2024年數學教學個人年度總結範文

工作總結1

光陰時間,日月如梭。這一學期很快就要結束了。在這一學期里,通過自己的努力,學生的配合,領導的關注,圓滿地完成了本學期的教學任務。為了便於今後的教學,現在對本期的數學教學工作做一個簡單的小結。

一,立足本職 盡職盡責。

本學期來我一直忠誠黨的教育事業,自覺遵守教師職業道德,把培養高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責,甘為園丁,全心全意為教育事業服務。熱愛本職,踏實工作。為了適應時代發展的需要,自己不斷地勤奮學習,刻苦鑽研,及時更新知識,不斷提高自己的教學水平與能力。虛心向有經驗的教師學習,以認真負責的態度上好每堂課。以滿腔的愛心關心學生,關心學生的成長,積極做好學生的思想政治工作,循循善誘,管教管導,既教書又育人,對學生一視同仁,不歧視排擠差生。做深入細緻的工作,為學生排憂解難,為學生多辦實事。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。本期承擔了四年級(2)班的數學教學和教科室任務。能夠顧全大局,與同事們團結協作,相互幫助,共同完成學校交給的各項工作任務。

二、 用功學習 不斷攀高

“書山無路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習是無止境的,活到老,學到老。 教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。俗話說:“要想授於別人一滴水,必須自己具備一桶水”。因為我們是直接面對學生的教育者,學生什麼問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。所以我積極認真地參加學校開展的各項活動,積極參與繼續教育的學習,積極努力把握學習機會。每次教研聽課我都積極參加,並認真地作好記錄。還能認真地總結教學經驗,把自己的教學的經驗和體會寫成論文。此外,我利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,為教學服務,同時也協助同事製作課件。在課餘的時間裡,經常到有關教育的網站查找學習的資料,瀏覽教育同行的優秀教案、課件、論文、教學札記。努力學習別人先進的教學經驗,改變舊的教學觀念,把新的教學理念運用在自己教育教學之上。

三、 用愛育人 以心取信。

雖然我不是班主任,但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢紮根。我常常教育學生要愛學校,愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都不能相處好,談何愛祖國、愛人民呢?因此我時常不失時機地抓住一切可以利用機會,如利用教材內容對學生進行常規教育,對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面品德的培養和愛的教育。例如遇到學生因小事吵嘴或打架,我會主動對他們進行思想教育,告訴他們要學會關愛他人,讓他們學會處理同學之間的關係。對本班的“問題學生”和“成績低下”生,不是幾分、排斥,而是給予親切的關懷和愛護。對於學習落後的學生,我時常給予鼓勵和幫助,為他們解決學習的困難,使他們有信心繼續學習。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,用自己的行為給他們樹立愛的榜樣,真心地與他們交朋友。

四、用心教學 以德取績。

現代著名教育心理學家布魯納認為:”認知是一個過程,而不是一個結果。”因此,他強調”教一個人某門學科,不是要他把一些結果記下來,而是教他參與把知識建立起來的過程。” 我在教學課堂教學中正確處理好”教”與”學”,”學”與”導”的關係,把教與學的重點放在”學”上,在教法上著眼於”導”,以學生髮展為本,激發學生的求知慾,誘導學生主動探索、主動參與認知結構的過程 ,促使學生樂學,學會,會學。我在平時上每一堂課時,都注重於調動學生的積極性,開拓學生的思維,讓他們在每一堂課上都有所思、有所想、有所發現、有所收穫。我儘量讓他們在學習中相互探討、交流中各抒己見,鼓勵學生髮表自己的獨特見解,不拘一格,只要有道理我就給予恰當的肯定。這樣樹立了學生的自信心,也激發了他學習的興趣,使學生在整個學習中積極主動、認真參與整個認知過程,促進了學生的心身健康發展。

新教學大綱提出:國小數學教學改革的重要目標是改變學生的學習方式,要讓學生積極主動地探索,發現解決數學問題的方法,發現數學的規律,教師應該轉變角色,成為真正的組織者、引導者。讓學生在解決問題中能夠主動地調動相關知識,積極思維,通過自主學習,獲得獨立解決問題的能力。我在數學的課堂教學中正是如此努力地實現著這個目標。

總之,我認真地備好每一節課,在備課中,我認真鑽研教材、教學用書。學習好新教學大綱,虛心地學習別人的先進經驗。力求吃透教材,找準重點、難點。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維。在教學中,有意識地通過生活、實例、活動、遊戲等形式引入新知識點,讓學生感受數學知識在日常生活中處處存在。並通過學生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法,創設情景來激發學生的學習興趣,實現了學生感知知識形成的過程。

工作總結2

回首10月,隨著各項工作深入開展,安全科根據實際情況,有重點、有方向的開展了一系列安全監督和安全檢查工作。現將10月份安全工作總結如下:

一、安全檢查工作

1、現場安全巡查

安全巡查是預測和及時發現安全隱患的一種有效方法。安全科人員每天對生產域進行2-3次的安全巡查,包括對作業環境、安全設施、操作人員、機械設備、工器具、個人防護用品等的檢查,對發現的問題及時做好記錄,並立即聯繫相關部門、責任人進行整改,對隱患較大的情況及時下發整改通知單,並跟蹤整改情況,直至整改完畢,有效的做到了事前處理。10月份共進行安全巡查60餘次。

2、安全聯合大檢查和每周安全例會

(1)本月共組織開展4次安全聯合大檢查,安全科組織監理、機電設備科、生產部等各部門負責人聯合行動,對現場#1、#4、機加工車間、辦公樓、食堂、宿舍、倉庫、保衛科等施工現場進行全面徹底的檢查。

檢查後,所有參加檢查的人員召開安全會,各部門負責人將檢查中發現的問題全部提出來並做分析,提出整改措施,立即指定相關人員整改。

(2)組織召開安全例會4次,計畫完成率為100%。每周一安全例會,對上周工作進行總結,對本周的安全工作做出重要部署,使安全工作具有很強的整體性和連貫性;

二、制度制定工作

1、按照公司安全標準化“星級”達標工作計畫,制定並完善了《安全管理制度》,本制度共包括《安全生產責任制》、《安全會議制度>>、<<三同時管理制度》、《安全教育培訓制度》、《崗位標準化操作制度》《安全檔案制度》、生產安全事故隱患排查制度》《勞保用品配備管理制度》等16項內容。

2、共制定各類台賬13項,共包括《安全教育培訓台賬》、《安全生產組織網路台賬》、《安全生產檢查台賬》、《安全生產考核獎懲台賬》、《職業衛生台賬》等內容。

3、共制定各類檔案6項,共包括《安全生產責任制檔案、《安全生產管理制度檔案》、《安全學習資料檔案》等內容。

三、下月工作安排

1 .圓滿完成安全標準化星級達標工作。

2 加強現場安全巡查。

3 加強安全小組大檢查,執行例會制度。

4 實施制定的各項制度。