國小英語的教育教學總結範文

國小英語的教育教學總結範文 篇1

一、認真備課、面向全體授課

在教學中,認真備課,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善修改;在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生複習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,並對他們進行思想教育,教育優生幫助後進生。

二、在課堂教學中

第一、 在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做遊戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

第二、 在批改作業方面。學生的作業總是按時及時地批改,並詳細地做好批註,對普遍性錯誤,在全班重複講解、分析。針對個別學生的作業還採取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,提高了教學質量。

第三、 在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。

三、自身的學習

鑒於自己在國小英語教學方面沒有經驗,我抓緊一切機會向其他老師學習,用心收集有助於國小英語課堂教學的各種遊戲、活動。同時多聽錄音磁帶,讓自己的語音和語調標準。

以上是我這學期在國小英語教學方面取得的成績和經驗,但也存在較多的不足,如課堂操作欠靈活,多媒體操作不熟練,尤其是後進生工作,由於客觀原因,做的不夠,以致於成績不理想。

總之,由於本人缺少國小英語教學經驗和對學生的實際學習情況不了解,學生本學期的成績不理想,在今後的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中不足,也會不恥下問,向其他老師學習,爭取邁上一個新台階。

四、全心投入,講求方法,精神百倍,豐富課堂。

在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。講求方法,豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言,需要多應運。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。課後發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生及時消化。上課內容豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我並不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,並且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到衝擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以後必須努力克服,研究方法,採取有利方法解決課堂中的問題。

、具體分析,因材施教,培優轉差,快樂教學

整個教學過程中由於學生的掌握情況不同,出現了優差分層,一方面,有的學生英語聽,說的能力相對較弱,授課採用較深的全英教學,同學們還不能適應。另一方面,有的同學們比較活躍,上課氣氛積極,成績較好。因此,講得太淺,沒有照顧到整體,所以教學效果不如理想。從而可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。所以。我利用課餘時間對優秀生進行課外的知識補充,對差生根據實際情況進行相對應輔導,使學生成績整體提高。從而建立學生自信心。提高學習興趣。

由於每一位教師尤其英語教師,大家都在不斷的改善和創新自己的教學,難免有失敗和彎路。不過我堅信,只有不斷創新和實踐才能有進步,才能不斷完善教育教學,這是我一學期來的教學總結和感想,希望大家能給我寶貴的意見和建議。

國小英語的教育教學總結範文 篇2

“時間,時間,像飛鳥,滴答滴答向前跑,今天我們畢業了,明天就要上學校。”在小朋友嘹亮的《畢業歌》聲中,我意識到一個學期的帷幕又即將落下,也意味著他們就要畢業了,看著他們一個一步腳印的向前奮進,並獲得了不同程度的進步,我感到無比的欣慰,而回顧這學期的教學歷程,我也記憶猶新。

教學工作對於大班的幼兒來說是非常重要的,家長也非常的重視,因為幼稚園大班升入國小是教育過渡的關鍵時期,具有承上啟下的作用,銜接過渡的成功與否對國小教育質量影響很大,因此,每天我都認真仔細的備好每一堂課,並與其他老師及廖院長交流,以此保證知識的準確性,還仔細地為孩子的性格特點及學習情況,針對他們不懂的及掌握不好的加以輔導與練習。本學期,在拼音方面,讓幼兒學習了14個複韻母和4個後鼻韻母,以及聲母與韻母相結合的音節拼讀及有關介音的拼讀。從掌握的情況來看,我班的拼音掌握的還是較好的,有些家長也對我說他們的孩子拼音還是掌握的很不錯的,有時在家做作業時,孩子還會教他們什麼是前鼻音,什麼是後鼻音,什麼又叫整體認讀音節,並對我說:“老師,真的謝謝你,你辛苦了!”雖說是短短的數語,但卻是對老師付出的努力是給予肯定的,我聽了很欣慰,證明我三年來所付出的心血沒有白費,都說一分耕耘換取一份收穫,家長的幾句話,讓我對這份神聖的職業更熱愛,也希望幼兒能用他們所學到的知識,在國小里有個更好的發展與提高。

