全市保持共產黨員先進性教育活動總結

階段工作重要性的認識。分析評議階段是整個先進性教育活動承上啟下的關鍵階段,它既是對學習動員階段工作效果的檢驗,又是搞好整改提高階段工作的基礎,分析評議的深度和廣度決定著整改的方向和力度。從一定意義上講,分析評議階段的工作如何,決定著先進性教育活動的實效。對此,&&黨支部高度重視,召開黨員大會統一黨員思想認識,精心組織開展好這一階段的工作。三是解決好思想認識上存在的問題。有的黨員對開展先進性教育活動仍存在一些模糊認識,&&黨支部嚴格按照&&的部署,認真抓好每個步驟、每個環節的工作,通過學理論、講事實、擺道理,進一步清除模糊認識,堅定信心,讓&&始終以飽滿的政治熱情和高昂的精神狀態,投入到教育活動中去。

第三,認真抓好每個環節,確保分析評議階段的工作質量。一是搞好思想發動。&&召開了黨員大會、黨小組會、全體軍人大會等形式的思想發動會議,促使廣大黨員提高對做好分析評議階段工作重要性的思想意識,幫助黨員樹立正確對待民眾意見,正確對待黨組織指出的問題,正確對待民主評議結果,正確對待自己的缺點不足的意識,自覺地投入到分析評議階段的各項工作中去。二是廣泛徵求意見。&&全體黨員主動徵求和聽取民眾的意見;黨員領導幹部要主動徵求班子成員的意見,層層滲透,層層落實,擴大了徵求意見面,達到徵求意見效果。三是深入開展談心活動。通過談心,溝通思想,增進了黨員的團結,找出問題,形成共識。四是深入進行黨性分析。全體黨員緊密聯繫個人思想和工作實際,深入查找黨性、黨風方面存在的突出問題,在深刻分析的基礎上,全體黨員寫出黨性分析材料,對自己進行了切實的剖析。五是開好專題生活會。&&黨支部采勸一人談、眾人幫、逐人進行”的方式,開展積極健康的批評與自我批評。為保證生活會的質量,教育全體黨員在評議過程中不得出現打擊報復、泄私憤等狹隘現象,切實從幫助整改、共同提高的角度出發。六是對黨員個人提出和反饋評議意見。&&黨支部根據分析評議出的結果實事求是、客觀公正、認真負責地對每個黨員提出評議意見;並將評議意見以書面形式如實向本人反饋,肯定其成績,同時也指明了問題,提出了整改方向,使每個黨員都受到一次深刻的黨性教育。七是通報民主評議情況。通過通報增強了分析評議的透明度和黨員自覺接受民眾監督的意識。

第四,找準重點問題,確保分析評議階段的教育活動順利開展。一是切實找準問題。一&&黨支部採取多種形式的有效措施,找準黨員和黨支部存在的突出問題,民眾反映強烈的問題,影響&&發展的突出問題,涉及民眾切身利益方面存在的突出問題以及其它方面的突出問題,並將問題進行梳理,制定出整改方案。二是組織全體黨員認真開展批評與自我批評。發動黨員要勇於和善於開展批評與自我批評,教育黨員既堅持原則,又講究方式方法,既不迴避矛盾,又不糾纏細枝末節,搞無原則糾紛,真正從團結的願望出發,達到了增進團結、解決問題和促進共同進步的目的。三是嚴格落實各項制定的制度。在制度執行上,既防止失之於嚴,也防止了失之於寬,依靠嚴格執行制度,保證分析評議階段不出現偏差。四是堅持邊議邊改,務求實效。&&黨支部通過徵求到的意見制定出整改計畫,首先從社會反映強烈、民眾意見大的問題改起,從民眾最希望辦、眼下能夠辦好的事情做起。五是積極進行探索,大膽進行創新。&&黨支部把創新貫穿於分析評議階段活動的全過程,積極探索新方法,創造新經驗,推出新典型。

在活動中,全體黨員都能夠將自己的黨性不留死角的進行剖析,查找出自身存在的缺點和不足,為整改提高階段奠定了堅實的基矗

三、整改提高、鞏固成果,永葆黨員先進性。

第一,認真制定整改方案,確保整改工作的順利進行。

&&全體黨員在動員學習階段和分析評議階段的基礎上,積極撰寫自己的整改材料,上報&&黨支部進行審核、修訂,經黨員與黨員間的互相幫助、黨小組間的互相指導、黨支部的具體審核,真正將&&每個黨員的整改材料寫實、作細,將整改材料真正做到民眾滿意。&&黨支部根據黨員個人的整改方案和民眾的所提出的意見與建議,制定出黨支部整改方案,經過黨支部修改、全體黨員大會修訂和召開座談會、發放徵求意見表等形式的活動,進一步完善了黨員個人和黨支部的整改方案,為切實開展整改奠定了堅實的基矗

第二,針對方案制定措施,任務分解責任到人。&&黨支部和全體黨員針對通過審核納入整改的問題,分別制定整改措施,明確整改目標,限定整改期限,支部各委員分解整改責任,做到誰主管誰負責,積極發揮各自分管領導的主觀能力作用,切實將整改工作落到實處,達到預期的整改效果。

第三,向民眾和&&公布整改方案和措施,徵求意見確定整改方向。

在整改方