縣委統戰部黨支部先進性教育活動工作總結

開展保持共產黨員先進性教育活動是中共中央根據黨的十六大和十六屆四中全會精神，為進一步加強黨的執政能力建設、全面推進黨的建設新的偉大工程，確保黨始終走在時代前列，更好地肩負起歷史使命而作出的決定。我單位在縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的領導和第2督導組的指導下，結合單位實際，認真開展了保持共產黨員先進性教育活動。活動中認真抓好集中動員學習、分析評議、整改提高等各階段工作，做到邊學邊改，以實際行動為民眾服務，達到應有效果。現將活動情況總結如下：sO100

一、基本情況

縣委統戰部黨支部共有黨員8名(在職5名，離退休3名)，其中副處級領導2名，正科級幹部5名，副科級幹部1名，8名黨員已全部參加這次保持共產黨員先進性教育活動。

二、主要做法及取得的成效

㈠統一思想，提高認識，認真搞好學習動員階段工作，為開展

保持共產黨員先進性教育活動奠定基礎

按照安排部署，我們於1月24日至3月25日採取集中學習、自學、重點輔導、專人授課等形式開展了理論學習。在學習中注重做到與課題討論、撰寫心得體會、參觀學習教育、深入農村調研等相結合，達到提高思想認識，促進各項工作和為民眾服務的效果。我們的主要做法是：

1、擬定學習計畫，制定學習制度。為了把保持共產黨員先進性教育活動中的學習內容落到實處，使《保持共產黨員先進性教育讀本》更加具體化，制定了學習計畫，並按照學習計畫集中黨員學習，除了集中學習以外，還要求黨員利用其他時間進行自學。從2007年1月31日開始至3月24日，集中學習6次，保證40個學時。完成了17篇文章和胡錦濤總書記在貴州考察工作時講話的學習任務。同時，為了保證學習的效果，黨支部制定了學習制度，強化了學習紀律。

2、採取措施，增強學習效果。

在抓理論學習教育中，支部在學習方法上認真按照縣保持共產黨員先進性教育第一階段的要求，做好以下工作：

①搞好動員，明確目的。支部在開展第一階段工作時，對開展活動作了思想動員，縣委領導及督導組的同志分別作了講話，“保先”領導小組組長也作了思想發動工作，為開展學習奠定了基礎，使全體黨員思想明確、學習目的明確。

②在集中學習的基礎上，堅持自學，研讀《保持共產黨員先進性教育讀本》，提高思想認識。有的黨員在規定學習的篇目上作記號、勾重點、摘錄精闢論點和警句，並作了學習筆記。

③觀看電教片、贍仰革命先烈、聽英模報告、深化認識。為使學習收到實際效果，全面理解《保持共產黨員先進性教育讀本》內容，我支部組織黨員觀看由縣委督導組安排的中央黨校製作的電教片，聽取了專家對保持共產黨員先進性教育活動的意義、目的、要求的講座，觀看黨的好乾部汪洋湖、任長霞等英模的先進事跡。還按縣委的要求，組織全體黨員參加“緬懷革命先烈、發揚革命傳統、永葆共產黨員先進性”活動，重溫入黨誓詞。還組織黨員聽取了廖興國同志先進事跡報告會。黨員通過這些活動增長了知識，受到啟發和鼓舞，把握了學習的重點，加深了黨員先進性的認識，樹立了信心。

④輔導引路，突出學習重點。在學習教育中，還請縣委督導辦公室吳道科同志對全體黨員學習“三個代表”重要思想進行輔導講座，他的輔導深入淺出，豐富具體，生動形象，針對性強，重點突出。使黨員如何實踐和學習“三個代表”重要思想有了更進一步的認識，從而大大的提高了學習效果。

⑤開展大討論。支部在學習基礎上，認真做好準備，按要求開展兩方面大討論，即一是新時期保持共產黨員先進性具有哪些時代特徵；二是結合自己的工作實際以及工作崗位如何發揮共產黨員先進性。討論前要求每位黨員事先做好發言準備，寫出發言稿或發言提綱。因此，在開展大討論時，發言踴躍，緊扣主題，有一定的深度，增強了學習的實效性。

⑥聯繫實際，夯實基矗學習中，無論是集中學習或是自學，全體黨同都能自覺地堅持理論聯繫實際的學風，認真聯繫單位和自己工作崗位以及自己的思想實際，談認識、講體會，做到有的放矢，對下一步整改提高階段工作奠定良好的思想基矗

在開展學習理論教育工作中，我們還辦宣傳欄、寫心得體會，並開展了“做時代先鋒，讓民眾滿意”活動，幫助香爐村貧困戶顏勝發家解決春耕肥料，送去了6包化肥，聯繫交通