九年級下學期政治教學工作總結 篇1
本學期本人擔任九年級⑶⑷⑹班的思想政治課教學，在學校相關部門領導的關心和指導下。我遵循黨的教育方針，服從領導安排，嚴格按照領導指示辦事，通過一學期的努力工作，順利地完成了本學期的各項教學工作任務，取得了一定成績。現總結如下：
一、在思想政治方面：
積極學習黨的路線、方針、政策。認真履行自己職責。積極參加學校組織的政治理論學習活動，堅持參與升國旗儀式，積極要求上進，不為難領導。兢兢業業、盡職盡責做好自己的本職工作。從不輕易缺課，從無無故遲到，早退，曠工現象，做到出滿勤。
熱愛教育事業，關心愛護學生，且能結合思想政治課的特點，教書育人，為人師表。做到知行統一。同時，在工作中尊重領導，團結同志，遵紀守法，嚴格執行威寧縣各級教育主管部門制定的規定，遵守教師職業道德。
二、在教改工作方面。
能夠做到與時俱進，勇於開拓創新，從不以老教師自居，積極參與縣教育局領導下的新課改，服從課改領導安排的工作，有的工作雖然不在自己的職責範圍，但只要領導安排就認真服從，並盡力做好。
三、在教學工作方面。
雖然在本學期的教育教學工作中，自己感覺盡了責任，做了努力，但仍然深感肩負重責！雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負學生和家長。
教學工作中，我認真制定了教學計畫，並認真按計畫執行。課前認真備課，熟悉教材，消除疑難。多方面去蒐集相關資料。注重研究教材，把握好基礎、掌握好重點難點，並想方設法培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
積極參加教研組活動，能經常聽老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以輕鬆、和藹、認真的形象去面對學生。按照國中思想政治課程標準進行施教，讓學生掌握好學科知識。多角度、多方面去培養學生的綜合素質。
虛心向老教師學習，虛心向經驗豐富的年輕教師學習，時常與老師們進行交流。注重自身理論知識的學習和教學能力的提高。積極探究符合學生實際的教學方法，嘗試對學生進行素質教育。本學期在努力做好常規教學工作的基礎上，繼續在教學中踐行“新課改”中學到的“自主學習、合作探究”等學習方法，學生由被動接受知識向主動獲取知識轉變，增強了學生的創新思維和實踐能力，很受同學們歡迎。通過一學期來的教學工作，使學生的思想品德、行為習慣均得到了提升，同時也大大提高了學生的學習積極性、主動性、教學效果較明顯。
四、和學生做朋友
人們常說教書工作是良心工作，為了培養高素質的下一代，我們應該根據學生的個性特點去點拔引導學生，在日常生活中，對於個別差生，我常常利用課間同他們交流，鼓勵他們端正學習態度，積極面對人生；而對於優生，教育他們戒驕戒躁，努力上進，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典範，讓學生樹立多方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想，鼓勵他們多學知識，學好技術，將來爭取為國家為社會做出更多的貢獻。
五、今後努力方向：
㈠更深入課堂和教學實際，發現問題及時處理；
㈡加強自身學習，不斷提高自己的業務能力；
㈢進一步提高自身的綜合素質。不斷適應新課程改革和素質教育的需要。㈣力爭未來取得更好成績。
九年級下學期政治教學工作總結 篇2
20xx-20xx學年九年級班主任下學期工作總結經過一個學期的艱苦努力，我們終於迎來中考，結束了本學期的工作，現將本人這學期的得失總結如下：
本學期我仍然擔任九年級（5）班班主任。進入最後衝刺階段深感壓力很大、責任很重。經過兩年半的相處，我和同學們建立了深厚的情誼，我們之間達成了很好的默契。很多時候不需要我過多干預，只需一句話、一個眼神他們都能很好領會並完成自己所應完成的事。
本學期我主要採取了以下幾個措施對班級進行管理：
一、仍然大力度的發揮班幹部的自主管理作用
班委成員在班級管理中起到很重要的作用，一個好的班委可以在同學中起到模範帶頭的作用，在班級中形成良好的學習風氣；相反一個不好的班委卻可以把一個班級搞垮。經過兩年半的了解和鍛鍊，班級已經形成了相對穩定的班乾群體。每個班幹部都能明確自己的職責，能合理分工、合作。班級很多事情可以由班幹部團隊自己獨立解決。如，分組學習、合作。日常大掃除安排崗位、檢查等。我只要定期召開會議總結近期班級進步和不足，總結每周的學生表現情況，及時糾正學生的不良行為，表揚先進，提出下周的要求。結合班級情況對學生進行思想教育，不斷鼓勵他們，為他們樹立信心。制定今後一段時間的工作計畫和目標即可。
