勞動保障局先進性教育活動第二階段工作總結

自7月15日召開分析評議階段動員大會以來，我局先進性教育活動分析評議階段工作在市先進性教育活動領導小組的直接領導和第5督導組的精心指導下，緊緊圍繞“找準、抓住黨員、黨組織存在的突出問題”這一主題開展工作，較好地完成了規定動作，進一步創新了自選動作，各項工作任務圓滿完成，並達到了預期的目的。sO100

一、主要措施

（一）加強宣傳教育，在提高思想認識上下功夫。進入分析評議階段後，我局始終堅持正面教育、自我教育、開放教育原則，緊緊抓住提高黨員思想認識這個關鍵，組織黨員繼續認真學習《黨章》、先進性教育檔案和各級領導的講話精神，認真細緻地做好黨員的思想政治工作，並把思想政治工作同解決黨員的實際問題結合起來，使黨員在接受教育的過程中充分感受到黨組織的溫暖，激發搞好分析評議工作的積極性。同時，制定了分析評議階段實施方案及詳細的工作安排表，印發了分析評議階段基本知識、黨性分析寫作等輔導材料，編制先進性教育活動簡訊4期，向新聞單位和市先進性教育活動簡訊投稿8篇，採用5篇，在宣傳報導上做到了有形、有聲、有色、有效果。通過廣泛深入的學習和宣傳教育，進一步統一了思想，提高了認識，為我局搞好分析評議階段的工作奠定了較好基矗

（二）充分發揚民主，在廣泛徵求意見上下功夫。我們主要通過四種途徑徵求對兩級領導班子、領導幹部和各支部、全體黨員的意見：一是發放領導班子和班子成員徵求意見表，以無記名方式徵求局機關幹部職工和二級單位班子成員的意見建議；二是召開勞動保障系統、社會保險、就業失業、勞動保障監察、勞動保障事務代理、職業培訓6個口子的座談會，廣泛針勞動保障系統各單位、勞動保障服務對象的意見建議；三是向市直有關位和企事業單位寄送徵求意見函，書面徵求對勞動保障局和勞動保障工作的意見建議；四是通過單位主要領導與領導班子成員之間、班子成員互相之間、分管領導與分管科室（單位）之間、科室負責人與科室工作人員之間、黨員與民眾之間、黨員與黨員之間廣泛交心談心，互相徵求意見和建議。對徵求到的意見建議，我局進行了認真匯總梳理，並按要求層本資料權屬文秘寫作網，放上滑鼠按照提示查看文秘寫作網更多資料層進行了反潰以歸納，這次共徵求到意見建議20條，其中對勞動保障工作的意見建議10條，對局領導班子的意見建議4條；對黨員個人的意見和建議6條。

（三）明確目標任務，在撰寫黨性分析材料上下功夫。為提高專題組織生活會和民主生活會的質量，我局積極引導黨員把“三個代表”重要思想、胡錦濤總書記提出的新時期保持共產黨員先進性“六個堅持”的基本要求和本單位、本支部、本崗位提煉出來的保持共產黨員先進性的具體要求作為“尺子”和“鏡子”，通過“民眾提、組織點、自己找、相互幫”方式，結合自身實際和民眾的意見建議進行對照檢查，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，認真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，認真寫出書面黨性分析材料。為了把黨性分析引向深入，進一步增強黨性觀念，各黨支部在召開專題組織生活會的基礎上，專門召開“黨性分析會”，對黨員個人的黨性分析材料認真進行分析，深入查擺每個黨員存在的問題和根源，找出整改方向，制定整改措施，然後，各支部書記對每名黨員的黨性分析材料逐一進行審核把關。另外，局黨組書記對黨組成員、黨組成員對分管單位班子成員的黨性分析材料層層進行審查把關。通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準，分析得更明，整改措施更有力，並取得實效。

（四）認真開好兩個會議，在找準、抓住突出問題上下功夫。為了找準、抓住突出問題，提高專題組織生活會和黨員領導幹部民主生活會的質量，會前做好了精心準備工作。一是組織黨員尤其是黨員領導幹部認真學習有關檔案和政策，學習黨的三代領導人關於開展批評與自我批評的部分論述，學習先進事跡，並用反面典型警示黨員，從中啟發、教育黨員看到差距，消除思想顧慮。二是制定了專題生活會的方案，明確了會議主題，落實了會議內容，對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋，為黨員開展批評提供依據，做好心理準備。三是黨員之間、黨員領導幹部之間積極開展談心、交心活動，互相交換意見、交流心得、溝通思想。四是廣大黨員和黨員領導幹部聯繫各自的思想和工作實際，在撰寫黨性分析材料的基礎上，認真準備會議發言提綱，確保會議不走過常

在支部的專題組織生活會和領導幹部民主生活會過程中，廣大黨員紛紛對照保持共產黨員先進性的具體要求，結合