內容相對初一年級的學生來講較抽象,對課文中的理論論述很難理解,所以教學法中採用結合實例的方法來理解知識點,充分利用課本中的實例和同學們蒐集來的實例,使知識點形象化

5、利用課本中的小欄目進行討論,歸納,以加深對知識點的理解

6、完一節課後,利用練習中的活動材料組織同學討論,交換,教師指導對此章進行課外輔導。

7、習差的同學多進行課外輔導。

四、教學進度(附後)

教學進度表

周時間教學內容18.30-9.3珍惜新出發點29.6-9.10掌控學習新節奏39.13-9.17珍重生命49.20-9.24讓生命之花綻放59.27-10.1歡樂的青春節拍610.4-10.8月考710.11-10.15青春810.18-10、22自我新期待910.25-10.29期中溫習1011.1-11.5期中考試1111.8-11.12豐富多樣的情緒1211.15-11.19學會調控情緒1311.22-11.26情趣與愛好1411.29—12.3尋求高雅生活1512.6—12.10身邊的***1612.13—12.17對不良***說不1712.20—12.24身邊的侵害與保護1812.27---12.31防範侵害191.3-1.7保護自己201.10-1.14期末溫習211.17-1.21期末溫習221.24-1.28期末考試