二、加強與各科任教師的溝通交流，解決任課老師上課遇到的問題
我平時經常與本班的科任教師了解學生在課堂上的表現。對於嚴重影響課堂教學的學生，我及時找學生談話，並進行處理。保證各科教學的正常進行。並經常徵求各授課教師意見和建議適時給予採納利用。同時做好科課教師和學生的橋樑，積極配合課任教師的教學工作。如，英語教學中，張老師一直很苦惱學生不能及時過周清，為此和我商量對策。我先在全班做思想工作，和學生商議怎樣做他們才能及時過。後老師和學生一致達成協定。老師周一髮捲，並訂正錯誤。學生周二周三背誦、周三晚上是最後期限。如果不能完成就要犧牲自己的玩耍時間補回來。至今收到了很好的效果。
三、經常找學生談話，了解學生思想動態
要了解學生的思想，才能更好的做學生的思想教育工作。特別是對學習成績不穩定，平時比較沒有毅力的那些同學。我就經常找他們聊天，不時給予鼓勵，力爭在他們即將要鬆懈的時候，再加一把勁，讓他們的學習勢頭再堅持久一點。對表現好的也要及時給予表揚和鼓勵，以發揮他們的最大潛能和模範作用。力爭做到一學期下來與每位學生至少談5次話。不放棄一個孩子。通過與學生思想交流讓他們形成適合自己的人生目標，引導他們為之努力奮鬥。一個學期下來，取得了不錯的效果。孩子們的學習勁頭越來越大，狀態越來越好。
四、加強與家長的聯繫
針對我們學校是住宿學校的特點，孩子們一個星期才能看到父母一次。所以很多家長多數忙於掙錢，往往認為把孩子交給學校就可以什麼也不管了，錯誤的認為教育是學校的事情。他們對於自己的孩子在學校的表現知道的很少。我就加強與他們聯繫，使他們認識到家長的責任，從而關心自己的孩子的表現。我經常通過電話與家長進行溝通，向家長通報學生在學校的表現。特別是那些學習成績不理想的學生，及時與家長取得聯繫，讓家長也來做學生的思想工作。在家庭和學校的雙重教育下，學生的不良行為有所改善，取得家長的支持與配合，在教育學生的工作中就多了一份成功。根據學校安排定期召開學生家長會進行集中信息反饋，和家長進行面對面的交流，起到了很好的效果。
五、其他方面
1、配合學校做好安全工作：我把安全工作放在第一位。認真做好安全計畫，切實開展安全教育，上好每周安全教育課，天天叮囑安全，防患於未然。主要進行的安全教育有：課午間活動安全、飲食衛生安全、交通安全、夏季防火防溺水安全等。
2、衛生方面：海南省開展雙創工作，長期的打掃衛生，讓學生已養成了良好的衛生習慣。每每下課後會自覺地檢查自己的地方，看到紙屑主動揀起扔進垃圾桶，不再隨便扔紙屑了。放學後的衛生打掃，速度比上個學期快多了，而且大部分很認真地打掃。在沒有我監督的情況下也能保質保量的完成。
通過以上的幾點措施來對班級進行管理，取得了一定的效果。然而還存在較多不足，在以後的教學中我一定會繼續努力，爭取做一個合格的班主任、老師。
九年級下學期政治教學工作總結 篇3
一、工作崗位：本學期本人主要從事九年級7—12班的思想品德課的教學工作。
二、工作態度：
﹙1﹚熱愛自己的工作崗位，嚴格遵守勞動紀律，關愛學生，團結同志，努力完成學校交給的各項任務。
﹙2﹚面對即將參加中考的九年級學生的思想品德課的教學，時間緊，任務重，為了提高課堂教學質量，我和搭檔徐穎老師認真研究教學策略，認真備好每一節課，精選、精講、精練，以使知識的學習紮實、高效；並針對各班不同的班風、學風，採取靈活的教學方式，以保證教育教學的針對性、有效性。
三、工作質量：
﹙1﹚為面對全體學生，在複習過程中，要求學生看的書、做的題，我都親自做一遍，以掌握所需時間，合理安排，更好地利用課堂時間和對不同層次的學生提出不同的要求。
﹙2﹚凡學生做過的《同步》，我都一一過目批改，以發現問題，及時糾正解決。
﹙3﹚緊跟時政，排查重點。為引導好學生的複習，我們查閱了去年的中考試題集，把與時政緊密關聯的好的題目一一摘錄，形成了法律專題試題一份，其它好的題目根據需要運用到每一節課中。
﹙4﹚循序漸進，提升能力。每節課把一題或兩題分別寫在小黑板上，課前出示，以引發學生思考，進入複習內容，並在複習後相互交流、再由教師點撥，達到了激發興趣——深入思考——解決問題——提高能力——應對中考的目的。
學生已離校遠去，我們對這些學生的教育已畫上了一個句號，但那一張張鮮活的面孔，生動的笑容，卻留在了我們的記憶中，定格在20xx……那些孩子們啊！那些不再復返的時光！