6、建設校園文化
九亭各所學校重視優美整潔的校園物質環境建設，但是學校更重深層次校園文化建設，致力營造一種獨特的、和諧的、健康向上的人文氛圍，構建良好的校園文化能夠提升學校德育的實效性，是學校德育工作、青少年健康成長教育與時俱進的新課題，學校通過“創建環境文化，培育精神文化，最佳化行為文化，完善制度文化”，使學校成為了學生實現夢想的搖籃，使學校成為了學生主動發展的舞台，為學生創設了一個優美典雅先進文明的學習、生活環境。
7、開展特色教育
三年來，我鎮各校全面貫徹和落實素質教育，在狠抓辦學質量的同時，十分注重創設學校特色的形成。學校特色教育是青少年的健康成長教育的有效途徑。是青少年德、智、體、美等方面基本素質的全面發展的推進劑。
九亭國小藝術教育成果纍纍，曾先後舉行兩次大型書畫展示，其中於2006學年舉辦了由松江區各國小校長、教導主任參加的書畫現場會。
九亭中學注重體育教學，努力提高學生身心健康，充分發揮學校體育設施優勢，狠抓學生運動隊訓練，多年來參加區中運會成績連續保持名列前茅。
上大附外中堅持外語教學特色，課堂教學採用牛津教材，並實行小班化教學，特聘英語特級教師何亞男（原市三女中校長）擔任英語教學顧問，每周來校一天進行聽課、評課、備課指導和親自上課演示。
九亭幼稚園積極開展幼兒興趣班教學，其中開設的珠心算興趣教學，對促進幼兒左右腦的開發和協調左右手的功能發展起到了積極的作用，活動得到了家長的歡迎和肯定，並逐步形成該園的一個特色。
三年來，九亭鎮青少年的思想道德素質有了長足的進步，九亭鎮青少年的健康成長教育取得了不俗的成績，“十年樹木，百年樹人”，青少年的健康成長建設是一項永恆的課題，九亭鎮黨委政府本著求真務實，勤奮踏實的態度，與時俱進，銳意進取，正在不斷地把這項工作推向新的境界。