（四）明確責任，認真整改，落實先進性教育的根本目標整改提高是整個活動的根本目標，是確保整個教育活動取信於民、不走過場的重要保障。我們認真組織黨員集中學習了《黨章》、胡錦濤在山東考察時的重要講話等內容，並在此基礎上，工委班子針對分析評議階段梳理出的具體問題、突出問題，班子成員和普通黨員對照教育機關保持黨員先進性的具體標準和支部的評議意見，分別制定了整改方案或補充完善了整改措施，並認真加以落實。我們通過建立整改工作責任制，進一步落實整改職責。對存在的突出問題和涉及民眾切身利益的問題，我們都把整改責任明確到人，工作分解到具體領導、科室，限定整改時限，努力做到“三個注重”：一是注重解決實際問題。整改工作要緊緊圍繞促進教育事業發展這個第一要務，圍繞密切聯繫民眾這個黨的執政宗旨，圍繞提高黨的戰鬥力和凝聚力這個根本目標，按照“三個代表”重要思想的要求，切實解決好最突出的問題，解決好民眾意見最大，反映最強烈的問題。我們出台了中考招生的十大改革政策，取消了計畫內調節生，擴大了統招生比例，制定出台了規範義務教育學校辦學行為的二十條規定和規範普通高中學校辦學行為的十條規定，正式啟動了教育系統事業單位人事制度改革工作，加大了治理教育亂收費工作力度，進一步落實中考、高考及招生工作實行“陽光操作”等各項措施，努力做到整改黨內問題與整改民眾關心的熱點、難點問題相結合，整改當前問題與整改關係長遠的問題相結合。二是注重抓了制度建設。制度建設最具有根本性、全局性和穩定性。在整改中，我們注意把健全完善制度，建立有利於保持共產黨員先進性的長效機製作為著重點。結合我委實際，制定出台了25項規章制度。其內容包括五個方面：一是按照創建學習型黨組織的要求，建立和完善了黨員、幹部的學習制度；二是圍繞保持共產黨員先進性的具體要求和工作實際，制定出具有較強的針對性、操作性、規範性，符合服務教育職能和特點的規章制度；三是按照建立黨內監督制度的要求，制定出符合自身特點的思想、作風、廉潔自律制度；四是以保持共產黨員先進性為目標，研究探索黨員教育管理的模式，健全完善了黨員組織管理制度；五是按照堅持走民眾路線的要求，建立了行之有效的民眾監督制度。把黨員先進性教育納入了制度化、規範化的軌道。三是注重開展黨員先進性教育實踐活動，力爭讓民眾滿意。為了努力爭取將先進性
保持共產黨員先進性教育活動工作總結（教育系統）
性教育活動的成敗。我們重點抓了五個方面工作。一是開門納諫，徵求意見。在不到一周的時間內，在各縣區召開了9個專題座談會，開通了5部熱線電話，設定了3個意見箱，發放《徵求意見表》112份，問卷調查卡415份，收回率達到了98.6%，徵集到不同類型的意見和建議100餘條。通過仔細分析，認真梳理，共整理匯總出對教育工委領導班子提出的6大類23條、對領導班子成員的33條意見和建議。內容涉及到教育體制改革、師資隊伍建設、教育投入與行風建設等多個方面，針對這些意見，我們都認真加以研究，制定了切實可行的整改措施予以逐步落實。二是開誠布公，開展談心活動。廣大黨員把談心活動作為進一步徵求意見、找準問題的重要渠道，作為自我認識、自我提高的重要途徑，據初步統計，領導班子成員談心達164人次，機關各支部黨員之間談心860餘人次。三是對照檢查，寫好黨性分析材料。在撰寫個人黨性分析材料過程中，堅持“既講成績，又講問題，以講問題為主；既講主觀，又講客觀，以講主觀原因為主；既講過去，又講現在，以講現在為主”的原則，對照黨員標準，結合民眾提出的意見，條分縷析，認真查找自身存在的問題和原因，明確努力方向。四是認真開好兩個生活會。嚴格程式，精心組織工委領導班子民主生活會和支部專題組織生活會，努力做到會前精心準備，會上嚴肅認真，每個黨員都坦誠地開展批評與自我批評，進行和諧的思想交鋒。會後大家根據會上反映出來的情況，進一步完善黨性分析材料，明確重點整改的問題和整改事項，有針對性地補充了整改措施。五是總結評議情況、反饋評議意見。本著對組織負責、對黨員負責的精神，支部對每個黨員的評議意見力求做到準確、客觀、公正，針對性強。在這一階段，工委和機關黨委及各支部共匯總整理出評議意見440條，其中關於班子的問題和意見43條，關於黨員個人的問題和意見397條，都通過會議或書面形式認真進行了反饋，並限時提出整改要求。在分析評議的過程中，我們下大力氣在“真、準、深、像”四個字上下功夫。“真”，就是分析評議要認真，講真話，做真事，敢於暴露真實思想。“準”，就是找準突出問題，把準工作切入點，找準問題根源。“深”，就是深刻分析思想根源，以服務基層為工作的出發點和落腳點，深入調查研究，解決實際問題。“像”，就是剖析問題要符合自身實際，剖析出的問題要恰如其分像自己。在“真、準、深、像”的基礎上，我們深入開展分析評議活動，抓準先進性教育活動整改提高的關鍵，努力推進教育活動深入開展。