在方案數學裡,《保姆麗娜》中,幼兒在通過點數小蟲和鳥蛋,讓幼兒學習較多數量的念唱和計數,並學習上下、左右,以及從不同的方位觀察物品空間的方位關係;在《外婆家的快樂生活》中,讓幼兒學習了看日曆,知道一年有12個月,一個月有30天及一個星期有7天並能正確的說出昨天、今天和明天各是星期幾,還認識了時鐘,學會看整點和半點,並初步的建立時間的概念,懂得珍惜時間;在《長工羽兒發達記》中,讓幼兒在知道稱重農作物的過程中,了解了物品的輕重的等量換算,並複習了10以內的加減運算,還學習通過物品的外形特徵進行分類,並知道“交集”等的邏輯推理知識;在《阿里巴智斗黑衣強盜》中,讓幼兒通過點數具體的物品方式,學習20以內數的不進位加法和進位加法,再通過點數物品的方式,學習20以內的退位減和不退位減,還學習了簡單的統計方法,讓幼兒初步感受統計的意義,並學習運用加減法進行錢幣的找付,還能熟練的掌握100以內數的順數和倒數,並了解數的關係。在閱讀方面,學習了以下幾個方面;引導幼兒能夠認真、安靜地聽兒歌,及理解兒歌大意,並能複述兒歌的主要內容;培養幼兒聽散文的興趣,並體會散文的美;也培養幼兒聽古詩的興趣,並初步了解古詩大意;培養幼兒聽故事的興趣,並能找出故事中發展的線索來複述故事內容;一學期下來,大部分的幼兒還是能掌握這些知識的,但也有個別能力弱的幼兒還欠缺,在教學方面,我知道自己的業務水平還是有限的,“不恥下問”一直是我的座右銘,因此,在教學上我還得邊學邊問,以此來不斷的提高自己的業務水平。

總之,每個學期的結束,留給我的是有得也有失,得到的是孩子的開心,快樂、成長的喜悅和伴隨的是收穫的驕傲,同時也意識到自身業務水平的不足,需要學習的東西還很多,讓我更明白,要使自己成為一名優秀的幼兒教師,還必須多學多問,不斷充實自己,把自己的工作做得更好,才能去迎接更大的挑戰。

國小英語的教育教學總結範文 篇3

一、“四屆政府”期間主要工作成效

“四屆政府”期間,在區委、區政府的正確領導和市教育局的精心指導下,我區順利通過國家級義務教育發展基本均衡區驗收和省級全國中國小責任督學掛牌督導評估驗收,連續四年獲得安徽省督政考核優秀等次、先後榮獲了全國區域教育創新成果二等獎、全國青少年普法教育先進單位、安徽省教育系統先進集體、安徽省教育系統宣傳工作先進集體、安徽省學前教育先進區、安徽省“兩基”工作先進單位、阜陽市“文明單位”等榮譽稱號。

1.學校辦學條件日益改善。認真實施教育基礎設施提升工程,五年來實施學校建設項目247個,投入資金13.34億元,建築面積52.38萬平方米;大力實施教育信息化,投入經費6241.8萬元用於多媒體教室、數位化校園等建設,創建省級標準化學校140所。目前,全區中國小 “班班通”設備配備率達100%。

2.教育發展水平明顯提高。學前教育辦園水平不斷提高,截止目前,已有13所幼稚園被評為市級一類幼稚園。認真實施學前教育三年行動計畫和二期計畫,新建、改擴建幼稚園60所,學前教育三年毛入學率由20xx年80.30%提高到20xx年的86.73%。義務教育均衡發展成果不斷鞏固,不斷擴大全區優質教育資源,辦人民滿意的學校,全面實施改薄工程,提升教育總體水平。高中教育水平不斷提升,目前,我區已有1所省級示範高中,2所市級示範高中。

