教學實習協定書 篇1
教學實習協定書
一、協定雙方
_________（以下簡稱甲方）
_________（以下簡稱乙方）
二、協定事宜
為適應當前教育改革的需要，適應市場需求，完成教學計畫所規定的實習教學任務，保證實習工作正常開展，經甲乙雙方協定，甲方安排乙方_________學生到_________，參加生產實習。
三、雙方責任
1.甲方責任
甲方原則上負責根據教學實習內容，為學生聯繫實習單位。根據實習單位與學生的具體情況，負責合理組織、分配安排學生實習。負責對學生自行聯繫實習單位實習的審批。
甲方在乙方實習前，必須對其進行實習紀律、安全教育，並經常與實習單位聯繫，了解學生實習情況，對學生實習中的出現的問題及時處理。
甲方負責受乙方委託為乙方辦好實習期間的意外傷害_____。發生傷害事故，協助乙方做好_____理賠工作。
2.乙方責任
乙方申請要求甲方安排實習，必須服從甲方的組織安排，認真接受甲方實習前的實習紀律、安全教育。自行聯繫實習單位的，必須報甲方審批，向甲方提供有關實習單位的資質材料，以核審實習單位合法性，並保證實習質量。否則實習成績無效。
乙方在實習期間，要遵紀守法，遵守實習單位的各種規章制度，特別是生產勞動紀律、安全生產紀律；要熟悉實習單位生產環境、生產技術、安全操作規程，服從實習單位主管人員指揮及師傅的指導，搞好團結，努力提高自身操作技能技巧。
乙方在實習期間要隨時接受甲方對其實習情況的檢查，向甲方反映實習中的問題。
乙方在實習期間，實習單位如支付實習工資（不含補助、補貼），乙方按比例向甲方交納實習管理費，_________元以上交納實習工資的8％；_________元－_________元（不含_________元）之間，交納實習工資的5％；低於_________元，免交管理費。
乙方不服從甲方的實習安排，或在實習期間違反勞動紀律，違反操作規程、安全紀律，被實習單位退回，將取消實習資格，實習成績不及格，畢業時不再推薦工作。
在實習單位造成的所有損失，由乙方負責承擔。
四、本協定自_________至_________執行。
五、敬請家長監督教育子女執行此協定。
甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________
代表（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
教學實習協定書 篇2
甲方：____________國小
乙方：_______________
依據中華人民共和國相關法律法規的規定，經甲、乙雙方共同協商，甲方將__________ 國小校園維修項目承包給乙方，特簽訂本契約，雙方共同遵守。
一、項目概況：
1、項目名稱：_________國小校園維修項目。
2、項目地點：_________________國小。
3、具體項目內容：
(1)、教學樓受損牆面維修，綠化帶護欄安裝，製作旗桿：
(2)、大門主路左側路燈底座清理及維修，知行樓部分廁所下水，水龍頭維修;
(3)、宣傳欄校園垃圾桶底座處理，教學樓1F—4F衛生打掃。
(4)、幼稚園圍牆粉刷及油漆。
二、施工期限和驗收標準：乙方根據甲方指定的時間完成甲方的施工項目，乙方完成工程項目後會同甲方驗收，在甲方驗收合格後，交付甲方使用。
三、承包形式：
採用乙方包工包料、包安裝方式進行。
四、項目造價：
大寫：_____________圓整(人民幣Y：_________元)。
五、付款方式：
自本協定所有項目完工並經甲方驗收合格後3個工作日內，由甲方將工程總款Y：_________圓整(人民幣Y：________元)一次性支付給乙方。付款前，乙方應開具同等金額的發票。
六、甲方的權利與義務：
1、甲方在與乙方簽定本協定後，按協定規定時間內，向乙方支付全額工程款項。
2、甲方在乙方施工期間，向乙方提供必要的設備、材料的存放場所及水電供應等。
3、在乙方施工過程中，乙方提出合理化的事項，甲方給予配合。
