常州市教育局2006年上半年工作總結

套用列入必修課程。組織26萬人參加“常州教育網站杯”網路文化活動,開展網路環境下的教學設計比賽、職業學校多媒體課(學)件比賽,我市《長城的歷史作用》等網路課件獲國家級“網路環境下的教學”評比一等獎1個、二等獎2個、三等獎1個。

5、積極穩妥地做好各項考試招生工作

上半年,各類考試較為集中,做好各項考試招生工作,有利於加強社會穩定、推進教學改革。積極、穩妥地做好市區“小升初”、中考中招工作:編制市區各國小施教區圖,依法規範就近入學工作;全市45312名國中學生順利通過升學體育、文化考試;在重點普高錄取前,舉辦中職招生諮詢市場,使大部分預計在普高分數線下的考生早早明確就讀方向,理智地選擇職業類學校,一定程度上緩解了“普高熱”,並保證中職生源的數量和質量;今年繼續實施將省重點高中公辦計畫30%的名額分配到各國中校的辦法,並在去年2所重點高中試行的基礎上,擴大到了全市11所省重點高中。另外,上半年,我們還認真組織了初、高中各學科結業考試,高三一模、二模考試及分析研討會,初、高中學生英語口語等級測試工作等等。

二、積極推進課程改革,全面實施素質教育

1、積極推進課程改革

召開全市基礎教育課程改革動員大會,審批確定了首批2000餘名課改實驗教師,積極組織相關學科新大綱、新教材的學習和培訓工作。課改實驗教師接受國小語文、國小數學、國小科學、國小綜合實踐活動、國中語文、國中數學、中國小體育等學科培訓15000人次、通識培訓3500多人次;職業學校全面施行學分制和彈性學制,擴大課程分層教學面,促進提高教育教學質量。

2、大興教育教學科研

面向中國小校,公開招聘了市級兼職教研員26名,壯大教科研隊伍;在確認467項國家級、省、市級教科研課題的基礎上,新設立341項青年教師研究課題;通過審核,確定省常中等28所學校為首批常州市教育科研基地;組織召開“蘇錫常鎮揚五市高三語文研討會”、“2006年高三數學複習教學研討會”、“常州市國中畢業生與升學考試暨國小畢業考試研討會”、“常州市省級實驗國小第二屆群體研究協進會”等。我市對高三“3+x”科目設定改革的研究,得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評;在當前高考模式不斷變化的形勢下,我市普通高校招生考試又創佳績,江蘇省常州高級中學張璇同學以685分成績位列全省第一名。我市高考的萬人進線率、市區本科上線率、市區平均總分三項指標名列全省前茅。在全省總分名列前20名的考生中,我市(含金壇、溧陽)占了1/5。加強職校教學模式、實訓模式研究,職校生中級工達級率達99.1%,2006年初步就業率95.3%。組織1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試,1599人被錄取,本科達線率、十二個專業總分、平均分、600分以上人數比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列,單招升學人數佔畢業生人數比例達25.6%。

3、大力加強學生德育工作

2006年是我局確定的“德育工作研究年”。為此,我們積極採取有效措施,不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性。深入調研,並為下半年中國小德育工作會議的召開作好充分準備。開展“青少年文明網上行”活動;開展6·26禁毒徵文比賽;開展高校學生思想政治狀況調研和第九屆高校思政年會論文評比,組織高校第二次鄧小平理論公開課活動。關注弱勢群體,成立“大學生法律自我援助中心”,溧陽市創立了“希望之星”助學獎勵基金,做好幫困助學工作,上半年,市幫困助學金辦公室對1500多名在常就讀的特困生髮放助學金近137萬元;舉行助殘捐贈活動,組織學校及社會各界向聾啞學生捐款近60萬元。

4.推進中國小特色