同上一堂國家安全教育課心得體會

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇1

本次課堂首先給我們介紹了我國國家的安全體系,國家安全關係,國家安全形勢,國家安全道路,以及新形勢下國家安全風險的舉例,讓我們了解到國家安全以及現在的安全形勢。

由現行的國家安全形勢引申到重大衛生事件,現代公共衛生的新型冠狀肺炎疫情的防控,首先是我國內部形式嚴峻,到慢慢控制,最後穩定控制住,這次的疫情給我國經濟建設,重大工程,以及給國際賽事等都造成了巨大的影響,對於此次國家安全,我國堅持總體國家安全觀,統籌做好發展與安全兩件大事,堅定不移地走中國特色的.國家安全道路,疫情的全球大流行對世界經濟環境、政治環境、產業環境、公共活動等各個方面都造成了巨大衝擊,疫情緩解後我國仍將面臨挑戰與機遇並存的局面,貫徹人才強安戰略,積極推進國家安全學科建設。

對於此次疫情,也就是國家安全來說,作為一名普通大學生的我們,積極配合國家的政策措施,利用假期豐富自我並做好心理調控,提高信息辨識能力,不傳謠,不造謠,文明上網。創新前行,在積極對社會作貢獻中,將實現自身的韌性增強和境界升華。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇2

網路既是近年來熱門而有時尚的話題,也是人們各種信息交流的不可缺少的工具,給我們現代化的文化科技等做出了很重要的貢獻。21世紀的人們必須要懂電腦,能掌握運用電腦,否則那則是現代科技文盲。任何事物有利但也有弊,這也是事物的必然關係,這樣一來種。種問題尤然而升,比如說網路遊戲,色情網等等一系列的網頁,不知危害了多少年華似錦的學生!

如何克服網路對青少年健康成長的消極影響呢?因網路帶來的負面影響,絕不能“因噎廢食”,應通過各種手段和方法,儘可能地將不良影響降到最低,學校家庭甚至包括網咖,都應該加強對學生利用網路的引導和監督,相關部門應加強對網路的監測和監管,並推進網路法治化管理,儘可能豐富學生的網外話題活動,讓其感受外界的美好,而不沉溺於網路。

總之,這是一項長期、複雜的工作,需要全社會和家庭的不懈努力和共同協作。加強網路立法、淨化網路環境、深化教育改革、淨化社會風氣,讓全社會都行動起來,還孩子們一個健康成長的環境。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇3

20__年4月15日是第5個全民國家安全教育日,法務部、全國普法辦近日聯合印發通知,在全國部署開展20__年全民國家安全教育日普法宣傳活動。

今年的活動主題為“堅持總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。

通知明確,今年的宣傳重點是要大力宣傳憲法規定的關於公民維護祖國的安全、榮譽和利益的基本義務,大力宣傳國家安全法以及網路安全法、反恐怖主義法、反間諜法、核安全法等涉國家安全法律。

“4.15”法務部、全國普法辦將組織全民國家安全法教育日普法宣傳活動。並會同有關部門在網上舉辦國家安全法律知識競賽,推送國家安全宣傳資料等,推動全國國家安全法治宣傳活動深入開展。

通知要求,重點抓好領導幹部和青少年的國家安全法治宣傳教育。充分運用各級各類傳統媒體和新媒體開展國家安全宣傳教育,結合典型案例,加大以案普法力度。堅持網上網下結合,發揮全國各級普法網站、兩微一端和普法新媒體矩陣的優勢,壯大網路普法聲勢,不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力。

通知強調,要提高政治站位,以總體國家安全觀為指導,牢牢把握正確政治方向和輿論導向。要提高全民國家安全法治意識,營造維護國家安全的濃厚法治氛圍,要從當前疫情防控的實際出發,根據不同地區、不同人群、不同對象,採取有針對性的措施開展民眾喜聞樂見的國家安全法治宣傳活動。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇4

收看了《千萬師生同上一堂國家安全教育課》,讓我們更加明白維護國家安全榮譽和利益,是每個公民、組織應盡的義務。

今年的4月15日是第7個全民國家安全教育日。許多人聽到“國家安全”這四個字,第一反應就是這離我們很遙遠。但事實上,隨著時代的發展,“國家安全”已經涵蓋了社會、經濟、文化、網路信息等方方面面。那么,作為一個普通公民,一名基層黨員幹部,我們與國家安全的距離到底有多遠呢?

這個距離只是“一粒糧食”的距離。“食為政首,糧安天下”,糧食安全是與每個人關係最緊密的國家安全內容。

這個距離只是“一次檢查”的距離。“道路千萬條,安全第一條。”天津港“8·12”火災爆炸事故造成173人死亡和失蹤,經濟損失將近70個億;“3.30木里縣火災”,導致31名撲火人員不幸遇難;深圳“12·20”滑坡事故造成77人死亡和失蹤,經濟損失8億多元。每一起特大安全生產事故傷亡人數的背後都是無數家庭的無限悲傷和巨大的經濟損失,而事故原因總逃不開心存僥倖、隱患排查不到位、安全生產意識不強。每個公民都應強化安全意識,從“人走斷電”“不占用消防通道”“文明祭祀”等小事做起,嚴防安全事故的發生。每個黨員幹部更應始終秉持“人民至上、生命至上”理念,做實安全生產隱患排查、監測、處置等工作,切實保障人民民眾生命安全。

這個距離只是“一根網線”的距離。在資訊時代,網路安全對國家安全牽一髮而動全身,同許多其他方面的安全都有著密切關係。在信息化迅速發展的今天,許多人對網路安全的重視還遠遠不夠。比如有的幹部在平常工作中缺乏保密意識,內外網混用;有人隨意在不知名的網頁上填寫個人信息;有一些自媒體為了賺取流量、追求點擊量,惡意製造輿論……網路安全為人民,網路安全靠人民,每個公民都應樹立正確的網路安全觀,自覺抵制網路虛假信息、低俗信息和網路謠言,堅決反對網路暴力,推動網路空間綠色發展。每名黨員幹部更應提高網路安全防護技能,遵守相關制度規定,謹防串網串線,做好數據保密,以高度使命感和責任心守好網路空間主陣地。

