大班八月份教學總結 篇1
1、各班幼兒人數的規定
我們園領導根據我園實際情況統一建議，切實實行。各班幼兒人數：您已經在大會上公布過了，蒙氏班20人、普通班25人，保證三教三保。
我的建議：
（1）、班級人數：蒙托、普托班每班20人；蒙小、蒙中、蒙大班每班24人；普小、普中、普大及學前班每班24人。
（2）、每班超額限制每班2人：每班可以有兩個可移動的名額，但如果真的多兩名幼兒，要給予老師相應的提成，每個孩子每位老師提15---20元。
2、學前班畢業時間：8月13日星期五，退費時間為8月13日下午3:00---6:00。新學前班成立時間：8月2日，位置先在大班，8月16日搬到學前班。（新學前班幼兒有蒙大、普大及普中班的部分已經年滿5周歲的孩子，即201年8月31日之前出生的孩子）
註：（1）、新學前班教師：趙瑞娟晁曉琳
(2)、學前班教師培訓：由於我們缺乏學前班的教學經驗，請徐園長一定先找國小一年級的數學、拼音老師向我們新學前班執教的老師傳授一下數學、拼音教學上的方法與技巧。從而更好的做好我們的幼小銜接工作。
3、升班後的教室及教師安排初步計畫：（有待我們園委會成員進行再次商討）新學前班：趙瑞娟晁曉琳三樓南樓東現有：19人普大班：黃麗強朱榮飛三樓南樓中現有：15人蒙大班：韓瑜鄭明利（兼早教班教師）三樓南樓西現有：6人中一班：黃少華王淑娟二樓南中（原教室）現有21人中二班：賈娟劉明慧魯九麗二樓南東（原教室）現有31人
蒙中班：李珊珊段曉晴孫紅霞二樓北（原教室）現有24人小一班：馬曉麗李敏董顏嬌一樓北東現有28人小二班：擴班待定
蒙小班：盧婷李蒙周孝群二樓南西現有18人蒙托班：程文鈺秦曉曼王秀麗一樓南西普托班：楊麗敏楊苗苗楊鑫一樓南中
註：A、離崗教師：常丹丹（7月底）、姚盼（9月底）、曹亞丹（7月底）；
B、待崗教師：孫紅霞（沒有計畫好）
C、各班具體升班時間：8月2日
蒙氏班安排：蒙托班升到二樓的蒙中班、蒙中班升到三樓的蒙大班、蒙小班不動。普通班安排：小一、小二班不動直接升中班（在舞蹈廳睡）、普中升到普大班（本班處睡覺）、學前班（本班教室睡覺）、馬曉麗的班級升為小一班在一樓北的教室(在一樓北東的教室睡覺)，一樓南中為新的普托班教室（咱在本班處睡）。如果小班孩子的多的情況下，就在一樓南東教室擴班。
親子班教室：把一樓的大廳改修一下，我們做出隔牆，一樓大廳西面利用隔板隔離出一個教室，外面的一部分為接待室。
4、新蒙托班、普托班開班時間：（1）、新的普托班暫時無法開班的主要原因：一樓的教室還未裝修好，為了不影響正常招生，7月15日之前必須整理完整。
必須緊急裝修的原因：
a:新的普托班幼兒年齡小，必須讓他們去一樓南東邊的教室。
b：一樓背面的教室衛生間便池台階高，新普托班的孩子年齡小，又沒有照顧自己經驗及能力，避免出現摔傷事故，為了安全保障，因此新的普托班必須在現在的托班的位置，而目前的普托的孩子已經基本3歲，有了照顧自己的能力，同時也適應了幼稚園的生活，因此讓馬老師班級的孩子調至在一樓北的教室。
c:新的普托班開班時間：8月2日楊鑫、楊苗苗先帶著8月16日楊麗敏帶班主任（2）、新的蒙氏托班：
A、開班時間：8月2日星期一
B、新蒙托班：程文鈺秦曉曼王秀麗一樓南西（3）、新蒙氏托班、普托班收費優惠辦法