20xx年我區普通高中毛入學率為78%;20xx年上升為95.02%。職業教育改革不斷深化,雙師型人才隊伍不斷壯大,職對口高考升學在全市名列全茅。20xx年我區職普比為4.7∶5.3,20xx年我區職普比為5.1:4.9,五年來培養各類職業人才11200人。終身教育惠及全民。以社區教育為主陣地,加強終身教育工作,在各鄉鎮(辦)設村級社區學校,實現機構建設網路全覆蓋。

3.教師隊伍整體素質顯著提升。著力緩解教師“缺編”現狀,五年來共新招聘教師1161人。注重最佳化教師資源配置,面向農村和社會選調教師135人,共調整、交流中國小校長、幼稚園園長128名,教師1962名。重視加強師德教育,執行師德考核“一票否決制”,建立施行校長履職考核和年度績效考核制度。開展名校長和名教師培養,全區共評選出名師名校長17名,骨幹教師、學科帶頭人79名。組織289名校長、4000餘名中國小教師參加國家級和省級培訓。

4.課堂教育改革不斷深化。目前已有13所學校被評為區級課改示範校。全區“小校小班提質增效改革”、城郊中學“生動教育”、阜陽十中“自然大課堂”、十一中“五環”課改教研模式等課堂教學改革的經驗做法多次在國家省市媒體上進行專題報導。

5.教育教學質量不斷提高。全區國小教育教學水平不斷提高,國中教育教學質量大幅度提高,高中升學質量連年攀升。20xx年高考考試人數4244人 純文化本科達線1734人 達線率40.1% 20xx年高考考試人數4021人 純文化本科達線1020人 達線率25.4%

二、20xx年開展的主要工作及成績

(一)以鞏固教育均衡發展為重點,穩步推進教育硬體建設。

一是義務教育學校薄弱改造計畫順利實施。自薄改計畫實施以來,XX區改薄項目校舍和運動場開工面積158272平方米,開工率占計畫比例的121.2%,完工面積102722平方米,完工率占計畫比例的78.7%。20xx年薄弱學校改造資金542萬元,191萬元為全區配備互動式一體機設備132台。87萬元用於安徽省第二批線上課堂項目建設86.8萬元用於XX區焦點智慧課堂配套24個班級23.6萬元為新華辦呂寨國小等6所學校配備軟式體育器材。111.1萬元為全區配備計算機305台,目前此項目正在招標實施中。8.9萬元為學校學生配足配齊了課桌凳。

二是20xx年農村義務教育階段校舍維修改造共實施5個項目。分別是插花一學區中心學校綜合樓、口孜鎮曹莊國小教學樓、插花二學區黃莊國小教學樓、冉廟鄉蔣莊國小教學樓、新華辦事處任海國小教學樓,總建築面積4010平方米,省下達資金1062萬元,還開行貸款273萬元,項目總投資789萬元。目前,插花一學區中心學校等2座綜合樓已完工投入使用;口孜鎮曹莊國小等3座教學樓主體已完工,現正在裝飾裝修。

三是20xx年學前教育二期項目包括4個改擴建幼稚園和2個新建幼稚園。改擴建幼稚園總建築面積3170平方米,投入資金88萬元;新建幼稚園總建築面積3820平方米,投入資金593萬元,合計總投入資金681萬元。目前,兩所新建幼稚園正在加緊施工,預計20xx年12月主體完工;改擴建幼稚園已完工投入使用。

(二)以教育教學質量為核心,大力實施質量提升計畫。

一是完善中小學生綜合素質評價,認真做好國中生綜合素質評價工作,全面開展高中生學分認定、綜合素質評價工作。研究幼兒教育規律,做好幼兒教育的評價工作,把體育和藝術教育作為全面實施素質教育的突破口和切入點,開齊開足體育、音樂、美術課程,切實保證學生每天一小時體育鍛鍊。加強心理健康教育,籌集資金開展心理諮詢室建設工作。目前,阜陽市城郊中學心理諮詢室正在招標當中,口孜鎮中心學校等2個心理諮詢室正在施工當中。全區2個校外青少年心理健康輔導中心已經掛牌。全區有7所幼稚園創建省級一類園;有6 所學校創辦市級特色學校,有3所幼稚園創建市級一類園;10所學校創辦區級特色學校;16所幼稚園創建區級一類園。

