國小體育將全區的一線在職教師共63人，採取線上學習與混合式學習相結合的方式進行。為保證 “混合式學習”的高效性，在出勤、作業、考核等方面進行具體的量化，並將國培成績納入教師年度考核。
經過暑期一個月的努力，全區63名教師都以優秀的成績順利地通過培訓，合格率為100%。
3.區訓----體育學科“高效課堂培訓”，提高全區課堂的實效性，實現課堂教學的最最佳化
XX年11月3日—5日，在全區開展了歷時3天的高效課堂教學模式培訓。 本次培訓包括1名學科領軍人物和3名學科帶頭人，總計93名一線教師參與。培訓內容以《廊坊市安次區中國小校高效課堂評價標準（試行）》和《高效課堂模式研究》為主，同時開展理論講座、示範課及研討互動等活動。培訓中展示4節由學科領軍人物和學科帶頭人執教的模式導向示範課，通過集體聽評課形式，讓參訓教師立足本學科的教學設計、教學目標確立、教學特色形成、課堂活動組織等，進行了積極的學習與研討。
4.開展區級學科骨幹教師、學科帶頭人、學科領軍人物的認定工作。
為進一步整合全區優秀師資，加強全區中國小體育教師隊伍建設，充分發揮優秀教師的示範、輻射作用，根據《廊坊市安次區第二屆中國小學科骨幹教師、學科帶頭人、學科領軍人物評定實施方案》要求，經過個人申報、學校初評、學區複評推薦、區評審委員會審定，最終評選出中國小體育學科領軍人物1名、學科帶頭人3名、學科骨幹教師12名。
過去的一年，我區體育教學工作雖然取得了一些成績，但也存在一些不足，所以我們要在今後的工作中不斷的努力和提高。