5、緊急招生宣傳即學前班畢業匯演為了更好的招生，同時為歡送畢業班的寶寶們順利成功的畢業，同時能讓家長看到我們的用心、我們的成績，我們必須要做一台畢業匯演的節目。此次節目要求必須比六一的更加精彩、新穎，質量一定要好，幼兒動作一定到位。
（1）節目策劃：
①小一、小二班的舞蹈《要嫁就嫁灰太狼》②蒙小班的舞蹈《手牽手》
③中班、學前班的.舞蹈《我愛我老師的目光》④中大學前班男孩的武術《武林風》⑤學前班的畢業詩⑥舞蹈班小班組四個小律動⑦舞蹈班中大班組四個小律動⑧舞蹈班教師舞蹈⑨美景幼稚園教師舞蹈⑩學前班幼兒三句半中班組舞蹈教師歌伴舞
畢業典禮頒發畢業證主持人：常丹丹黃麗強
申請：音響、學前班《我愛我老師的目光》的服裝白色公主裙、教師舞蹈的服裝
6、舞蹈特長班
目前舞蹈特長班情況不是太理想，我有以下建議：
（1）、在穆老師、張老師代課的情況下費用：原則上不能動100元的價格，因為我們一旦降價，就證明我們請的專家教學能力的有限，即否定了老師，有否定了我們幼稚園。
建議：我們必須繼續堅持上課，如果現在一旦停課，家長鬆懈了，老師也鬆懈了，再進行招生又得從新開始。我們不妨制定這樣的優惠政策：一次性交全年10個月舞蹈班費用的家長，每月按80元，這樣每月少了20元，對家長來說是個很好的激勵方法。
（2）、舞蹈老師對我園老師舞蹈節目方面的指導
每學期請舞蹈老師為我園老師輔導一個舞蹈，同時可以為我園老師提供外出演出的機會，提高我園的知名度，同時讓社會人士認可我園老師的業務能力和專業水平。
7、園內環境創設
（1）布置我園的環境創設，製作些我們活動的照片投放到我們的玻璃框中。
（2）布置親子教室，要求：美觀、溫馨，象家一樣的感覺。
大班八月份教學總結 篇2
1、各班班級環境創設、窗飾
2、蒙氏班工作展示：蒙特梭利教育理念講座、蒙特梭利教師講課、幼兒工作展示目的：讓家長一起分享孩子成長的快樂，對蒙氏教學成果的認可，同時擴大新蒙氏班的招生。
3、穩定班級幼兒情緒，建立班級一日生活常規。
大班八月份教學總結 篇3
通過八月份幾次帶團讓我得到了很多很多的知識和經驗，這對於一個從事導遊行業才一年的人來說將是一筆巨大的財富。
一、掌握帶團細節，不出漏洞，避免損失
接送站、團隊餐、購物和個人習慣。接送站雖然不算複雜，也不太容易出現問題，但一旦出現，必定是大問題，接站失誤會影響團隊中所有遊客的旅遊情緒，之後在你帶團過程會增加溝通障礙，送站則更為關鍵，一旦因為導遊的工作失誤而導致誤機誤站，所產生的損失包括補票費、住宿費和餐費等將全部由導遊承擔;在用餐方面，導遊需要注意的是目前在北京團隊餐的餐標通常很低，餐廳只能保證八菜一湯的數量，而質量方面就需要導遊來監督了，導遊通常要在接站時就為用餐上可能出現的矛盾比如用餐質量、餐廳環境和排隊等問題做好事先鋪墊，讓遊客有個心理準備，不至於在用餐開始時鬧情緒。
購物是導遊創造收入的最佳途徑，而遊客對購物也有比較特殊的情緒，這一點上我們在下面的第六條中會做詳細說明;關於個人習慣，這裡要說的是衛生和安全方面，作為一個導遊以室外工作為主，北京的天氣相對乾燥多風，對於個人衛生方面尤其注意，在夏天堅持每天下團後洗澡，避免身上出現異味，這是對遊客的尊重也是對自己的尊重，在服裝搭配上也要注意，我們建議在第一天接站時最好穿正裝，以襯衫或西服為主給遊客以職業導遊的感覺，在後面幾天由於需要長距離的行走和爬山，建議改為休閒裝，不過要注意色彩的搭配;安全這裡指的是財產安全，目前在北京，導遊帶團中涉及到的門票和餐費一般都由導遊現金支付給對方，導遊攜帶的包內時常會超過萬元，還有用於餐廳和購物店的單據，導遊要注意保管，避免遺失或失竊。