我們與國家安全的距離有多遠?國家安全就在你我身邊!站在“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯點,我們面臨的內外因素比歷任何時候都複雜,只有樹牢安全意識,做實安全防護,才能交上理想的時代答卷。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇5

本次國家安全教育宣傳展共分“國家安全重於泰山”、“無名英雄”、“反滲透反顛覆鬥爭”、“反間諜竊密鬥爭”、“天網恢恢”、“光榮業績”、“居安思危”、“眾志成誠”等九個部分,全面介紹了當前面臨的總體國家安全形勢,並披露了一些觸目驚心的案例。

通過這次活動,市民對國家安全有了更直觀的認識。“以前我只知道國家安全有國土安全、軍事安全,這次才知道還有網路安全、政治安全、文化安全等等。”一位在展板前認真閱讀的陳小姐告訴記者。來自西園社區的劉先生也表示:“今天在活動中學到了很多有用的知識,感覺很有收穫。”

據了解,這次活動是廣州市為迎接首個法定的“全民國家安全教育日”而舉辦的系列活動之一,也是我區著力打造國家安全教育示範點的活動之一。我區將結合實際,通過打造“一個國家安全教育宣傳基地”、建立“民眾陣地和主流媒體兩個宣傳平台”、開展“進機關、進校園、進村居”三個活動,以及深入開展塑造國家教育宣傳長廊、打造綠道驛站宣傳欄、開展增城農村廣播系統宣傳、老幹部藝術團送戲下鄉等活動,開展國家安全、宣傳諮詢等,使國家安全知識入心入腦,切實增強全民的國家安全責任意識。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇6

“利莫大於治,害莫大於亂。”國家安全是國家發展的最重要基石、人民福祉的最根本保障,是需要抓實抓好的“頭等大事”。今天是第七個全民國家安全教育日,我收看了《千萬師生同上一堂國家安全教育課》,我們要以此為契機,抓實國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識,不斷提升全民“幸福感”。

以宣傳之“聲”營造“人人參與,人人有責”的濃厚氛圍。說起國家安全,有人可能感覺離自己很遙遠,但其實國家安全與我們每一個人都息息相關,國家安全無小事。也許你只是一位普通的攝影愛好者,某次去海邊旅遊無意間拍攝到軍港照片並將其上傳到網路;也許你只是一位在校學生,給國外同學傳送了一份重點實驗室工作報告;也許你只是一位國企員工,在網路上回復一個敏感話題後,被某“雜誌”約稿……這些都看似普通的行為,卻會為國家安全、國家利益造成嚴重損失。因此要紮實開展好國家安全教育活動,把國家安全教育當成每一個國民的“必修課”,強化宣傳影響力,通過懸掛宣傳橫幅、張貼公告、播放喇叭等形式讓國家安全知識進學校、進企業、進機關;同時用好“網際網路+”手段,將國家安全教育知識通過抖音、火山短視頻等熱門APP進行宣傳播放,讓國家安全教育的聲音進萬家。

以初心之“聲”唱響“忠誠履職,勇於擔當”的時代讚歌。“民為邦本,本固邦寧。”人民是國家的根本,只有根本牢固,國家才會安寧。因此每個人都要強化守護國家安全的責任意識,尤其是黨員幹部,更要堅定信心決心,忠誠履職盡責,確保國家政治安全和社會穩定。當前我們正處於“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯點,世界正經歷百年未有之大變局,越是在關鍵時期,越會面臨諸多挑戰,這時候更需要我們能堅定立場,堅守初心,在維護家國家安全方面堅決不退步、不妥協。電影《戰狼2》最後有一段這樣的字幕:當你在海外遇到危險的時候,不要放棄,請記住在你的身後有一個強大的祖國。是的,祖國是我們堅強的後盾,我們也要化作祖國堅硬的鎧甲,盡己所能,護她周全。

以前進之“聲”傳遞“自律自行,自查自糾”的價值取向。《大學》有雲,“身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平”,闡述了提升自我修養與保持天下太平之間循序漸進的關係,這就是要我們能清楚地認識到,要維護國家安全太平、首先就要立足自身,樹立正確的品格修養,在任何情況下都始終堅持黨的領導,切實提高維護國家安全的政治站位。心中有光,便無懼黑暗。黨員幹部,只要心中堅持全心全意為人民服務的初衷,就一定能不斷積蓄能量,勇往直前。前進之路,道阻且長,黨員幹部要善用發展的觀點看待問題,時刻反躬自省,自查自糾,不斷學習,確保自己能把握國家安全形勢的新變化。同時要時刻規範自身言行,始終堅持底線思維,樹牢規矩意識,不斷增強憂患意識、這樣才能把全面貫徹落實總體國家安全觀融入到幹事創業的過程中。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇7

為增強學生的國家安全意識,根據省教育廳、省國家安全工作領導小組辦公室通知精神,在校團委的統一部署下。

4月12日上午,環境學院在學生工作辦公室組織集中觀看《同上一堂國家安全教育課》電視課堂網路直播,開展集中學習。

由於課程安排與直播學習時間衝突,參加本次直播學習的是20__級環境工程技術班。因課程問題無法進行直播學習的班級,由團總支組織部安排,各班團支部自行組織進行視頻學習,學習完成之後上交文字和媒體材料匯報學習情況。本次活動旨在採取“同上一堂國家安全教育課”的形式,教育引導我校學生牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力,營造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇8

4月14日下午3時,《同上一堂課國家安全教育課》通過湖北衛視播放,湖北教育信息網同步播出。

目前,中國正在變成一個大國、強國,在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰。例如,西方國家利用網路對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆毀,以及對英雄模範故意抹黑等。