二是切實加強德育教育。大力培育和踐行社會主義核心價值觀,充分利用課堂主陣地,進一步強化中國小德育工作。開辦4期德育大講堂,全區37所學校申報XX區中國小德育示範校創建,並已經全部接受評估驗收。加強體衛藝工作,向陽辦事處中心學校等5所學校被評為“國家級足球活動示範校”;在20xx年“鳥巢杯”全國少兒趣味田徑運動會中,向陽中心學校獲一等獎,和諧路國小和插二區閘南國小分別獲二等獎。

在全省中國小籃球錦標賽中,口孜鎮中心校女子籃球代表隊獲第二名,在全省七人制橄欖球錦標賽中,城郊中學球隊獲甲組男子第一名、女子第三名;在20xx阜陽市中小學生田徑運動會中,XX區代表隊獲得國小組第一名、中學組第二名、高中組第四名;和諧路國小足球隊代表阜陽市參加安徽省首屆“誰是球王”爭霸賽,獲優秀組織獎,在阜陽市中小學生足球錦標賽中再奪冠軍;

三是認真做好招生工作。周密安排部署20xx年高中招生建檔工作,全面完成我區20xx年普通高中招生工作。制訂幼稚園、國小、國中招生方案,嚴格按照義務教育階段學校劃片免試、就近入學的招生原則,確定20xx年我區義務教育階段各學校學區範圍,確保了義務教育階段招生工作有序進行和社會穩定。

四是深化課堂教學改革。連續開展了6次課改大聯盟活動,同課異構36節,參與人數2300人次。國家級優質課獎項2人,省級優質課獎項4人,市級優質課一等獎19人。競賽類獲獎,國家級三等獎2人項,省級5項。通過崗位大練兵,評選出了XX區第五屆教學技能“十佳教師”。選取了13所試點校進行“小校小班提質增效改革”,召開了座談會16場次,發放調查問卷1200份,推門聽課176節,質量檢測兩輪。

在全省曬課活動中,我區共曬課14383節,其中54節課例喜獲省級優課,和諧路國小表現突出,共有14節課例獲省獎。上傳微課3833節,位居全省排行榜第二名,XX區有四所學校進入全省學校排行榜前十名(阜陽市第十中學第一、河東辦事處中心學校第四、插花一學區學區中心學校第八、和諧路國小第十)。共徵集課堂送教服務選單12門類291項。

五是狠抓校園文化建設。把校園文化建設作為實現學校內涵發展、打造特色學校、提高育人水平的重要環節,對校園綠化美化工作進行整體布局、重點突破,全區有11所學校已進行市級花園式學校驗收,正在等待結果。

(三)以促進公平為宗旨,不斷完善教育體系。

一是不斷完善學前教育。組織實施了第二期學前教育三年行動計畫,努力構建政府主導、社會參與、公民辦並舉的多元辦園體制,加強普惠性幼稚園建設,全區公辦幼稚園資源進一步擴大,民辦幼稚園得到有序發展,農村幼稚園辦園水平明顯提升,學前三年適齡幼兒入園率達到97.4%。

二是全面加強義務教育。以強化學校管理為抓手,以課程改革為突破口,全面加強校園文化建設,促進學生全面發展,深化教育教學改革,不斷提高課堂教學質量。全區義務教育均衡發展發展成果得到進一步鞏固,按照學校學區布局建立6個督學片區,14個督學責任區,聘請了75個專、兼職督學,實現了全區260所中國小校、幼稚園以及教學點的督學掛牌督導全覆蓋。在20__年度督政考核中,我區再次被認定為安徽省優秀等次,全區20xx年綜合差異係數國中0.301,國小為0.329,比20__年度分別降低了0.024,0.043。