二、妥善處理客人、司機、全陪、旅行社和景區的關係
地陪、全陪和司機是一個服務集體，三人要在導遊服務過程中及時商量工作的進展細節，以及應付可能出現的問題，一個團隊對於旅遊好壞的感受，很大程度取決於這個服務集體的合作情況。在這三人中地接導遊要占主導地位，全陪和司機全力進行配合，但實際情況往往並不是這樣，尤其是對新導遊來講。
有時候全陪依仗組團社的名義對地接服務方面指指點點，不願配合地接導遊的工作，而司機有時也因為賺不到錢也會發牢騷，甚至與遊客或導遊爭執，這是需要地接導遊從中協調，來努力創造一個相對和諧的合作氣氛。新導遊在談話技巧和為人處事方面可能還不夠老到，但只要向對方表現出足夠的誠意和耐心，相信無理取鬧的人還是非常少的。作為地陪來講，對全陪要主動爭取配合，及時溝通信息;對司機要做到互相尊重、互相諒解。
對於遊客，很多人旅遊主要抱以獵奇、休閒和交流的目的來的，很少有想學習的，但北京的景點大多是歷史景點，所以我們更需要把導遊詞做得更為詼諧幽默，使遊客容易理解而且對導遊大加敬佩。在帶團過程中時常會出現各種問題，遊客也容易對導遊抱怨甚至是投訴，導遊遇到問題時首先要想到顧及遊客的感受，在第一時間安撫遊客，對遊客的態度要做到周總理說過的“不卑不亢、落落大方”八個字，不盲目接受遊客過分的要求。
旅行社是導遊的工作開始點，導遊主要接觸的社內工作人員為計調或計調經理，他的主要職責是負責給導遊派團、落實旅遊用到的房、餐、車等事宜，計調與導遊屬於上下級關係，在帶團過程中，要服從計調對旅遊活動的安排，配合計調落實各項工作細節。當然，有些旅行社有些不成文的規定，例如導遊掙錢多了要給計調或經理送紅包，俗稱“打喜兒，在這裡我們不鼓勵這種行為，因為錢這個東西送得越多人家越不嫌多，把毛病慣出來，想改都改不了了。當然，對於一般感情上的交流還是可以發揚的，比如逢年過節給社裡買點飲料什麼的，這個到算不上是“打喜兒”的。
與景區基本上是一種純粹的工作關係，記得注意在進景區前佩帶好導遊證，配合景區的檢票人員清點人數，在遊覽過程中出現緊急情況，比如遊客受傷等要儘快與景區工作人員聯繫，爭取他們的配合。
三、迅速了解上團的實用知識，最快地讓理論與實際相結合
書上的東西是用來讓你了解這個行業所必須明白的東西，把這些東西融會貫通，你才可以成為一個合格的導遊，當然僅僅是合格的導遊，要成為優秀的導遊你還需要有很長的路要走。
要培養自己一個善於總結的習慣，在下了一個團之後，寫一篇心得，記錄下自己上團時經歷的事情，遇到的困難，得到的收穫等等，甚至可以詳細到團隊住宿飯店的評價，司機的信息，上團的收入等，堅持這個整理經驗的習慣，你手上的這些資料，將是你在忙過第一年進入淡季後最好的學習材料。你會感覺你的帶團技能比別的新導遊要快數倍不止。很多老導遊到現在還堅持著這個習慣。
快速拉進與遊客之間的關係，了解客源地的情況 歡迎詞包括問候、自我介紹、城市介紹、旅遊行程介紹、預先提醒、旅遊注意事項等，前三項在書中已經有了比較詳細的'闡述，這裡重點說說後三項，關於旅遊行程介紹，主要是要遊客明白自己在北京的這幾天主要要去什麼地方、吃什麼風味、進什麼商店，因為遊客手裡大多也有一份組團社發給的行程，所以這裡導遊的工作實際上是核對雙方的行程有什麼不同之處，如果只是時間上有些出入的話，向遊客簡單解釋下就可以了，但如果發現有什麼地方完全不同或缺少項目的時候要立即向旅行社匯報，以求得到及時處理。