4、在施工過程中，甲方應積極協調乙方，保證乙方施工順利進行。
5、在乙方施工期間，出現丟失工具和安全的事件，甲方不予負責，乙方自理。
七、乙方的權利與義務：
1、乙方在本協定完工之次日，有權要求甲方在協定規定時間內按期支付工程款。
2、乙方對本協定施工方案規定外、甲方臨時要求的工程量變更，應按甲方要求施工，費用據實。
3、在施工期內，有出現甲、乙雙方都無法抗拒的人和事(如地震、政府因素、自然災害等)，導致工期無限
拖延，甲方有權解除協定，甲、乙雙方因此造成的損失，均自行承擔。
4、在施工期間，乙方的工作人員不得損壞甲方的設施、設備、綠化，出現任何安全問題由乙方負責。
5、乙方須在保證工程質量的同時，按期完成項目施工。
八、違約責任：
1、本協定蓋章生效後，甲、乙雙方均嚴格遵守本協定，任何一方違約，應承擔因違約給對應方造成的損失。2、在甲方工程款項不能按時支付給乙方，乙方有權要求甲方賠償乙方所造成的損失。
3、乙方如果沒有按照甲方要求的質量、數量完成工程項目，甲方有權要求乙方按質按量完成，否則甲方並有權向乙方追償違約金。
4、甲、乙雙方在執行協定期間出現爭議，應協商解決。在遇到無法調和的糾紛時，任何一方均可提請合肥仲裁委員會仲裁。
九本協定未盡事宜，經甲、乙雙方友好協商，在意見一致的基礎上，由附則補充或另行約定，與本協定具有同等法律效應。
2、本協定一式貳份，甲乙雙方各執壹份，具有同等法律效應。
3、本協定經雙方簽字、蓋章後生效。
乙方(簽名)：___________
乙方賬號：__________
甲方(單位蓋章)____________
甲方負責人(簽名)___________
開戶行：______________支行
_______年____月_____日
教學實習協定書 篇3
上海科學技術職業學院
教學合作協定書
為貫徹黨和國家的科教興國方針，推動我國高等職業技術教育的發展，上海科學技術職業學院在高職教育中積極探索依託企業辦學的人才培養模式。為此，與 ，經友好協商，決定在專業進行教學合作，共同培養能適應社會需要、素質高、技能強的套用型高級職業人才，特簽訂如下協定：
甲方：上海科學技術職業學院
乙方：
一.甲方職責
1.聘任乙方推薦的專家參加專業指導委員會，共同制定適應社會需求的人才培養計畫，進行專業建設和對教學質量進行評估檢查；
2.聘任乙方推薦的高級技術人員、管理人員為雙師型兼職教授、副教授、講師，直接參與甲方教學工作；
3.協助乙方開展員工培訓，提高員工業務素質，提供相關教學服務；
4.安排甲方有經驗的專業教師承擔或參與乙方科研工作，向乙方提供相關技術信息、諮詢等服務；
5.優先推薦優秀畢業生到乙方就業。
二.乙方職責
1.推薦專家參加專業指導委員會，與甲方共同制訂具有鮮明職業性、套用性特色的人才培養計畫，進行專業建設和對教學質量進行評估檢查；
2.推薦符合雙師型要求的技術人員、管理人員作為甲方的兼職教師，並支持他們到甲方授課、指導實訓、編寫教材等教學活動；
3.經甲方聘請，乙方推薦經營、生產技術、科研、管理人員到甲方做學術報告；向甲方提供相關技術信息、諮詢等服務；
4.為甲方提供學生實踐、實習、實訓，並指派相關人員參與指導；
5.根據企業發展需要和雙向選擇原則，擇優錄用甲方畢業生。
三.組織管理
1.成立由雙方組成的5—7人的專業指導委員會；
2.專業指導委員會負責本協定的執行；
3.甲乙雙方每年檢查評估本協定執行情況，總結合作經驗，調整、完善合作方案；
4.甲乙雙方協商設立校企合作學術論壇，交流合作經驗，總結合作成果，溝通信息，增進了解，擴大影響；
5.甲乙雙方根據教學合作開展情況，在各類媒體上進行相關報導，擴大影響。
四.協定的具體實施細則另行協商制定。
五.本協定一式肆份，甲乙雙方各執貳份。協定經雙方授權代表共同簽字蓋章後生效，協定有效期三年。如需延長，在協定到期前三個月雙方進行協商。
甲方：上海科學技術職業學院乙方：
授權代表：授權代表：
簽署日期：簽署日期：