三是努力提升高中教育,加強對高中教育的指導和管理,規範高中學校的辦學行為,深化推進高中課堂教學改革,加強對學生綜合素質培養,認真組織實施了高中學業水平考試。

四是積極發展職業教育。以技能大賽和對口升學為突破口,實施“走出去”“請進來”的戰略,集中優勢力量抓好對口升學和技能大賽。20xx年對口升學和省市職業技能大賽雙豐收。省市職業技能大賽分別有2人、41人獲獎。XX區職教中心被列入安徽省中等職業教育質量提升工程省級示範特色中等職業學校建設項目立項名單。

五是大力推進成人教育。撥付66萬元用於加強社區教育和農村成人教育陣地的改造和基礎設施建設,開展各類實用技術培訓1200人次,國家級社區教育示範區創建工作取得新進展。

(四)以隊伍建設為動力,不斷加強規範管理,立足師德師風抓建設。

一是充分做好教師招聘和選調工作。為加強教師隊伍建設,補充教師隊伍新鮮血液,暢通教師交流渠道,經區委區政府同意今年面向區外引進選調教師73人,面向本區農村選調13人,通過省考招聘88人,招聘職高和幼師74人、招聘農村特崗90人。

二是加強教師管理,提升待遇。進一步強化教職工管理行為。根據省廳檔案,認真開展了清理在編不在崗工作。積極配合紀檢監察部門對違規違紀教職工進行查處,先後免去校長2人,給予10餘人黨政紀處分。共完成在教職工和離退休教職工的正常晉升、崗位變動、獎勵性績效工資、離退休生活補貼、20xx年7月工資調整等審批工作20000餘人次。

三是立足師資培訓抓建設。積極爭取區委區政府先後下發了《關於加快教育強區步伐的意見》、《關於印發教育教學成果獎勵等三個暫行辦法的通知》、《關於實施鄉村教師支持計畫的通知》等檔案,明確了加強教師隊伍建設的具體舉措。開展“名師、名班主任工作室”活動,徽派語文武宏均工作室等4個工作室總計開展送教下鄉活動10場,參加活動的中國小教師300餘人,舉辦專題講座20次,聽課教師600人。承辦XX區教育大講堂21期,共有3200人次參加活動。共有194人參加省市級培訓,其中省級培訓13人、市級培訓181人,組織1428名教師參加20xx年度國中繼續教育,147名幼稚園、國小、國中教師參加“國培計畫(20xx)”中西部項目培訓工作。

四是立足教師交流抓建設。修改並完善了《XX區推進義務教育學校校級領導和教師交流工作的實施意見》,建立了科學合理的教師交流和支教管理辦法,20xx年,區教育局先後交流了校(園)長8人,提拔重用幹部12人,共交流(含支教)輪崗教師565人,袁寨鎮中心學校交流工作受到各級媒體聚焦。

(五)以教育公平普惠為引領,不斷健全服務體系。一方面義務教育經費保障機製得到進一步完善。截止到11月份,已撥付到各校(含民辦學校)義保經費5120.53萬元,占全年計畫資金的103%,保證了學校的正常運轉,超額完成教育民生工程任務;另一方面全面落實各階段學生資助政策。本年度我區發放中職學校國家助學金34.9萬元349人次;發放中職免學費156.94萬元1609人次;發放普通高中國家助學金488萬元4880人次;發放義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活補助488萬元4050人次;發放中央公益金補助項目家庭經濟困難大學生新生入學資助項目資金6.1萬元86人次。

發放全國雨露計畫資助項目中高職學生64.8萬元216人次;建檔立卡貧困戶未脫貧在校大學生審核發放643名貧困大學生資助資金128.6萬元,受理並發放國家開發銀行生源地助學貸款1418人,1108.14萬元;截至到目前,共回收開行生源地助學貸款本息607人,113.279萬元,實現了“零”違約、“零”逾期的工作目標。