預先提醒主要是防範在事後的遊覽過程出現了問題對遊客產生的情緒影響，如果導遊在事先有個鋪墊，那么效果就會好很多，比如在用餐上，導遊可以說，我們來北京旅遊，由於價格的原因旅行社為大家安排的都是便餐，就是正規的中餐，但它並不是北京菜，所以大家要諒解，另外旅遊旺季用餐高峰期間會餐廳會比較擁擠，請大家有個心理準備，這樣可以防止之後很多遊客的抱怨。旅遊注意事項主要包括安全(旅遊期間遊客的人身安全和財物安全)、準時(強調團隊的整體性和提醒遊客注意守時)、衛生(景點衛生和車內衛生)、天氣(提醒注意天氣變化預防感冒)等四個方面，隨著你帶團經驗的增加，你也可以自己在歡迎詞中添加上一些你認為遊客值得注意的東西。關於歡迎詞的形式，建議採用對話式或問答式，這樣消除了導遊照本宣科的死板形象，也可以順便了解一下遊客的實際情況，當你在講完歡迎詞後，應該做到對團隊的人員構成、職業和收入等方面有了初步的了解。
歡送詞包括回顧旅遊過程、代表導遊服務集體對遊客的配合和理解表示感謝、徵求遊客的建議和意見、送上美好的祝福幾個方面。歡送詞是屬於錦上添花的東西，前面的行程走的非常順利，一段精彩的歡送詞可以把遊客的情緒推向最高潮，但如果之前發生了很多不愉快，即使歡送詞做的再精彩也無濟於事。
五、帶團過程中組織活動，調節氣氛
團隊旅遊中最精彩的當然是景點內的參觀，但在整個遊覽過程中，車上時間一般要多於景點遊覽，在遊客進入對你再生動的講解也提不起精神的時候，做個遊戲或講個笑話就是最好的提神方法。遊戲有很多的種類，導遊根據遊客不同的性格、職業找一些合適的來操作。
笑話是一個很敏感的東西，很多地區的導遊以講色情或政治類的笑話為擅長，我們建議大家不要這樣做，這樣會降低你導遊的身價，讓人覺得你像是個譁眾取寵的小丑。建議大家可以去上網找一找，或者直接從一些傳統的相聲段子中截取一些精華，講笑話也同樣可以表現出人的修養。在市內堵車、長城回來的路上、遊客出現抱怨情緒等時候，組織一些活動是非常明智的選擇。
六、做一名謙虛謹慎、八面玲瓏的導遊員
導遊是一項前途光明的工作，但從統計數據上講，導遊工作的平均年限在3-4年，很多導遊在入行一兩年就轉做其他了，可能因為收入與支出不成正比;旺季身體過度疲勞;經常受委屈等很多原因，就不一一贅述了。所以，行內開玩笑地講，當你工作的第二年時，就已經是老導遊了。
那時候，你在帶團中可能已經有跟你團學習的新導遊了。而你的收入，也比第一年有了很大的提高。這時候很多導遊開始進入了一種驕傲自滿、不求上進的階段。說話的時候沒有了以往的謙虛，變成更多的自我吹噓和誇誇其談;放棄了繼續學習提高的努力，進入了一種花天酒地的生活。還有不少導遊沾染上了行內最流行的通病——吹牛，就是把自己帶團中取得的“戰績”添油加醋地向同行介紹，不分場合地點，甚至在公車中打電話說這事也是旁若無人。
且不說這些行為讓很多同行嗤之以鼻，就說造成公眾的社會影響有多惡劣，導遊更應該為維護自身職業的良好輿論環境作出努力。真正的導遊在什麼情況都不應該放棄學習，更不能放棄謙虛的態度，態度是決定一切的。導遊也是人，但導遊應該是一個謙虛謹慎、八面玲瓏的人!