體育教學2025年工作總結範文

工作總結1

XX上半年的一個學期即將過去,又到了本學期教學總結的時間,反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上;一個學期的工作已經圓滿結束,收穫不少,下面我對本學期的工作做一下總結,並為新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識

在一學期里,作為一名年輕老師,我在思想上嚴格律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。

二、教學工作

在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為規範的教學,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

三、學校工作

我嚴格要求自己,工作實幹,認真組織每天的課間操和課餘訓練工作,精心計畫、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了xx年年“太保壽險杯”贛榆縣中國小生田徑運動會徑運組織工作,成功的組織了學校“迎奧運。慶元旦”系列體育活動,增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏意識。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難,在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,在值班時,能夠一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

五、主要成績

在這一學年裡,在全組老師的通力合作下順利完成給國家資料庫上報《學生體質健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰終於把數據上報成功。除此之外,在這一年中,我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,並在連雲港市體育優質課評比中都取得市級二等獎的好成績,同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎,個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業水平得到了極大的提高。在以後的教學和學習中我會更加努力學習。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好體育與健康課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

工作總結2

我校第二屆科技節(暨第三屆理科節)已結束,意猶未盡。因為學生們的熱情似乎還沒有完全被激發,但由於時間的限制,我們只能把我們的想法展現於下一屆。現總結如下。

一、豐富了學生的課餘生活,開拓了學生視野,促進理科知識的學習,增強學生團隊意識。通過這屆科技節,逐步提高我校學生的科學素養,也為迎世博添磚加瓦。

每個學生都與自己的興趣愛好,我們舉辦科技節的目的是幫助學生展示自己的興趣愛好,為學生搭建活動的平台。尤其說四驅車比賽是體現男孩子的速度,那么小報製作更能體現女孩子的高度。在這次四驅車比賽中,湧現了一批佼佼者,為我校今後的科技活動打開新的局面。

在有些學生看來,做熱氣球是最簡單的事情,然後實際上通過兩屆科技節,發現並不是如此。這裡儘管這包涵的物理知識很簡單,但要真正做一個能飛的熱氣球並不是很容易的,需要的是精確的配料和技藝。今年的科技節,在熱氣球比賽時遇到了較大的風,儘管成功升空的熱氣球只有一個,但也正是這一個熱氣球反映的製作的技巧。在整個放飛過程中,我們看到並不僅僅是兩名選手,更體現的是整個班級學生的期盼和與選手們的協作。

在眾多活動中,最引人眼球的還是化學備課組的八年級化學實驗展示和九年級化學知識搶答賽。這兩個活動集學科知識展示和學生團隊協作的又一精品。通過這兩項活動更增加了年級組活動的生機和活力。

學生“變廢為寶製作”作品展示和部分科技作品的展示,拓展了學生的視野,交流了老師和學生的製作情感,體現了我們學校在科技方面的發展歷程。在學生參觀、欣賞的眼神中充滿了對科技世界的憧憬。中預1班方莎莎、中預5班朱士蘭同學的作品深得學生的羨慕。隨著這兩年學校對科技的重視,我校積累了老師和學生製作的作品,成立了作品展示室。

這屆科技節恰逢“世博年”,為了迎接“上海世博”的順利召開,我們在走廊用版面的形式進行宣傳外,還在各年級的科普知識競賽中穿插了一部分世博知識的題目。在拓展課外知識的同時,享受著迎世博的快樂。

還有我們在小六年級、中預年級和七年級開展的創意設計比賽,節電、節水和廢電池回收社團的組建等,是提高學生創新能力,培育學生創新意識的有力嘗試。在創意比賽的設計過程中,我校湧現了一批很有價值的創意,可以說為今後專利的申請打下了基礎。如中預一班的方莎莎、中預二班的高天元、中預五班的朱士蘭、小六四班的張依婷等。相信這樣的活動一定能激發學生的創新意識,也積極為凸顯學生精彩人生做準備。

二、學生踴躍參賽,並為班級爭光。

與去年相比增加了四驅車、熱氣球比賽項目、光控電子比賽項目、化學實驗展示比賽和化學搶答賽等。 (比賽獲獎成績見下表,“/”表示學科競賽,有些年級沒有學習)

獲獎名單及人數如下:

省略。。。。

成功之處:

開展學生創意和“變廢為寶”製作,從中發現了一批有潛力的學生,也鼓勵學生能儘快參與專利申請。

學校對科技活動的支持力度加強,成立專門負責小組;

各個部門協調很好,如總務和信息組對活動的支持;

學生參與熱情很高,如中預1班和初一年級的四驅車活動、小六4班的熱氣球和電子製作活動;

湧現了熱情支持學生科技活動的班主任,如中預1班的蔣偉剛、初二1班的許慧瑩等。

活動呈現以年級為整體,促進年級凝聚力和學生對學科知識的學習。

存在問題:宣傳力度仍顯得不夠;學生的課外知識有待提高;硬體設施有待創設,如宣傳廣播、列印設備等。

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