安全挑戰日益增多的同時,國民對國家安全的認識並沒有得到有效提高,這就需要進行國家安全教育。所以,我國設立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特徵和國家需求的教育框架,讓民眾準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時,要著力解決民眾存在的兩個問題。第一,不能變成國家安全的虛無主義者,認為在全球化時代,國家安全已經過時。第二,要避免陰謀論和被迫害妄想症,不能憑藉想像放大一些威脅。

國家安全教育的核心任務是樹立正確的國家利益觀。當集體利益與個人利益相衝突的時候,如何界定適當的邊界是一個值得探討的問題。需要指出的是,這個邊界是有彈性的,是一個互動、探索的.過程。以美國為例,在9.11之後的兩年半到三年里,美國國民願意用言論自由去換取國內安全,認為監聽能夠保護國民安全。但隨著威脅的過去,情況發生了變化。“稜鏡門”事件曝光後,美國民眾開始重新審視網路安全問題,更多的網民開始關注自己的隱私是否受到監視。

在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標桿,制定一個正確與錯誤的標準,從而實現網路的自由有序。對企業來說,安全是一種成本,所以企業不太願意在網路安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內各層次的系統教育,從政府官員到企業人員,再到普通民眾,各行各業都要將網路安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則,並在具體的工作和生活中具體落實。

此外,媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播,避免對網路安全、信息安全進行放大和煽情報導,在製造新聞的娛樂性時,不要忘記媒體的社會責任。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇9

4月15日是全民國家安全教育日。3月30日,省委書記、省人大會主任李鴻忠,就我省開展首個全民國家安全教育日活動作出批示。

批示指出:“國家安全是安邦定國的基石,是改革發展的‘盾牌’和‘護身符’。開展全民國家安全教育日活動,是貫徹落實總體國家安全觀的重要舉措,是增強全面責任感和使命感、鞏固國家安全民眾基礎的迫切需要。全省各地各部門要以全民國家安全教育日活動為契機,認真學習貫徹總體國家安全觀,採取多種形式抓好宣傳教育,凝聚捍衛國家安全的強大合力,牢牢把握工作主動權,更好地擔負起維護國家安全的湖北使命,為‘建成支點、走在前列’、在中部地區率先全面建成小康社會保駕護航。”

為加強國家安全宣傳教育,我省從3月20日至4月20日在全省開展國家安全宣傳教育月活動,廣泛深入學習宣傳總體國家安全觀、《國家安全法》等法律法規。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇10

根據7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》,為加強全國人民的安全意識,積極維護國家安全,該法在第一章總則部分的第十四條規定:每年的4月15日為全民國家安全教育日。即將到來的4月15日,就是我國_個全民國家安全教育日。

立法規定每年的4月15日為國家安全教育日,體現中國對國家安全的重視,也是新的時代發展之下中國安全發展進入新階段的必然。重視和關注國家安全,比任何時候都急迫。一方面,我國正處於社會轉型期、改革攻堅期和矛盾凸顯期,公眾安全期望值不斷提升,各種矛盾的複雜程度也急劇提升。尤其是國內城市化的發展,各種新生事物的產生,各類公眾信息尤其是涉及國家安全的重要信息的保護難度日益加大,讓維護國家安全顯得尤為迫切。另一方面,國際形勢日趨複雜,我國時時面臨境外勢力的攻擊和干擾,地緣安全、國際交往、軍事鬥爭、維護主權統一等現實問題日益重要。個別西方國家插手,持續發酵的東海、南海等問題,時時威脅著國家安全與統一。同時,我國經濟社會發展過程中經濟社會改革領域也面臨著重大挑戰。這些都讓重視國家安全、維護國家安全,及時對全民開展國家安全教育,成為新的歷史時代的重大使命。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇11

4月14日,在第7個全民國家安全教育日來臨之際,我們以線上形式參與了國家安全教育課,受益良多。在學習這一堂國家安全教育課中,我們能夠了解到我國國家安全問題研究的發展歷程。

國家安全是國家發展的重要基石,是人民福祉的最根本保障。4月15日是全民國家安全教育日,以設立全民國家安全教育日為契機,以總體國家安全觀為指導,全面實施國家安全法,深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識,是加強國家安全的必然要求,具有重要現實意義。認識到位,行動才會自覺實踐才有方向。人民安全是國家安全的核心,國家安全工作永遠以人民愛全為宗旨,以人民為堅強後盾力量之源通過國家安全宣傳教育等方式。動員全體全黨全社會共同努力,就能匯聚起維護國家安全的強大力量,夯實國家安全的社會基礎。牢固樹立安全發展觀念,防範化解各類安全風險,就能不斷提高人民民眾的安全感幸福感為國家安全厚植社會土壤。

范維澄教授指出:大學生們要創新前行,在積極對社會作貢獻中,將實現自身的韌性增強和境界升華。現在疫情並未結束,作為大學生的我們,更應該利用假期豐富自我,做好心理調控,要提升信息辨識能力,不信謠、不傳謠、不造謠,規範自身網路言論,在此期間一定要保護好自己,堅信我們一定會戰“役“成功!

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇12

4月15日,是國家安全教育日,更準確的說法是全民國家安全教育日,由20__年7月1日,全國人大常委會通過的國家安全法規定的,今年的4月15日是首個全民國家安全教育日。

說到國家安全,你的第一反應是不是也覺得那是很“高大上”的事?在這裡只能說你的第一反應是不準確的,你身邊出現的很多行為都可能涉及到國家安全,只是沒有留心而已。

中國人民解放軍自組建以來,在鐵與火之中成長,不論是--援朝,還是抗援越,不管是青藏高原上對印戰爭,還是炎熱的南國打擊越南小霸.........長江抗洪,汶川地震.............中國人民解放軍不愧是國家的捍衛者,不愧是人民的捍衛者。有他們,我們睡得安心,活得安心

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇13

湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》由湖北省教育廳、共青團湖北省委、湖北廣播電視台主辦,湖北廣播電視台電視教育頻道、華中師範大學承辦。4月14日下午,全省552萬中小學生將同上這堂國家安全教育課。

