學年度高一級部教育教學工作總結

2、堅持開展安全應急、法制教育活動。本學期,配合政教處,組織召開了法制報告會、應急知識講座、防火應急演練。教育學生珍惜大門口五部局聯手環境整治成果,強化交通、食品安全的自覺與自控。

3、堅持組織開展學生學習促進活動。促中講練、雙休日作業、月考檢測、語英抽檢、四科競賽、學情調研等活動,以學生為中心、以培養學習能力為重點、以提高學習成績為宗旨、以全體發展共同進步為目標,各項學習活動制度化的開展,效果顯著。

4、堅持開展貧困生國家資助活動。配合學校資助中心,依靠各班主任,吃透政策,充分調研,準確篩選,圓滿完成了XX--XX學年度第一學期高級級部貧困生資助工作。

5、堅持學生請假級部準批制度。本學期學生請家,實行級部準批。班主任簽字、級部登記、家長親自接回,從根上杜絕一切意外事件的發生。

四、正視問題,攻堅克難。

通過一學期的工作,我們也發現了師生中存在的問題和不足,需要我們正視問題,攻堅克難,奮力前行。

1、教師方面:

育人的責任與勇氣不夠,表現為對違紀學生、違紀現象熟視無睹、聽之任之;工作上挑挑揀揀,不夠有厚道,太皮薄,主動性、服從性較差;專業上淺嘗輒止,不思進取,自我要求不高。

為此,要繼續開展好師德師風教育活動、民眾路線主題實踐活動,端正職業態度,加強事業責任,提升工作境界。另外,要適度調整、科學最佳化獎懲機制,發揮好“槓桿”撬動作用,匡正祛邪,風清氣正,培育良好的教風。第三,要引導教師鑽研高效課堂、立足教學校本研修,提高服務教學水平。

2、學生方面:

不良的習慣養成根深蒂固,整治反覆性不容忽視;抽菸、上網、早戀、沉溺手機、口訣打架、遲到逃課等頑疾屢發;單親、貧困、學困、留守等引發的心理健康問題,不容忽視。

為此,一要繼續加強班級德育工作,加強勵志感恩教育、遵法守紀教育、心理健康教育;二要要繼續開展好“五知五幫”關愛學生活動,知家情、友情、財情、學情、心情,做好貧困幫扶、學習幫扶、心理幫扶;三要嚴肅紀律,加強日常巡查,於細小處設防,防微杜漸。

總之,過去的一學期,高一級部工作取得了顯著地成績。面對新學期,我們將發揚勤勉、嚴謹、認真、創新的管理精神,為不斷夯實學生高中學段基礎、促進學生素質全面發展、完成“雙高雙普”任務而紮實工作、不斷前進!

XX年元月12日