(六)以加強黨的建設及廉潔從教為目標,不斷提升懲防體系建設水平。加大對全系統各單位(學校)領導班子和廣大教職工進行反腐倡廉宣傳教育力度,督促開展“兩學一做”(學黨規、學系列講話,做合格黨員)活動。切實推進教育行風建設,重點查處侵害民眾利益的行為特別是亂補課、亂收費、亂訂教輔材料,違規招生、分重點班,雙休日集中補課,違規收受學生和家長禮品禮金等問題。創新工作體制機制,探索紀檢監察組織向學校延伸,6月份啟動向13所中心校、10所區直管學校分步驟派駐專職紀檢監察員。

(七)以創建平安校園為抓手,不斷提升防範水平。

一是健全工作機制。嚴格執行了安全工作“一把手負責制”、教職工“一崗雙責制”,修定和完善了《XX區學校安全管理工作制度》、《XX區教育系統重大活動申報審批制度》、《XX區教育局校車安全管理暫行規定》等各項規章制度,明確了我局和各校所承擔的工作職責,年內無重大責任事故發生。

二是加強安全管理。重視安全教育和安全演練,在5.12活動中,全區共有220餘所中國小(幼稚園)舉行了安全應急疏散演練活動,不斷加強校園人防、物防、技防工作,組織全區性校園安全大檢查8次;配合交警、交通、安監等部門對接送學生車輛進行專項檢查整頓;配合食安委集中開展專項檢查整治工作,切實維護師生飲食安全。

三是強化安全教育。全區各校上安全、法制教育課近428場次;出安全、法制專欄436期;區教育局以會代訓舉辦校車安全培訓3期、舉辦食品衛生安全培訓2期、與區疾控中心分別在各鄉鎮舉辦衛生防疫培訓班12期。

四是開展安全督查,及時整改隱患。全年來,共檢查學校(幼稚園)20餘所, 排查出各類安全隱患 23處,當場整改18處,一時無法整改,下達限期整改通知5處。

五是開展法制教育。全區各校充分利用黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網等宣傳陣地,積極開展青少年普法教育,全區各校共出黑板報、宣傳攔1283期, 校內廣播稿255篇, 網站發表稿件162篇。正午鎮中心國小等8所學校被評為省級“防震減災科普示範校”,XX區育新國小等6所學校被評為市級“防震減災科普示範校”,XX區育新國小等6所學校被評為市級“平安校園”,阜陽市第二十一中學等4所學校被評為“阜陽市七五普法示範校”,阜陽市第十一中學等3所學校被評為“阜陽市預防示範校”。

三、今後五年總體思路

今後五年是全面推進教育現代化、建設教育強區的關鍵期,我區將以優先發展和改革創新為保障,大力促進教育公平,著力提高教育質量,進一步推動教育事業在新的歷史起點上科學發展。

四、20__年工作謀劃

1.以創新激發內驅動力,深入推進教育教學改革。培養優秀教育人才,深入落實《關於加快教育強區步伐的意見》、《關於印發教育教學成果獎勵等三個暫行辦法的通知》、《關於實施鄉村教師支持計畫的通知》等檔案精神,加快建設教育強區步伐,建立人才培養的長效機制,充分利用各種條件,深入挖掘,在人才培養的廣度與厚度上多下真實力、苦功夫。深入推進小校小班教學模式,在試點的基礎上,通過在管理模式、課程模式和教學模式三個維度積極引導、精準發力,辦沒有差生的教育(消除30分以下現象)。

促進學校由小而弱、小而差,向小而強、小而優轉化,從而抬高底部,促進更高水平的均衡。啟動“XX區首屆悅讀大擂台”活動,激發廣大師生的`讀書熱情,提升閱讀素養,讓全體師生想讀書、愛讀書、會讀書,養成博覽群書的習慣。為建設教育強區提供強大的智力支持和永恆的精神動力。創新教育督導模式,深入研究新時期新形勢下督導工作的新任務、新舉措、新目標,加強督學掛牌督導工作、督學責任區評比機制,紮實推進教育督導信息化,改進督導技術手段