該活動由省國安辦、省教育廳、團省委共同舉辦,突出“以人民安全為宗旨”主題,旨在教育引導全省青少年學生牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力。

什麼是國家安全?國家安全離我們有多遠?維護國家安全應該怎么做?這堂“國家安全教育課”,邀請火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講,通過情景再現、互動問答等形式,將國家安全知識融入課堂。

武漢大學20__級數字出版專業團支部成員王慶功參加集體收看後表示,沒有國就沒有家,國家安全教育課讓自己增強了國家安全意識和社會責任感。湖北大學20__級工程管理專業學生劉爽說:“維護國家安全是每個公民的義務,大學生要自覺維護國家安全。”

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇14

根據《省教育廳省國家安全工作領導小組辦公室共青團湖北省委關於〈同上一堂國家安全教育課〉活動的通知》的要求,20__年上午10:00交通國小全體師生在校領導的精心組織下組織觀看了《同上一堂國家安全教育課》電視課堂。

本次視頻“以人民安全為宗旨”為主題,教育引導小學生牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力,營造國家安全人人有責、人人可為的深厚氛圍。不僅讓小學生在學校在體會到國家安全與自己切身相關,還提高了全民維護國家安全的主動性和參與度。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇15

看了《千萬師生同上一堂國家安全教育課》,我們更加明白了國家安全是頭等大事。

“家是最小國,國是千萬家,有國才有家,有家才有你我他”。今年4月15日是第七個全民國家安全教育日。國家安全是實現國泰民安的重要基石,是實現中華民族偉大復興夢、建設社會主義現代化國家的堅強保障。擦亮“平安中國”這張名片,更需堅持民眾路線,從民眾出發,以人民民眾的磅礴偉力堅決打好打贏這場維護國家安全的硬仗。

厚植愛國主義情懷築牢安全教育“壓艙石”

“天下興亡,匹夫有責“,我們黨在內憂外患中誕生,無數革命先輩為維護國家安全穩定拋頭顱、灑熱血。歷史經驗告訴我們,個人命運始終與國家命運緊密相連,愛國主義像一條紅線穿越時空、跨越年代始終貫穿在歷史長河中,是每個華夏兒女內心最深厚、最真摯的情感。加強全民國家安全教育,愛國主義教育是首要。

增強風險防範意識扭緊國家安全“思想閥”

什麼是國家安全?怎樣維護國家安全?國家安全四個字,大多數人聽起來可能會覺得很遙遠,其實不然。也許你在朋友圈曬的一張照片、回國帶的一份土特產……不經意的一個舉動就泄露了軍事秘密,危害了生態安全。當前,面對複雜多變的國際形勢,艱巨繁重的國內改革發展穩定任務,全面建設社會主義現代化國家新征程的路上風險和挑戰不會少。提升全民風險防範意識,夯實國家安全社會基礎,是保障國家安全最廣大的力量。各地各部門在進行宣傳教育時,不僅要“走心”,更要在“入腦”上下深功夫,切記趕鴨子上架,流於形式,敷衍走過場,確保宣傳效果既接地氣,又聚人氣,讓維護國家安全的觀念深入人心,切實增強全民風險防範意識。

夯實全民擔當義務練就敢於鬥爭“金剛身”

“民為邦本,本固邦寧”。民心是的政治,也是的安全。維護國家安全,人人都是主角。每個公民都應發揮“主人翁”意識,堅決抵制任何危害國家安全的言論和行為,主動對損害國家利益的行為做鬥爭,敢於擔當,自覺地扛起維護國家安全的義務和責任,築牢國家安全的銅牆鐵壁,讓任何危害國家安全的活動都無隙可乘。有了國的安全穩定,才有家的溫暖幸福。面對風險和挑戰,廣大黨員幹部要團結帶領人民民眾善於利用法律法規利器,敢於同身邊危害國家安全的行為做鬥爭,在鬥爭中學會鬥爭,不斷增強化危為機的鬥爭硬本領,穩穩築牢全體人民思想上、行動上的國家安全人民防線。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇16

“疆域甚遼闊,護國有決心;政治要安全,人人皆使命;軍工涉機密,搭訕防詭計……”4月14日11時許,吉師附小五年級學生吳宇驥在家中線上學習國家安全教育公開課,跟著課程念起了國家安全知識順口溜。當日10:45—11:05,按照省教育部門統一安排,全市46.37萬名小學生通過“贛教雲”平台,線上學習了《國家安全我有責》這堂國家安全教育公開課。

據悉,此次在全省播放的《國家安全我有責》為我市教體局陳文清老師錄製。課程中,陳文清從國家安全涉及的各個方面說起,並結合新冠肺炎疫情,向同學們普及國家安全法的相關知識和疫情防控知識,講述國家安全的重要性,引導同學們知法、懂法、守法。雖然課程只有短短二十分鐘,但是同學們都表示收穫不少。採訪中,同學們紛紛表示,通過這次學習,了解了國家安全的各個方面,明白了國家安全人人有責,要從自身做起、從現在做起,做守護祖國的小衛士。

今年4月15日是第五個全民國家安全教育日。為開展好全省中小學生“同上一堂國家安全教育課”活動,省教育廳按國小、國中、高中分別錄製了《國家安全我有責》《山河無恙國泰民安》《堅持國家利益至上認識總體國家安全觀》國家安全教育公開課,並依託“贛教雲”線上教學平台組織學生觀看學習。課程緊緊圍繞此次教育日“堅持總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”活動主題,結合新冠肺炎疫情防控形勢任務,突出公共衛生安全、生物安全等宣傳教育內容,引導學生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程,提升維護國家安全的自覺性和主動性。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇17

20__年4月15日是全民國家安全教育日,為提高廣大師生的國家安全意識,4月14日上午,贛州市紅旗二小組織師生觀看“贛教雲”線上教育教學平台“安全教育”課程中播放的國家安全教育宣傳片,還組織全體教師參與了國家安上答題。

