光陰似箭，日月如梭。彈指揮手間，本學期已結束。為了借鑑經驗，總結不足，為了今後更好的進行教學工作，現將本學期教學工作總結如下：
一．思想方面
本人忠誠於黨的教育事業，忠於職守，嚴於律己，為人師表。不斷學習專業理論知識和提高教學技巧技能水平，用科學的教育理論武裝自己。自覺遵守法律法規及學校的規章制度，服從校領導的工作安排。
二．教學方面
為了更好的完成教學工作任務及目標，促進學生全面發展，養成良好的學習習慣，本人採取了如下行之有效的措施。
1、認真備課，吃透教材。
備課深入細緻，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在課堂教學時，要非常注意學生的實際情況，不斷歸納總結經驗教訓。注重課堂教學效果，針對小學生的特點，以愉快的教學方式為主，不高滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導，教學為主線，注重講練結合，在教學中注意抓住重點，突破難點。堅持教材教研，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平，經常向有經驗的教師請教並在一起討論教學問題，聽課使我明確今後講課的方向和以後語文課怎么講怎么教。在作業本批改上，認真及時，力求做到全批全改，個別學生批面改，重在訂正，認真記錄，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢，不斷更新教學觀念。
2、摸清學情，確定目標。
在上學期工作的基礎上，繼續從性格、習慣等方面摸清學生的基本情況，將學生分為“上、中、下”三個等次。根據學生基本學情，確定其奮鬥目標，同時也確定了班級奮鬥目標。
3、強化紀律，營造氛圍。
俗話云：“沒有規矩不能成方圓”，為了營造班級濃厚的學習氛圍，本學期，本人繼續採取“恩威並用”方法來強化班級紀律，特別是那些調皮的學生，時刻關注他們，及時做好思想工作，適時表揚其“閃光點”，激發其學習興趣。通過“互幫互助”、“小組長監督”等形式，使班內逐步形成了“比、趕、超”濃厚的學習氛圍。
4、落實基礎，培養習慣。
根據本班學生基礎差的情況，本學期繼續把落實雙基工作作為重點，做到了“堂堂清、節節清”。與此同時，充分利用晨讀及閱讀課的時間，讓學生自由誦讀，積累素材，逐步提高學生閱讀理解能力及寫作水平。為了鞏固成果，激發學生興趣，調動其主動性，更關注學生學習習慣的養成。甚至採取強硬手段督促其習慣養成，使其受用終生。
在教學工作實踐中，本人還注意與同事協調好關係，向骨幹教師學習，借鑑其先進的教學經驗，充實自己。尊重老教師，團結同仁，服從領導，受到教師們的一致好評。
總之，在本學期的教學工作中，雖取得一些成績，但在教學方法教學技巧等方面還存在不足不之處。所以在今後的教學工作還需要繼續努力，爭取做一名優秀的人民教師。