2012-2013學年度第二學期國小語文教研工作總結

1、抓住契機,進行有效的課堂教學研討。大部分老師在12月份上了一節展示課,部分老師10月份上了一節優質、高效課。老師們在課堂教學研討月活動中奉獻智慧,主動學習,提高,並不斷改進自己的課堂教學,形成了濃厚的教研氛圍,並認真寫出總結和反思,促進自己的提高。

2、組織各種語文實踐活動。這學期組織學生參加了縣“榮辱觀”徵文比賽,秋遊徵文活動,一年級拼讀比賽、講故事、演講比賽等,一批優秀的同學脫穎而出。這一系列的活動使學生明白:生活中處處皆語文,生活也是語文學習的課堂,即“課堂小天地,天地大課堂”。

3、期末考試取得的成果。在縣組織的四年級檢測中我校語文取得第三名的好成績,在弋江鎮組織的其他年級檢測中,我校五年級和三年級獲得第二和第三名。還有部分班級優秀率達100%。

二、努力的方向

1.研讀並落實新課程標準理念,撰寫、發表更多的教育教學論文,不斷提高自己的素養,更好地為學生服務。2.引導更多的老師積極主動參與教科研究,提高自己的文學修養,豐富文化底蘊。3、下期加強學生文學積累的量與質,深入開展文學積累與課外閱讀活動。4、深入開展小課題形究,並形成專題論文。5、建立“網上教研中心”,充分利用可用資源,推進信息化教研的速度。

總之,在這一學期里,我們付出,我們收穫,添了幾分經驗,也多了幾分教訓。我們相信,在總結本學期工作的基礎上,在各位教師的共同努力下,下學期我們將本著“勤學、善思、實幹”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此,我們充滿信心。