該校4000多名師生通過網路直播、電視渠道,線上上深入了解“國家安全教育日”的來歷及背景,學習《中華人民共和國國家安全法》的相關知識,本次學習強化了師生樹立國家安全的意識,提升維護國家安全的能力。廣大師生紛紛表示,國家安全無小事,作為華夏兒女的我們當堅定不移地全面履行維護國家安全的職責使命。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇18

今天是全民國家安全教育日,為了加強我們的安全意識,學校組織我們看了安全教育影片。

影片看得我心驚肉跳,一個個鮮活的生命消失在車輪之下,一隻只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕,都是因為缺少安全教育,抱有車會讓人的錯誤想法而釀成的悲劇,不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高,公路交通呈現出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業化的趨勢。汽車在給人們生活帶來便捷的同時,也帶來了不盡的痛苦。現在,交通事故乃是這種事故中的頭號殺手,每年交通事故的經濟損失相當於一年一次汶川大地震,而它對社會的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬起,因交通事故死亡的超過10萬人,高居世界第一!影片中司機的無證駕駛、酒駕,疲勞駕駛,學生騎著腳踏車在馬路上打鬧,一群小朋友橫穿馬路......一個個鏡頭都讓人心驚。作為中學生,我們還擁有大把的光陰,美好的歲月,我們正處在最燦爛的年華,若是因為一時放縱而失去了生命,就追悔莫及了。

除了交通事故,火災也令我記憶頗深。在火災來臨時,若是沒有掌握科學有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。其實,在火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高於被火燒死的人。因此,在火災逃生時套用濕毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進,因為近

地面處濃煙較少,還能夠呼吸到殘餘的氧氣。看來火災也並不是不可逃避的,只要掌握科學的自救方法,就不至於落入死神的手中。影片還介紹了一些洪水、土石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法,讓我感受頗深。生死決定於那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的,我們應該珍惜生命,掌握自救知識,樹立安全意識,讓生命的樂章悠揚,讓青春的夢想飛翔!

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇19

在當今現代化競爭社會,不論是個人,是國家,還是祖國的未來希望,氣氛變得愈加緊張,同時也成為人類歷史上,愈加流行的話題,反思一下,會有一天,我們繁榮一世的祖國會走向毀滅嗎?

人類是地球的高級動物,但不是主宰者,同時,仍然有著不可推卸的保衛國家安全的重任,出於個人,它有著養育一方水土,一鄉人的恩情,出自他人,則有著人人之間,彼此愛護的情義,出自其民族大義本身,國人應當為民族利益安全獻身貢獻,可是有多少人真正做到這一點呢?

周恩來年少讀書時,曾說過“為中華之崛起而讀書”,是啊,少年強,則國強,少年志,則國志,少年獨立,則國獨立,身作堂堂七尺男兒,不傾心效力於國,要此身軀有何用?話雖如此,先人之所以能從當初黑暗紛爭的時代,挽回曾經的舊中國,就是因為在他們的身上有著與世俗不一的氣魄與民族魂,擁有著忘我的堅貞不屈的民族氣節和捍衛國家的警惕自衛意識,有人說,逆境使人求生,順境使人消沉落寞,故如今人們沒有太多的必要去做力所能及的事,自然有願意付出的人去做,有人卻為之搖了搖頭,留下的只是無聲的嘆息。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇20

作為當代大學生,我們應當認真學習有關法律,遵守其相關規定,在擴大國際交流,加強國際合作的同時,我們要時刻堅持高度警惕,加強安全意識,維護國家安全,樹立正確的世界觀和人生觀,牢記歷史,承擔起歷史賦予我們的使命,努力提高自身文化、思想、道德修養,用自我的實際行動報效祖國。青少年要進取向周圍的人做國家安全意識的宣傳。把培養起來的愛國之情、報國之志,貫穿到我們的思想意識中,貫徹於我們的日常生活中,從我做起,從此刻做起,把偉大祖國建設得更完美。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇21

今年4月15日是第5個全民國家安全教育日。為提高學校師生的國家安全意識,北京農學院將於4月15日開展“北農學子同上國家安全教育課”活動,三位教授立足學校學科特色,聚焦“生物安全、食品安全、糧食安全”,傾情開講。

學校精心打造的“國家安全教育課”為系列教育課程,分別圍繞生物安全、食品安全、糧食安全問題,特邀學校相關領域資深教師趙曉燕、綦菁華、王紹輝三位教授講授,每門課程時間為30分鐘,形式為錄播課程。趙曉燕老師將主要從生物安全的概念、農業領域的生物安全、生物安全的立法三個方面來講授;綦菁華老師將概要講解什麼是食品安全並詳細講解8個方面的食品安全典型案例;王紹輝老師將介紹我國及北京蔬菜產業現狀、疫情期間“菜籃子”供應狀況等。

4月15日起,學校會將錄播好的安全教育課程陸續上傳至學校主頁、學校站內平台、學校官方微信和官方微博、思政課程各年級微信群等多個平台,供廣大同學觀看學習。後續還將有老師繼續講授、錄播安全教育課程。

學校的“國家安全教育課”也將作為學校思政課的一部分。該課程結合當前新冠肺炎疫情防控形勢,以國家安全中涉及的生態安全、資源安全、生物安全為主要內容,立足農林領域,努力打造適應農林院校學生專業特點的國家安全教育課程,進而有針對性地增強學生的國家安全意識,強化他們的國家安全責任。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇22

值全民國家安全教育日來臨之際,根據教育部和北京市委相關工作要求,4月14日上午,北京工商大學在阜成路校區組織“同上一堂國家安全教育課”活動。學校黨委副書記張德玉,學校國家安全領導小組成員單位負責人,在校學生,學工、研工、宣傳、保衛系統教職工集中觀看了由公共安全領域專家、中國工程院院士范維澄主講的“總體國家安全觀視覺下的疫情防控”課程。