2.以協調最佳化各類教育,全面提升教育教學質量。大力發展學前教育,鼓勵普惠性幼稚園發展,規範幼稚園辦園行為,提高幼稚園科學保教水平,建立幼稚園質量評估監管體系,強化民辦幼稚園規範管理,壯大優質學前教育資源。鞏固提高義務教育,推進義務教育標準學校建設,鼓勵學校注重特色辦學,提升學校內涵發展,全面提高義務教育整體水平,積極爭創安徽省教育強區。

持續推進高中教育,規範普通高中辦學行為,改善高中辦學條件,擴大優質教育資源,提高學生綜合素質。統籌推進職成教育,提升職業教育裝備水平,積極推動現代職業教育質量提升工程;建設鞏固提升社區與成人教育,積極爭創全國社區教育示範區;研究出台《XX區民辦非學歷教育機構審批管理辦法》,支持規範民辦教育,打造民辦教育品牌學校。

3.以綠色引導教育旋律,積極提高教育良好氛圍。加強德育教育,全面落實立德樹人的根本任務,紮實開展社會主義核心價值觀教育,切實加強心理健康教育,繼續做好德育特色示範校創建工作,全面提升中國小管理水平。堅持依法治校,規範招生行為、辦校辦班行為、教學行為、收費行為,教師行為、教材管理等辦學行為,堅決杜絕各種違規行為發生,嚴肅查處損害民眾利益的違紀違法案件,切實減輕學生過重的課業負擔。

狠抓紀檢監察,全面落實黨風廉政建設黨組主體責任和紀檢監督責任。派駐專職紀檢監察員,建立健全紀檢監察的長效機制,加大監督力度,提高宣傳效果,提升預防能力,重點對財務管理、學校招生、項目招投標、幹部任用、職稱評定等領域進行監督檢查。打造美麗校園,堅持可承受可持續的原則,注重綠化美化,整合資金,分類實施,積極打造美麗校園,指導正午中心學校創建省節能示範單位。

4.以開放開闊教育視野,著力加快教育優質發展。加強師德建設,以師德師風建設鞏固年為抓手,提升教師整體素質,促進教師專業化發展,充分發揮“教育大講堂”、“課改大聯盟”作用,邀請國內教育專家和區內優秀教師登台授課。加快推進教育信息化,重點實施六項工程,加強信息化基礎設施建設;強化五項培訓,提升師生信息技術套用能力;拓展四項創新,促進信息技術與教育教學深度融合。不斷提升教育信息化水平,切實推進教育公平。發揮陣地作用,充分發揮青少年活動中心的輻射作用,加強對鄉村少年宮建設的指導,充分發揮鄉村少年宮的陣地作用,實現鄉村少年宮社會效益的最大化,形成學校社會協同的教育資源支持。

5.以共享推進公平,努力實現教育成果共享。積極做好教育扶貧工作,落實學前教育、義務教育、中等職業教育、高中教育、高等教育等各類國家助學金資助政策,完善各類教育資助方式,實現貧困學生資助全覆蓋;加大口孜、插花特殊教育點建設力度,滿足我區特殊教育學生入學需求。繼續提供“點菜”式選單,通過專題報告、示範教學、課題帶動、培訓指導等方式,對學校辦學品位提升、教師專業成長、學生全面發展、家長理念更新,實現針對指導、精準幫扶,持續提升教研對教育綜合發展的服務水平。

發揮“名師、名班主任工作室”引領作用,打造教育名師、名班主任工作品牌,推動我區教育向優質內涵發展。鼓勵綠色教育共同體、“綠茵雛鷹”足球聯盟、啟航科技聯盟等校際聯盟的發展合作,打造自己品牌特色並予以推廣和借鑑。