2009-2010學年五年級上學期自然教學工作總結

XX年-2009學年五年級上學期自然教學工作總結 

日月如梭,半學期已結束,有成功的喜悅,又有失敗的憂傷。為了發揚成績,彌補不足。更好地搞好自然教學工作。特作總結如下。 

一、基本情況概述。 

本學期,我的教育觀念,教育思想在不斷的改變,徹底根除了老師講,學生聽;老師演,學生觀,死記硬背的舊做法。 

二、主要成績。 

1、我的教育觀念,教育思想,教學手段,教學方法在不斷更新。 

2、學生的動手操作、觀察分析、歸納總結的能力比以前有所提高。 

3、學生套用知識的能力都有所增強。 

4、本人的教科研意識,教科研水平不斷提高。 

5、本學期五年級《演示實驗研討課》按時開展,並起到了一定的促進作用。 

6、本學期自然教學質量檢測五年級均取得了好的成績。 

三、具體做法。 

1、大力開展教科研活動,提高本人科研意識。本學期以《如何培養學生的動手操作能力》為課題在學生中開展研討活動。,實驗技能技巧比賽等活動,不斷提高了廣大學生的學習意識,培養了學生的創新能力。 

2、根據我校學生動手能力較差這一弱點。本學期以實驗課為主陣地,在我校開展了五年級實驗興趣小組。主要針對教學的指導過程和學生的動手操作、觀察分析、歸納能力進行教學。 

四、存在的問題及今後的努力方向。 

1、有少數學生認識不夠,參與活動不積極。 

2、少數學生在實驗教學過程中,怕麻煩,走捷徑,沒有認真動手做,導致學生動手能力較差。 

成績只能說明過去,明日的成功還得靠今後不斷地付出。我相信,只要認真總結,大膽摸索,今後的自然工作一定會做得更好。