20__年4月15日是第5個全民國家安全教育日,今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。為深入開展學習活動,在集中學習同時,學生處、保衛處統一安排部署疫情期間在家學生通過大學生線上、國家開放大學網站等線上教育平台觀看學習,形成了全校師生同上一堂國家安全教育課的良好局面。

張副書記在總結講話中指出,范院士講授的總體國家安全視角下的疫情防控課程內容豐富,感受頗深。全體師生要充分認識到國家安全和每個人息息相關,進一步提高國家安全意識;要進一步增強國家安全意識和風險防控意識,確保學校政治安全;要通過國家安全課的學習,進一步激發愛國熱情,努力工作,努力學習,學到知識,學會本事,更重要的是在日常的學習和工作中時刻都要樹立國家安全意識,提高應對安全問題的能力和水平。

觀看結束後,工管16級本科生談到,通過老師介紹的新形勢下國家安全風險舉例,了解到在維護國家傳統安全基礎上,還要積極應對面臨的許多非傳統安全,比如經濟金融安全、生態環境安全、信息網路安全、資源能源安全、跨國犯罪、非法移民、恐怖主義、食物短缺、疾病蔓延等,推進構建人類命運共同體。

學校還將創新方式方法,線上線下相結合,陸續組織開展國家安全知識線上問答、師生開展線上討論、主題“雲”班會、線上黨團活動等進行交流學習,深入推進國家安全意識入腦入心。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇23

20__年4月15日,習近平總書記首次正式提出“總體國家安全觀”。並於20__年7月1日通過《中華人民共和國國家安全法》,規定了每年4月15日為全民國家安全教育日。那么我們為什麼要重視國家安全?人民對於安全的理解,通常包括兩個方面,一個是衣食住行,即物質層面的安全;另一方面是精神層面的安全。國家安全是國家發展最重要的基石、人民福祉最根本的保障。國家安全最重要的就是要維護國家統一。在新時代我國仍面臨多方面的挑戰,我們要樹立國家安全意識,堅持底線思維,堅持原則性和策略性相統一,把維護國家安全的戰略主動權牢牢掌握在自己手中。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇24

根據《省教育廳省國家安全工作領導小組辦公室共青團湖北省委關於〈同上一堂國家安全教育課〉活動的通知》的要求,20____年上午10:00交通國小全體師生在校領導的精心組織下組織觀看了《同上一堂國家安全教育課》電視課堂。

本次視頻“堅持總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”為主題,教育引導小學生牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力,營造國家安全人人有責、人人可為的深厚氛圍。不僅讓小學生在學校在體會到國家安全與自己切身相關,還提高了全民維護國家安全的主動性和參與度。

惟願春光爛漫時,江山無恙展新貌

己亥末,庚子春。本應是闔家歡樂,幸福安康的好時節,奈何病毒的驚雷無情地劃破祥和的蒼穹,讓遍布火樹銀花的街巷卸下彩燈,變得一派清冷死寂。

20____年的非典時期,我尚未出生,只從長輩口中明白疫情的恐怖。而今,我得以與祖國共度危難,才知曉疫情之駭人。當年非典的陰影不斷地蠶食著人們的心理,在病毒爆發之後頓時人心惶惶,謠言四起。

所幸,這場沒有硝煙的戰爭並非是一人的孤軍奮戰,而是無數像鍾南山院士一樣的逆行者們攜手同行,並肩作戰。從風光旖旎的荊楚之地,到萬里河山的大中華,無數的醫者用大愛無疆的心靈溫暖了命懸一線的患者,讓他們擁有活下去的機會;也溫暖了所有身困鬥室的人們,讓我們能夠安穩度過這特殊的時期。他們是“一點浩然氣,千里快哉風”,為久旱之地帶來希望的甘霖。

“倘若天下安樂,我等願漁樵耕讀,江湖浪跡;倘若盛世將傾,深淵在側,我輩當萬死以赴!”眾多的醫者赴戰一線,是擔一身胸懷天下的國士無雙。他們“一盞仙壺濟世懸,國有危難立鐘鼎”,他們“只解沙場為國死,何須馬革裹屍還”,他們“捐軀赴國難,視死忽如歸”,千千萬萬的人構成一道牢不可破的屏障,勢將病毒隔之於外。

魯迅曾說:“我們自古以來,就有埋頭苦幹的人,有拚命硬幹的人,有為民請命的人,有捨身求法的人……這就是中國的脊樑”,而這些逆行者們不正是無私無懼的中國的脊樑嗎?

愛和希望,比病毒蔓延的更快。“黑夜無論怎樣悠長,白晝總會來到。”我亦相信,病毒無論怎樣猖狂,不日必定被我們所驅。待到春光爛漫,橘井泉香,久閉的家門必會敞開,奼紫嫣紅的花兒必會與我們相擁,沉寂許久的大地必定恢復歌舞昇平的盛世之象。

征戰數月方休,萬民皆安。

願此疫後,華燈初上,山河無恙,此後百年,風調雨順。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇25

虎年的鐘聲敲響,各家各戶洋溢著喜悅的氣氛。可是當人們沉醉在過年的氣氛中,一場沒有硝煙的戰役打響了。最初人們並不重視,導致了疫情感染人數在短時間內暴漲,從最初的27例變為截止2月13日的59901例。

隨著疫情的發展,人們也意識到這次疫情的嚴重性。很快,各個城市陸續封城,人們的出行受到限制。可是正當人們聽著千篇一律的“勤洗手,多通風,出門戴口罩”,想方設法排遣無聊時,各地醫護人員紛紛寫下請戰書,奔赴武漢前線,與病毒抗爭到底。

封城會阻擋住病毒,但不會阻擋住愛。從84歲高齡的鐘南山院士親赴武漢,十五名醫護人員被感染,再到梁武東醫生的犧牲。醫護工作者們不計報酬,捨生忘死,奮戰在抗疫第一線,他們捨己為人,用自己的身軀在人民與病毒之間樹起高牆,他們是白衣天使,更是每個人心中的英雄,讓我們向醫護工作者致敬!

不僅是奮戰在第一線的醫護工作者,社會各界也在為抗擊病毒做出自己的努力。從日夜守護在社區關口測量體溫的社區工作者,到夜不歸宿堅持站崗的交警,到放棄與家人團聚的機會給疫區送貨的司機,再到堅持要求學生每天上報體溫的老師,他們雖不在抗疫第一線做出自己的貢獻,但也為抗疫工作做出了巨大的努力,我們應該向這些人致敬!

我們都是中國人,我們和千千萬萬中華兒女一樣,關注疫情發展,為抗擊疫情做出自己的貢獻。我們堅信武漢必勝,中國必勝。願我們齊心協力,取得疫情防控戰的勝利。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇26

今天全民國家安全教育日,下午的班隊會課上,老師組織我們觀看交通安全教育片,電視就開始播放時,教室頓時安靜下來,鴉雀無聲,同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。

這部交通安全教育片看完後,我的心久久不能平靜下來,電視裡的場面讓我們觸目驚心,那真是血的代價,是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規則!這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學生,追逐速度,為了搶一時之快,竄紅燈而付出生命的代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則,從小培養良好的習慣。“紅燈停綠燈行”不能只成為一句口號。要安全出行,又有好多中小學生能遵守交通法規呢?

爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心裡,總是右耳進,左耳出,當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規,在過斑馬線一定做到:“一看、二觀、三通過,寧停三分,不搶一秒”。願生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守,在每一個人的心中永遠生根、駐紮,代代做個遵守交通規則的好市民。

這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學習交通法則,自覺遵守交通規則,更想向所有人呼籲:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇27

今年4月15日是新國家安全法通過後的__全民國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度,主要與當前國家安全形勢已發生巨大變化有關。

在改革開放之初,中國領導人對國際國內形勢有一個簡潔明了的判斷,即對外,世界大戰打不起來;對內,階級鬥爭不是主要矛盾,因此需要抓住機遇,以經濟建設為中心,一心一意搞建設、謀發展。我們在改革開放_多年裡取得了巨大的經濟社會發展成就。如今,中國已經成為世界第二大經濟體,中國企業已經走向世界,於是在中國利益增加以及利益對外擴展的情況下,安全問題便越來越多、越來越突出了。

“國家安全”離國民生活並不遠

以國民安全為例,比如,無論在世界任何地方,新聞中一播發發生重大交通事故、自然災害的報導時,我們馬上擔憂是否會有中國人傷亡。這些年來,赴海外旅遊、留學、探親、經商、打工的中國人越來越多,遍布世界上安定的或不安定的國家和地區。走出去的人多了,發生危險的可能性在增加。如何保障海外公民安全,也是近年來討論最多的一個話題。

從這個意義上看,“國家安全”四個字,其實離國民的生活並不遠。國家安全教育已經不僅僅是防範泄密、反間諜或者國防軍隊方面的教育,而是適應新形勢下的總體國家安全觀的教育。

中國國家領導人於提出總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依託,走出一條具有中國特色的國家安全道路。

當前的國家安全教育應該有四個方面的主要內容:第一,是對總體國家安全觀的理解教育,即對其內容、內涵的教育;第二,是國家安全法制教育,包括新的國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法和我們的憲法、刑法中有關國家安全的規定,以及包括《反分裂國家法》在內的一系列國家安全法律體系的教育;第三,是要進行國家安全戰略教育,中央通過了《國家安全戰略綱要》,綱要內容應該讓全國人民了解,特別是領導幹部、高級領導幹部需要對此了解掌握;第四,是要進行國家安全管理的體制、機制的教育,也就是要讓人們明白中國的國家安全決策是如何出台的,管理的機構、機關都有哪些部門。比如,中央成立國家安全委員會,國安委要做哪些工作需要使全民有所了解。

安全教育重點對象首先是黨政幹部

根據上述四個方面的國家安全教育內容,顯然,國家安全教育的重點對象首先是黨政幹部、高級領導幹部。因為總體國家安全觀是對全國的、全面的國家安全的規範、規定,應是高級領導幹部必須了解掌握的內容,所以在黨校、行政學院系統,要開設這樣的課程,這是今後國家安全教育的一個重點所在。

其次,重點教育的對象應該是在國家安全職能部門工作的人員,這些部門包括了國防、外交、隱蔽戰線上的國家安全部門,以及公安等涉及國家安全工作的部門。

當然,普通百姓也需要接受國家安全教育。這些年暴露出的很多問題顯示,年輕人、尤其是大學生群體在國家安全意識方面比較薄弱。比如網上交友時、微信聯絡時,都有可能被利用。在高等院校,國家安全教育領域有兩點需要提高:一是大學裡應該開設國家安全這個專業,培養專門的國家安全人才;另一個是各專業的課程中應加入國家安全教育方面的內容。

已經進入安全和發展並重的階段

具體在有關總體國家安全觀的教育中,也需要重視以下內容:

一是要進行以人民安全為宗旨、國家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨,可以說是總體國家安全觀的第一要義,總體國家安全觀的教育首先要把這點講清楚,特別是給國家安全工作機構講清楚,給領導幹部講清楚,使國家安全的機關、機構職能部門能夠在實際工作中真正落實、貫徹總體國家安全觀的第一要義。

二是要普及五個“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內部安全,也就是說,我們國內的安全、內部的安全,現在是安全工作的重點所在;既重視國土安全又重視國民安全,這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現;既重視傳統安全又重視非傳統安全,如網路安全問題、信息安全問題、生態環境安全問題等非傳統安全問題,需要被重點關注。

此外,既重視發展問題又重視安全問題,經過近四十年的發展,中國的經濟社會已經取得了巨大的成就,但是安全問題越來越突出,在這種情況下,我們的安全問題應該和發展問題放在同等重要的地位上。過去,我們一直有發展戰略,如每五年制定一個經濟社會發展規劃,現在我們有了自己的安全戰略,應該說已經進入了安全和發展並重的階段。

最後,既重視自身安全又重視共同安全。換句話說,在當代全球化的形勢下,任何一個國家都不可能獨善其身,必須和世界其他國家聯合起來解決反恐的問題、發展的問題,只有合作才能共贏。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇28

在20__年初,新冠肺炎爆發,全國上下展開了抗疫活動。各個城市湧現出許多“逆行者”,當然也有一幕幕感人的畫面被記錄下來。這些畫面背後,是“逆行者”們的精神,是中華民族傳統美德的力量。

“逆行者”的精神,盡在他們的舍小家,為大家中。一對戴著口罩的夫妻緊緊地抱住對方,因為他們即將奔赴抗疫的戰場,這是出征前無言的離別。待丈夫進入隔離區,注視著玻璃窗外的妻子,而妻子把手放在玻璃上,眼角淚珠悄悄滑落。他們知道,這份工作會有很大風險;他們不知道,這一次會不會是永遠的別離。但是,他們依然義無反顧的支持著對方,因為他們知道,在這種緊要關頭,他們要舍小家為大家、先國家後個人,因為家是最小國,國是千萬家,還有很多家庭需要他們去守護。這就是“逆行者”的精神,舍小家為大家的無私精神!

“逆行者”的精神,盡在他們的不辭勞苦中。一位全副武裝的中年醫務人員在座椅上小憩,臉上寫滿了疲憊。頭套、口罩、護目鏡,配上連體的防護服,這套裝備看起來就十分難受,然而這些醫務人員為了節省資源要穿著這樣的衣服持續工作十二個小時,期間不能吃飯,不能喝水。甚至有一些女醫生為了穿戴防護服更加方便,毅然剪短了一頭長髮。是那不辭勞苦的意志,支撐著他們在如此艱難的條件下做好自己的本職工作。這就是“逆行者”的精神,不辭勞苦的敬業精神!

“逆行者”的精神,盡在他們的不怕犧牲中。疫情期間,一位老人紅遍了網路,他就是已有84歲高齡的中國科學家鍾南山。我永遠忘記不了他眼含熱淚的說出:“武漢本來就是一個英雄的城市,它一定可以過關的!”17年前,他在非典肆虐時挺身而出,而現在,他又毅然站在了抗擊新冠肺炎的最前線。有多少和鍾南山院士一樣的平凡人,為了守住攻克疫情的防線,犧牲自我的時間和精力,去守護一些素不相識的陌生人的健康與安全。這就是“逆行者”的精神,不怕犧牲的奉獻精神!

“逆行者”們的身上,還有很多值得我們讚頌和謳歌的精神,他們會成為歷史中的一道最美的風景線,被銘記在萬千百姓的心中。他們用義無反顧的“逆行”表現出勇氣擔當,用令人嘆服的實績表現出本領高強,用身處逆境而不消沉的言行表現出達觀泰然。只要青年都勇挑重擔、勇克難關、勇鬥風險,中國特色社會主義就能充滿活力、充滿後勁、充滿希望。最美的“逆行者”們,你們永遠是我的榜樣!

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇29

今天我觀看了馬駿老師的《安全日談安全,疫情之後的安全挑戰》直播,深有所感。講座的開始向我們闡述了“何為安全”,然後展開演講。馬駿老師說到了習近平總書記的總體國家安全觀,並展開論述了七大安全。他還提到國家安全並不僅僅是廣義上的政治、經濟、軍事安全,更是包括了文化安全、社會安全、信息安全、生產安全。聽完這次講座,我對於國家安全教育的意義有了新的認識,同時,作為當代大學生的我們,應當積極回響國家的號召,堅持國家總體安全觀,儘自己的所能來維護國家安全,為國家安全貢獻自己的一份力量。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇30

黨的_以來,全省教育部門將國家安全教育納入國民教育體系,深入推進各級各類學校的國家安全教育,不斷增強學生國家安全意識、夯實國家安全基礎。

組織編寫國家安全教育讀本。將國家安全法教育納入《青少年法治教育大綱》,積極開展國家安全教育地方教材審定工作,審定通過《國防教育讀本》等10多套包含國家安全教育地方教材。

做好國家安全教育整體謀劃。根據各學段學生的認知特徵,有針對性地開展國家安全教育教學:義務教育階段主要在語文、品德、歷史、地理等相關學科教學及綜合實踐活動中融合開展教育,高中階段主要結合軍訓、專題講座等方式開展教育,高校主要結合思想政治教育、專題講座、社團活動等開展教育。

合理安排教學內容。發揮課堂教學主渠道作用,分階段、分層次安排國家安全教育內容,構建大中國小不同學段相互銜接的國家安全教育教學體系:對小學生重點加強國家安全基本常識教育,初步形成國家認同;對中學生重點加強國家安全基礎知識教育,增強國家安全意識;在大學生中進行國家安全系統學習訓練,強化維護國家安全的責任和能力。

創新教育方式。在中國小舉辦國家安全法主題展覽,開展演講比賽、徵文活動等豐富多彩的校園文化活動,利用板報、廣播、櫥窗等宣傳媒介,營造濃郁的國家安全教育氛圍;在高校推進教育方式改革,課堂理論講授中注重採用案例分析、小組討論、個別輔導等方式,開展紀念日、講座、報告會、展覽等多種活動,注重隱性教育和滲透教育。

下一步,各級教育部門將深入落實將國家安全納入國民教育體系的法定要求,做好系統設計,完善教學內容,加強師資隊伍建設,建立健全國家安全教育教學評價機制,推動國家安全教育“進學校、進教材、進頭腦”,切實增強學生的國家安全意識。

同上一堂國家安全教育課心得體會 篇31

國家安全教育日,讓我們認識安全的重要性。安全是一切活動的基礎,是一切活動的前提,是不可超越的先決條件。安全時時刻刻、事事處處遍布於我們生活的每一個角落,在我們的生活中無處不在、無時不有。生命屬於每個人只有一次,珍惜生命,安全第一是以人為本的原則。時刻將安全放在心上,才是對生命的尊重與敬畏。